97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

制作燈籠作文

時(shí)間:2023-10-27 17:32:55 生活常識(shí) 我要投稿

制作燈籠作文(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的制作燈籠作文10篇,希望能夠幫助到大家。

制作燈籠作文(10篇)

制作燈籠作文 篇1

  周三的晚上,老師要求我們做燈籠,因?yàn)樵?jié)快到了,我們要猜燈謎,親手制作燈籠。

  一回到家,我就迫不及待地把做燈籠的事告訴了媽媽。我和媽媽開始做準(zhǔn)備,在柜子里找到彩紙、剪刀、格尺、雙面膠等有用的材料。

  于是我開始制作燈籠。首先,我挑了一張紅色的紙,因?yàn)榧t色鮮艷喜慶,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小條,不要完全剪斷。接著把這張被剪過(guò)的.紙打開,按橫向卷起來(lái),用雙面膠固定上。我再用一些紅色條的廢紙剪燈籠的小紅穗,用雙面膠把紅色的小穗穗貼到燈籠上。這步完成之后,我心里想,太好了,馬上要做成了!

  我開始做燈籠的上半部分——燈籠把手。我剪了十根黃色的五毫米的小條,把它們貼在一起,這樣會(huì)很結(jié)實(shí)。然后把這根很厚實(shí)的小條貼在了燈籠上當(dāng)把手。我又剪了一張長(zhǎng)方形的紙條,在上面寫燈謎,然后貼在燈籠下面。貼完后,燈籠的大體就出來(lái)了。最后,我用黃色和桔色的彩紙畫了幾朵小花,剪了下來(lái),貼在了燈籠上。

  “啊,終于制作好燈籠了!”我的心像開了一朵漂亮美麗的牡丹花一樣。

  第二天,老師把所有的五十一個(gè)燈籠掛到了廊報(bào)的下面,向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們展覽我們的作品。

  看著我們班這么多美麗的燈籠,我為我是四年二班其中的一員而感到自豪!

  這次活動(dòng),不但培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還拓展了我們的想象力。我收獲了成長(zhǎng)和快樂,收獲了很多知識(shí)。我們的課余生活真是豐富多彩呀!

制作燈籠作文 篇2

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我在家準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作一個(gè)燈籠。

  首先,我把一個(gè)大號(hào)果粒橙的瓶子洗干凈,晾干。接著,我從中間把瓶剪開,有瓶蓋的部分不要,用瓶底部分作為燈籠的“身體”,再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個(gè)小洞。洞打好了,就穿線,線穿過(guò)了以后,我把兩條線連成一條線,然后找來(lái)一條棍子,把線綁在棍子上,最后在燈體下粘上一支蠟燭,燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀,我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙,然后再在彩紙上貼上工藝剪紙,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

  燈籠做好以后,還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點(diǎn)著。我先用打火機(jī)把另外一支蠟燭點(diǎn)著,然后伸進(jìn)籠中點(diǎn)著籠中的蠟燭,噢!我失敗了,不但沒有把籠中的蠟燭點(diǎn)著,還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了,必須重新把線綁好,才能繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到,必須把它倒過(guò)來(lái)。于是,我再一次點(diǎn)著另一支蠟燭,然后把火伸進(jìn)燈籠中,可我沒想到,此時(shí),我忽略了一點(diǎn),就是在點(diǎn)燃蠟燭的同時(shí),蠟油滴了下來(lái),把火弄滅了,我又一次失敗了。

  我沒有灰心,決定把燈籠傾斜再點(diǎn)蠟燭。在爸爸的'幫助下,我一點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正,同時(shí)也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來(lái)吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來(lái)了。

制作燈籠作文 篇3

  今天,我看見家里有許多空油桶,我想可不可以做一個(gè)燈籠,好,說(shuō)干就干。

  我先準(zhǔn)備材料,一個(gè)有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長(zhǎng)度適中的竹棍。還要準(zhǔn)備一把小刀,一卷膠帶,一卷雙面膠。

  開始制作了,我先擰開油桶的蓋,把蓋洗干凈,把油桶也洗干凈,再把油桶倒過(guò)來(lái),讓底朝上,把瓶蓋放在油桶底上的中心點(diǎn)上,按緊,沿著瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻,把刻的那一圈弄下來(lái)。這樣,就可以把瓶蓋裝在里面了。

  再接著,拿一根蠟燭,把底下粘上雙面膠,在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣,就有了燃料。

  然后,把準(zhǔn)備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上,再把瓶蓋擰回去。

  最后,我拿了一些紙星星,把它們粘在燈籠上。就這樣,一個(gè)全新的燈籠做成了,它是我做的.第一個(gè)燈籠。

  我想,在過(guò)年的時(shí)候,拿著我做的燈籠,在院中走來(lái)走去,對(duì)小伙伴們說(shuō):“看,這是我自己做的燈籠。”這是多么值得自豪!

  做這個(gè)手工盡管花了我很多時(shí)間,但是我很開心,很高興,因?yàn)樗屛易兊男撵`手巧,讓我從中得到了快樂,讓我豐富了了頭腦,增長(zhǎng)了知識(shí),所以,我很開心,很高興。

制作燈籠作文 篇4

  我有一個(gè)漂亮的小燈籠,它是我自己親手做的。

  一天,我去爺爺奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就對(duì)我說(shuō):“陳楠,今天,我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō):“好是好,就是我不會(huì)做燈籠。”“不要緊,我也不會(huì)做。我們讓小姨父來(lái)教我們吧”

  我們立刻叫來(lái)了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙,一張彩色紙,一把剪刀和一只膠水。

  “首先要把卡紙折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的`圖案。然后沿著每一條折痕,接著把它卷起來(lái),另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說(shuō),“這些弄好之后,再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”

  我和姐姐按照小姨父說(shuō)的方法制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。

  今天,我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的小燈籠!

