我終于懂了作文(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我終于懂了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我終于懂了作文1

　　“明天是清明節(jié)，和媽媽一起給太太掃墓吧！”媽媽和我商量，“這么多年我都沒有去看過(guò)我奶奶……”

　　“那怎么行，”沒等她說(shuō)完，我就斬釘截鐵地表示拒絕，“明天我還有場(chǎng)機(jī)構(gòu)的考試呢。掃墓有什么意思啊，我不去！”

　　“太太生前那么疼你，你都忘了��？”媽媽嘆了口氣，又道，“清明節(jié)的掃墓，可不像你想象的那樣簡(jiǎn)單……”然后又說(shuō)了一大堆清明節(jié)的意義、習(xí)俗，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，最終她也只好失望地?fù)u了搖頭。

　　考試那天，我自己坐公交車到了考場(chǎng)。然而，電梯門開后，迎接我的竟是一片黑暗的走廊，教室的門緊鎖著，真的是“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”。怎么會(huì)呢？還有八分鐘就要考試了，不至于一個(gè)人都沒有吧！此時(shí)，一種不祥的預(yù)感在我的心中油然而生。我趕忙拿出手機(jī)向遠(yuǎn)在掃墓的`母親打電話。

　　“嘟——嘟——”一聲又一聲的忙音回蕩在那空蕩蕩的走廊間，好似無(wú)限的恐懼與憂慮在我的心頭纏繞，無(wú)法消散。與此同時(shí)，陣陣寒風(fēng)從窗外刮來(lái)，像刀刺疼著臉，讓我不由得以為它或許正吹自太太的墓�！叭f(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音�！蔽艺驹诶溧侧驳慕淌议T口，看著手表上的秒針劃過(guò)每一個(gè)數(shù)字，帶動(dòng)著心跳的不斷加速。

　　終于電話接通了，也意味著一個(gè)不幸的降臨——考場(chǎng)不在這里！我慌忙地打開導(dǎo)航，發(fā)現(xiàn)步行過(guò)去竟要十二分鐘！

　　我開始一路飛奔。街道上，似乎比往�？諘缌诵�，四處彌漫著“路上行人欲斷魂”的清明氣氛。而這中間卻夾雜著一個(gè)匆匆趕考的身影——迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，在我耳邊呼嘯而過(guò)，像是神靈的譏諷。想到這，我越來(lái)越后悔，向使當(dāng)初選擇了掃墓，又哪來(lái)這般心慌意亂？

　　恍惚間我已經(jīng)完成了考試，心情則是更加沉重。走在之前趕考的路上，見幾只麻雀在樹頭嘰喳，似乎在嘲笑我——清明不去掃墓，去考試遭遇這些是罪有應(yīng)得的。

　　漸漸地，我開始明白母親昨天說(shuō)的那番話——清明節(jié)的掃墓不僅僅是一個(gè)習(xí)俗，更是一種血脈的傳承和責(zé)任。也難怪今天太太的在天之靈一個(gè)都不庇佑我。

　　“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)”一個(gè)原本洗心祭祖的清明，卻成了我趕考悲劇的戲臺(tái)，把節(jié)日過(guò)成一個(gè)利己主義者“彎道超車”的趕考日，我孤立無(wú)援，不知道自己從何而來(lái)，向何而去；忘記了學(xué)習(xí)的根本、人之根本。明年清明，我必將親手去摸摸太太的墓碑，告訴他我終于懂了，這才是最值得我去珍惜的。

我終于懂了作文2

　　夜里，風(fēng)雨驟然停了，濕漉漉的屋外，死一般的寂靜，隱隱聽到幾聲蛐蛐的叫聲，幾聲青蛙的哀鳴。屋里，散落一地的蘋果、雪梨不再誘人，表面都是暗淡的。

　　那一次，氣憤的我和您大吵一架，任性地跑了出去，荒涼的大街，只有幾個(gè)來(lái)往的人影，在雨中抱著頭匆匆向家中奔去……只有我，漫無(wú)目的地往前走著，也不知道要去哪里，心里像放電影似的重復(fù)放映著剛才和您吵架的一幕。那時(shí)，我真的很恨您，恨您不理解我，很您只知道一味地責(zé)罵我。一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我很想回家，但又害怕和您相處，街上真的很冷，在經(jīng)過(guò)心中的無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)之后，我決定回家。

