[精華]傳統(tǒng)文化作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。那春節(jié)是怎么來得呢?原來,它有一個(gè)傳說:
從前,有一個(gè)叫“年”的大怪獸,每到除夕,總是來傷害百姓。因此,每到除夕這天,村村戶戶的人類只能扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的'傷害。有一年除夕,一位從村外來的老爺爺用紅色的紙、蠟燭的火光和鞭炮的炸響把“年”嚇跑了。人類知道了“年”最怕這些東西后,就紛紛效仿這種方法來驅(qū)趕“年”獸。從此,每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲的風(fēng)俗流傳至今。
為什么我最喜歡春節(jié)呢?因?yàn)榇汗?jié)那一天,我們可以穿上漂亮的新衣服,去走親訪友,還可以收到長(zhǎng)輩的紅包呢!數(shù)著一張張花花綠綠的鈔票,又可以買自己心愛的課外書了,心里別提有多高興。
中國(guó)有著上下五千年的悠久歷史,有著許多燦爛的傳統(tǒng)文化和豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,它好像一本書,讓我們翻開了歷史大全。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
星期六,我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來繩藝就是中國(guó)結(jié)啊!老師教我們編手鐲。左一下,右一下 ……錯(cuò)了有開始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!
我選擇的下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫好形,然后開始剪。每一個(gè)都非常漂亮,而且都是對(duì)稱的,有圓形的.,正方形的……,可多了。
中午飯后,我們就去操場(chǎng)玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠(yuǎn)呢。
操場(chǎng)的很多活動(dòng)是我們以前都沒有玩過的。但媽媽說這些都是她們小時(shí)候常常玩的,她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺得中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)很有意思!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
此時(shí)此刻,我以采訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項(xiàng)目永嘉昆劇團(tuán)為對(duì)象,了解永昆的唱腔,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)永昆的藝術(shù)魅力的小記者的身份而來到東南劇院。
到場(chǎng)后,我細(xì)心地聽著老師的講解。在講解中,我知道了永嘉昆劇也稱“南戲”, 永嘉昆劇歷經(jīng)800年變革、磨難,南戲漸漸消亡了;同時(shí)昆曲也是我國(guó)傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一;昆曲的伴奏樂器,主要以曲笛,輔助以笙、簫、嗩吶、三弦、琵琶等等……還有永嘉昆劇的最主要的一點(diǎn)就是昆劇的'速度比其他什么劇都要快一點(diǎn),腳步也稍微快一點(diǎn)。 大致的了解了一些基本知識(shí)后,幾位演員給我們表演一段。雖然沒有穿上表演服,也沒有發(fā)出聲音來唱,有點(diǎn)遺憾,但是我也可以看出演員在十分認(rèn)真的表演。我最欣賞一位女演員耍起紅纓槍來英姿颯爽。她轉(zhuǎn)紅纓槍的速度快極了,轉(zhuǎn)的時(shí)候眼睛沒有看著紅纓槍而是平視前方。這位女演員她練了半年才練成了。
接下來是采訪時(shí)間,我還沒想好問題,只好聽其他同學(xué)問演員們。同學(xué)們有的問演員們的基本信息,如姓名,年齡,聯(lián)系方式;有的問他們練了幾年了;有的問他們的家人贊不贊同自己唱昆劇……如此諸多的問題受訪者則耐心地回答。有些同學(xué)還讓演員們簽名呢!這些演員擺poss的時(shí)候眼睛會(huì)突然變大和發(fā)光,估計(jì)是他們唱都唱習(xí)慣了。 這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有些人帶了照相機(jī)、錄音筆。我只帶了筆和紙,不能拍照片了。下次我再參加這些活動(dòng)時(shí)會(huì)早點(diǎn)準(zhǔn)備好,不像今天一樣了。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
今年春節(jié),我吃了年夜飯、包了餃子......可是,我覺得最有意義的還是貼春聯(lián)。
對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián),對(duì)子,它是我國(guó)獨(dú)有的一種文學(xué)形式,體現(xiàn)了我國(guó)人民獨(dú)特的生活情趣。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工巧,音調(diào)和諧,內(nèi)容豐富,為社會(huì)各階層所喜聞樂見。它始于五代十國(guó),興盛于明清兩代,發(fā)展至今已有一千多年的歷史了。五代后蜀主孟昶在寢門桃符板上的題詞“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,可以算是我國(guó)最早的對(duì)聯(lián)了。
對(duì)聯(lián)起源于我國(guó)古典詩(shī)詞,源頭可追溯到先秦典籍中的對(duì)偶句。商周兩漢的對(duì)偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句,為后來對(duì)聯(lián)的產(chǎn)生祭定了基礎(chǔ).盛唐以后,律詩(shī),律賦的.結(jié)構(gòu)已臻于盡善盡美,對(duì)偶句已經(jīng)成為詩(shī)文的組成部分,并且其獨(dú)立性也在逐漸加強(qiáng).對(duì)聯(lián)就是有格律詩(shī)中的對(duì)偶句和駢賦中的儷句發(fā)展而來的。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責(zé)任!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊(duì)開始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽,好美妙!
第二隊(duì)為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊(duì)了,我很緊張,恐怕會(huì)漏字或說錯(cuò)。我悄悄的.鼓勵(lì)自己,靜下心來,認(rèn)真的講了一遍,沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。
結(jié)語(yǔ):我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù),這些全都是我們每一個(gè)中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有所幫助,謝謝閱讀!
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