制作燈籠作文 篇5

  星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說(shuō):“雅香,今天,我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō):“好是好,就是我不會(huì)做燈籠!彼f(shuō):“我會(huì)做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了!蔽艺f(shuō):“那就這樣好了。我在你做燈籠的過(guò)程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠。”“好呀,那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察,有什么問(wèn)題就問(wèn)我好了!

  接著,她在家里找出了一個(gè)罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個(gè)瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了!苯又,她又說(shuō):“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的`東西去讓它變得漂亮!蔽艺f(shuō):“等一會(huì)兒,讓我回家去也拿上這一些東西來(lái)跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記!薄昂玫模憧烊タ旎!蔽掖饝(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來(lái)了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來(lái)到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個(gè)戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說(shuō):“在兩邊釘兩個(gè)洞,把線穿過(guò)去打上一個(gè)結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼光。”我按照她說(shuō)的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時(shí),我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來(lái)的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

制作燈籠作文 篇6

  冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,本是值得大家高興的事,然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。

  每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù),而我在家中,除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外,還能做什么呢?思量中,轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包,突然想到我可以用“!弊旨t包制作燈籠,希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康復(fù),愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。

  我挑了一些印有“!弊值募t包,開始制作我的“祈福燈籠”。

  首先,將紅包反過(guò)來(lái)對(duì)折,沿著折痕將紅包的.四個(gè)角向正面翻折,折成小船的形狀。然后用訂書機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起,宛如兩位小朋友手牽著手,露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起,做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起,聊著家常話,訴說(shuō)著闔家團(tuán)圓的美好與幸福。

  接著,把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部,用釘書機(jī)釘好,燈籠的初步形狀就出來(lái)了。

  最后,用一根小竹竿綁上繩子,繩子穿過(guò)燈籠內(nèi)部,在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包,宛若一位位中華兒女手牽手,心連心,共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣,一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

  我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺(tái)上,希望它能借著風(fēng)兒,把我的祝福傳向全國(guó)各地,希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,大家身體健康,一切安好!

制作燈籠作文 篇7

  又到一年一度元宵節(jié),總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。

  我們?cè)缭缙鸫,出發(fā)去二號(hào)橋,買了一個(gè)手柄;丶伊耍覀兡煤猛该髂z、雙面膠、剪刀、買來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍,開始做了起來(lái)。

  先從一個(gè)燈籠上拿下上盤和下盤,分別黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞,安好有燈泡的手柄,可是,這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮,我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié),固定住,這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

  咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽想了一會(huì)兒,從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié),我看看牛年的`裝飾物,靈機(jī)一動(dòng),叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭,穿在蝴蝶結(jié)兩邊,這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女,貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈,一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!

  哎呦,累死了,花了將近一小時(shí)半,不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠,感到勞動(dòng)真快樂!

制作燈籠作文 篇8

  這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái),看見我在想問(wèn)題,就問(wèn):“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō):“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做!卑职终f(shuō):“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠。”

  說(shuō)干就干,爸爸帶我去買來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō):“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了!蔽蚁氚职职研螤疃荚昧耍鼈(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!蔽易蟀野垓v了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

  爸爸說(shuō):“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō):“還是老爸聰明!闭f(shuō)完我們又重新開始做了。

  爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的`影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

  平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺得很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難的,不過(guò)還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

制作燈籠作文 篇9

  大家好,我家范明濮來(lái)自香山小學(xué)四年級(jí)今年10歲了。

  有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過(guò)許多的燈籠包括手工制作的。

  一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說(shuō):“好”。老師又說(shuō):“看誰(shuí)做得好,到時(shí)候給她的展出來(lái),材料你們自己定!边@時(shí)候我就想:是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的'提的東西,剩下的可是又卡制作呀!

  我回到家就開始了做了!我先去外面找一些樹枝和小葉子,再去買一點(diǎn)裝飾。

  我先用黃色的卡紙上畫一個(gè)大概的位置,位置畫完了再把它剪下來(lái),剪出一個(gè)圓柱體。后來(lái)有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來(lái)有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋果,小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么?哦,我想起來(lái)了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

  寒假很快就過(guò)完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來(lái)了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功

制作燈籠作文 篇10

  在中秋佳節(jié)沒能和家人過(guò),難道這些人就非常開心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩(shī)句果然說(shuō)得沒錯(cuò),我爸爸今年中秋第一次沒和我們過(guò)。在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來(lái)。

  我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因?yàn)槲遗聲?huì)有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線,因?yàn)榫是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個(gè)形狀,切剩下的.線條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團(tuán)圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

  我開心地看著這個(gè)尚未完工的燈籠,雖然并不美觀,但還心里有一絲絲滿足的感覺。然后我連忙找來(lái)四根軟鐵絲準(zhǔn)備做下一項(xiàng)工作穿鐵絲。

  我找來(lái)一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過(guò),再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣,扎起來(lái)。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當(dāng)我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái),說(shuō):這么快?你有蠟燭了?我看你沒有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。

  我連忙問(wèn)媽媽:媽媽,你知道哪里有蠟燭嗎?媽媽聽了笑了笑沒回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

  燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。

【制作燈籠作文】相關(guān)文章:

制作燈籠的作文04-13

制作燈籠作文02-18

制作燈籠的作文08-06

制作燈籠作文(精選)08-10

制作燈籠的作文(精選)09-07

制作燈籠作文(經(jīng)典)09-26

【經(jīng)典】制作燈籠作文09-28

(經(jīng)典)制作燈籠的作文10-06

【精選】制作燈籠作文10-01

制作燈籠作文【精】05-22