　　回到家后，我努力地裝出一副無(wú)所謂的表情，經(jīng)過(guò)您的房間時(shí)，看見您的房門虛掩著，我偷偷地朝里面看了幾眼，看見您坐在床邊，拿著我小時(shí)候和您一起照的相片在小聲的哭泣，我震撼了。媽媽，您的哭聲，我聽到了，不光是耳朵，連心也在聽。您的哭聲并不大，但在我看來(lái)，足以震碎我的`心。我知道，有哭就有淚，在不經(jīng)意間，我瞟到了您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，流淌著苦澀的淚水�？吹侥�這樣，心中有莫名的沖動(dòng)，想進(jìn)去跟您說(shuō)聲對(duì)不起，但又不知怎的，少年的自尊心讓我低不下頭來(lái)向您道歉，只能在心里向您說(shuō)聲對(duì)不起。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，心里想了很多很多。

　　第二天早上我起床的時(shí)候，下定決心要向您道歉，可到您的房間時(shí)，您已經(jīng)出去了�？吹搅四�被淚水打濕了的枕頭，我很傷心，覺得很對(duì)不起您。

　　下樓后，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是您留給我的：

　　孩子：

　　昨天的那件事，的確是媽媽不對(duì)，我不應(yīng)該不弄清楚事

　　情的原委就責(zé)怪你，可是你要知道，媽媽做的一切都是為了

　　你啊。雖然可能我的一些做法你不能接受，但你應(yīng)該明白我

　　對(duì)你的心啊。那件事是我不對(duì)，我向你道歉。

　　媽媽

　　看完這張紙條，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，溢出了眼眶。媽媽，時(shí)光如水，不經(jīng)意間，我來(lái)到了青春年華，而您卻搖著中年沉重的槳櫓，載著我艱難地航行。我呢卻一點(diǎn)兒也不理解您，還跟您大吵大鬧。對(duì)不起，媽媽，這本應(yīng)是我說(shuō)的一句話，現(xiàn)在卻從您的嘴里說(shuō)出來(lái)了�，F(xiàn)在，我也向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

　　媽媽，您是天空，我就是一只小鳥；您是大海，我就是一朵浪花；您是宇宙，我就是一顆星星。請(qǐng)您原諒女兒的無(wú)知和不懂事，現(xiàn)在，我懂了您為我做的一切：不管是夸獎(jiǎng)還是批評(píng)，那都是您對(duì)我愛的表達(dá)！

我終于懂了作文3

　　一直以來(lái)她都是一個(gè)沉默寡言的人，冷靜少語(yǔ)是她的特點(diǎn)；一直以來(lái)她的成績(jī)都是那樣好，從不失誤，成績(jī)突出是她的亮點(diǎn)，但因?yàn)樗�的拒人千里之外，使我從�?lái)沒有了解過(guò)這個(gè)相處了六年的。但有一次，我終于讀懂了她，原來(lái)她和我們一樣熱情而又平凡。

　　結(jié)束了，讓我和其他一些同學(xué)去幫他做研究型學(xué)習(xí)的資料。將我們分為了幾個(gè)小組，不幸，我與她分在了一個(gè)小組。平時(shí)我很少與她交流，這次卻分在了一個(gè)小組，這令我深感不安而又別扭。為了避免和她交流，我自己做著資料，她也一樣默默地做著，平靜的臉上看不出任何心情。我不禁自言自語(yǔ)道：“這樣冷酷的人，當(dāng)分離時(shí)會(huì)感到傷感嗎？�！�

　　任務(wù)不多，一會(huì)兒功夫就做完了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，將做好的資料交給老師時(shí)，她卻拉住我，將同學(xué)錄遞給我說(shuō)：“能填一下嗎？”，我愣住了，出于禮貌，我還是填了，填完之后，無(wú)意間望了望她的同學(xué)錄，那里面只有我剛才填的一張，在那孤單地躺著。突然我覺得她好象很寂寞，像那僅有 的同學(xué)錄一樣孤獨(dú)。確實(shí)，當(dāng)畢業(yè)前期，同學(xué)錄滿天飛的時(shí)候，沒有一張遞到過(guò)她的桌前，也沒有一張從她的手中遞出過(guò)。她一直是那樣與同學(xué)格格不入，一直那樣孤單。那一刻，我仿佛讀懂了她，由于成績(jī)的出眾，老師的偏愛，她好象一直被我們所孤立，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，笑聲中總不會(huì)有她的'一聲。

　　當(dāng)任務(wù)完成后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地結(jié)伴走出教學(xué)樓，一起在回憶小學(xué)生活時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一滴只有她記的最清楚、最詳細(xì)。我們都很吃驚，因?yàn)槠渲杏性S多事是她沒有參加的，但卻依然那么了解，我們不禁覺得，也許很多事她也想?yún)⒓�；也許她也很熱情，不是那樣冷酷傲慢；也許她也和我們一樣活潑，但由于孤立才變得拒人于千里之外。望著她我們驟然明白了：她也是一個(gè)不錯(cuò)的！可惜，了解她、讀懂她卻是在分別之時(shí)。這時(shí)，她拿出同學(xué)錄，我們不約而同地寫下了名字，她燦爛地笑了。原來(lái)這個(gè)優(yōu)秀而又冷靜的人，內(nèi)心也是如此渴望；原來(lái)她不冷漠，也許我們多一點(diǎn)熱情，她就會(huì)融入我們，讀懂她不至于這么遲。

　　走出校門時(shí)，我們都很傷感，只有她笑著，對(duì)我們說(shuō)：“再見了，初中見！”說(shuō)完便走了，留下一串笑臉和一串遺憾。我們 站在校門口，目送她。相伴相處了六年，因?yàn)槔蠋煹莫?dú)愛，因?yàn)樗�的�?yōu)秀，我們從來(lái)沒有了解她，這遲來(lái)了六年的了解啊，這遲來(lái)六年的友誼�。�

　　她也許并不冷漠，并不傲慢，并不居高臨下；她也許很熱情、很活潑、很友善；她也許是一個(gè)優(yōu)秀的朋友、令人依賴的同學(xué)、可親可愛的六年同窗。而這些了解卻那樣姍姍來(lái)遲。那一刻，我們才真正地了解了這個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)！

我終于懂了作文4

　　祖父很煩。

　　他不讓我吃校門口的燒烤攤，絮絮叨叨地拿著手機(jī)上不知真假的飲食建議要求我的喜好；秋老虎在空氣中肆虐，只他信誓旦旦地喊著降溫的口號(hào)，拿著厚實(shí)的外套壓在我肩頭，好像我生活于寒風(fēng)凜冽的北極頂點(diǎn)，而不是溫暖的秦淮南面；總和他說(shuō)我早就熟識(shí)了回家的路，他卻每天緊張兮兮地在陽(yáng)臺(tái)上張望，折騰得我懷疑自己是個(gè)十惡不赦的大騙子，才讓他如此不相信我的話。

　　五年級(jí)的假期報(bào)了夏令營(yíng)，我興高采烈地收拾包袱離家，幻想著脫離祖父的.束縛，轟轟烈烈地旅行一場(chǎng)。登上巴士，與熟悉的同學(xué)坐在一處，滿腹話語(yǔ)全都自然地攀上了唇舌，一路旅途無(wú)憂。到了海邊，碧波蕩漾，浪花翻滾，我在天際間游走，享受風(fēng)與夕陽(yáng)。

　　回到住所，洗漱完畢，我一頭扎進(jìn)被褥，打算相會(huì)周公，電話卻不合時(shí)宜地響了起來(lái)。

　　我不情愿地接起，祖父沙啞的聲音隨著跨越空間的信號(hào)，直塞進(jìn)我的耳朵里。他又開始啰嗦了：飯有沒有吃飽，天氣會(huì)不會(huì)寒冷，習(xí)不習(xí)慣夏令營(yíng)的氣氛，回來(lái)有沒有想吃的……我敷衍地“嗯”了幾聲，隨口答了個(gè)蓮子羹，心緒愈加煩躁，只草草掛斷了電話。

　　后來(lái)，每天臨睡前，祖父都會(huì)打來(lái)電話，我對(duì)相同的問題感到不耐。終于，在第四天，我一時(shí)沖動(dòng)，讓他不要再給我打電話了。

　　祖父沉默了一會(huì)，答應(yīng)了我的要求。后來(lái)幾天，他沒再給我打電話。

　　海鷗逐漸飛離了我的視野，熟悉的鑰匙孔橫亙?cè)诿媲啊Ｗ娓妇驮诳蛷d，我站在家門口，心虛得緊，手指都發(fā)涼，不敢主動(dòng)打招呼，怕招來(lái)一頓責(zé)罵，少了的三個(gè)通話記錄直往腦海里蹦，令我踟躕不前。

　　“回來(lái)啦！”祖父卻沒我想的陰云滿面，反而像往常一樣接過(guò)我的行李，高興地推我進(jìn)屋，然后走進(jìn)廚房，端出一碗熱氣騰騰的吃食，笑著說(shuō)：“快嘗嘗，你吃不慣海鮮，這幾天肯定沒吃好�！�

　　一碗蓮子羹。

　　泛著裊裊熱氣，米白色的圓潤(rùn)蓮子安靜地躺在瓷碗內(nèi)，澆了一勺桂花蜜，我最喜歡的。

　　我鼻子一酸，話語(yǔ)在喉頭滾了幾遭，到底沒爬到舌尖。明明是我隨口敷衍的一句閑扯，祖父卻將它當(dāng)成了博物館里價(jià)值連城的寶物，一定要用玻璃罩著，供以新鮮的水和氧氣。他把厚重的愛折疊成一句句不厭其煩的叮囑和一份份細(xì)膩微小的饋贈(zèng)，嵌進(jìn)我生活的縫隙，就好像下雨時(shí)傾斜的傘，把我攏在溫暖的屏障下，即使我的排斥和煩躁如同冰冷的雨滴，可握住傘柄的手紋絲不動(dòng)。

　　鏡片被水霧模糊了。

　　終于，我讀懂了祖父。

我終于懂了作文5

　　在時(shí)光流逝中，在歲月的臉上刻出一道道深深的刻痕，但這些刻痕，也讓我漸漸明白了你的良苦用心……

　　當(dāng)期中考試的成績(jī)擺在父母面前時(shí)，我后悔地說(shuō)道：“我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，再相信我一次，給我一次機(jī)會(huì)吧！”而媽媽你卻毅然決然地給我報(bào)三門補(bǔ)課班。我不禁憤恨起來(lái)：不就一次期中考試嗎？考砸了又怎樣？我偏不認(rèn)真上課，看你奈我何！

　　就這樣，我開始了補(bǔ)課。

　　早上7：30的課程我偏遲到個(gè)十分鐘到一刻鐘，你讓我早點(diǎn)去教室好搶一個(gè)第一排的位置，我偏坐在后面幾排讓老師看不到我不抽我回答問題。你讓我認(rèn)真聽講，積極舉手，我偏潦草應(yīng)對(duì)，胡亂寫幾個(gè)字，老師講評(píng)也只是隨便記一點(diǎn)。從來(lái)沒有認(rèn)真記過(guò)筆記，從來(lái)沒有認(rèn)真聽課，從來(lái)沒有積極舉手發(fā)言。而這樣的情況，僥幸老師沒發(fā)現(xiàn)，同學(xué)沒告密，你也從來(lái)不知情。

　　直到有一次，在距離補(bǔ)課結(jié)束前的十幾分鐘，我坐在最后一排，早已蠢蠢欲動(dòng)——已經(jīng)開始整理書包了。卻在回頭的霎那間發(fā)現(xiàn)你早已站在了后門口，正“平靜”地看著我，我望向了你的雙眼，而你正憤怒至極。我心中不禁有點(diǎn)羞愧感。下課后，我走出了教室，你一句話都沒有說(shuō)，只是無(wú)言地把我接回了家。

　　天灰蒙蒙的，呈現(xiàn)出一種灰黑色。仿佛是一個(gè)巨大的牢籠，馬上就要朝我壓來(lái)。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”似乎馬上就要降臨了……

　　“你是不是不想補(bǔ)課就這樣跟我混日子？”你前腳剛踏進(jìn)家門口，后腳在大聲質(zhì)問我。“我……”剛開口，聲音還沒蹦出來(lái)就又被你搶了話頭�！昂⒆�，學(xué)習(xí)是你唯一出人頭地的方法，像我們這樣普通的家庭，你只能靠學(xué)習(xí)來(lái)改變你的命運(yùn)。而我和你爸爸正盡力給你創(chuàng)造更好的條件去學(xué)習(xí)。可你卻這么給我不爭(zhēng)氣，補(bǔ)一節(jié)課又是開小差又是不記筆記，你……”我出乎意料地沒聽見你的訓(xùn)斥聲，反而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。

　　想想這些年來(lái)我無(wú)數(shù)次地傷透了你的心。其實(shí)不管怎樣你都是為了我好��！我哭了，哭自己的'執(zhí)拗，哭自己的不懂事，哭自己的不爭(zhēng)氣。媽媽，我突然間明白了你的良苦用心，你所做的一切，只因?yàn)槟銗畚摇＿@是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她兒子的信中所說(shuō)——“孩子，我要你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ�你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�

　　媽媽，我終是明白了良苦用心，希望一切都為時(shí)未晚。我終于明白了你的良苦用心！

我終于懂了作文6

　　夜已深，月光從窗外灑入屋中，顯得安詳而又寧?kù)o。我呆坐在琴凳上，面對(duì)著空空如也的琴譜，雙手?jǐn)[在琴鍵上，卻無(wú)從下手。黑白相間的琴鍵就如同一個(gè)張著血盆大口的怪物，正擠著眼，嘲弄著我的無(wú)知。

　　“誒”我的雙手重重地砸在琴鍵上，距離考級(jí)只有一個(gè)星期了，而我的樂曲還未處理好。我似乎怎么都彈不好那個(gè)三連音的節(jié)奏，右手的五指仿佛總會(huì)將旋律丟失，又好似有心理作用似的，總離不開琴譜。一個(gè)個(gè)音符就如同一朵黑云，籠罩在我的頭頂，遮住了陽(yáng)光，抹去了歡笑。

　　忽一轉(zhuǎn)頭，再次望見了那張空空如也的琴譜。再湊近仔細(xì)一看，那密密麻麻如蝌蚪般的音符中，有低于五線譜的低音，也有高于五線譜的高音。那一刻，我終于懂了：他們連在一起，不就如同一張人生的五線譜嗎？在一生中，人總會(huì)經(jīng)歷低谷。當(dāng)經(jīng)歷低谷時(shí)，我們不該垂頭喪氣，就此喪失信心。而應(yīng)該鼓起勇氣，去攀登那遠(yuǎn)處的高峰。

　　我再一次把手放在琴鍵上，彈奏起那既熟悉而又陌生的樂曲。我一個(gè)一個(gè)小節(jié)地重復(fù)著。不斷地改變雙手的音量，使其融洽，不斷地嘗試著通過(guò)改變踏板的位置，使其更具有旋律性。自認(rèn)修改到完美時(shí)，我就會(huì)用筆在琴譜上畫上記號(hào)。再重復(fù)練習(xí)，將其印在心中。漸漸，原本空空如也的琴譜被記號(hào)覆蓋�！白笫址泡p，右手五指響，注意三連音的節(jié)奏�！蔽逸p輕地向自己念叨著。我不停地重復(fù)叩擊著那個(gè)破壞意境的`三連音，不斷修改著手指的輕重，只為留下那美妙的旋律。我咬著牙將整只手的力量集中于五指，使其發(fā)出的聲音具有夢(mèng)幻的美。對(duì)成功的渴望化作一次一次失敗后，繼續(xù)努力練習(xí)的動(dòng)力，支撐著我繼續(xù)前行……

　　漸漸地，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉動(dòng)聽的琴聲，變?yōu)椴噬�的音符潺潺流出，充盈著我的心房。原本單調(diào)無(wú)趣的音符，變成了悠揚(yáng)起伏的旋律，輕輕回蕩在我的腦中。望向窗外，陽(yáng)光打在窗戶上，反射出五彩斑斕的顏色，照亮了屋內(nèi)，也照亮了我的心靈。

　　考級(jí)如期而至。坐上琴凳，深吸一口氣，抬起雙手，讓指尖再次親吻琴鍵。手指在黑白相間的琴鍵上不斷地敲擊著，跳躍著。就好似10個(gè)舞者跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，不停地翻滾著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著。腳下的踏板跟隨著雙手的步伐，不停地抬起落下，抬起落下……漸漸地，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)花園，時(shí)而在燦爛明亮的陽(yáng)光下，快樂地跳躍；時(shí)而在神秘靜謐的月光下，信步閑逛。

　　走出考場(chǎng)，我知道，我成功了！燦爛的陽(yáng)光下，鳥兒在歌唱，藍(lán)色的天空中有著幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧，甚是美麗。

　　我終于懂了：堅(jiān)持不懈，用汗水與淚花度過(guò)那段艱難的日子。

　　抬頭，眺眼望向那一片燦爛的天空，在人生的五線譜上奏出難忘的樂章。

我終于懂了作文7

　　友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；朋友是生命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

　　友誼是什么，為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中。它可以比愛情更加堅(jiān)固，比親情更加全面。友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。

　　朋友間友誼的.見證友情是很微妙的一種東西，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這么一句話朋友是拿來(lái)出賣的我覺著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。我應(yīng)該說(shuō)是相信友誼，至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖。

　　我希望我的友誼能夠地久天長(zhǎng)，我也肯定時(shí)間和空間的障礙阻擋不了我對(duì)友誼的熱愛。我相信，覺得友誼中只存在勾心斗角的人永遠(yuǎn)得不到真正的友誼，也許那是暫時(shí)的，因?yàn)橛颜x屬于每一個(gè)人，它很美好。

　　許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友，一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)："讓我來(lái)幫你。"于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出"好豬"，"查克曼的好豬"等字樣，那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适�，卻從來(lái)沒有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。

　　最后，不論過(guò)去了多久，不管你們有沒有改變，見面請(qǐng)打個(gè)招呼，問聲好，請(qǐng)相信你們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！

我終于懂了作文8

　　如果把成長(zhǎng)的道路比作一條崎嶇的山道，那我們就是那勇敢的登山者。無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有不同的困難無(wú)期降臨，阻擋我們前行。在歷經(jīng)了種。種磨難后，我終于明白了：面對(duì)挫折，不言放棄。

　　一次考試的失誤，使我仿佛被泰山壓住了全身，透不過(guò)氣來(lái)。好幾天，我恍若奄奄一息的向日葵，一蹶不振。在此期間，父母、老師并沒有放棄我，反而耐心地開導(dǎo)我、指引我。他們一遍又一遍地安慰我，最初，我腦中被失敗充盈著，根本聽不進(jìn)其他。慢慢地，我開始接受并理解他們的教誨。我嘗試著重新拿起筆，重新坐到寫字桌前，重新開始面對(duì)未來(lái)。耀眼的陽(yáng)光暈在窗戶上，原來(lái)的我又似乎回來(lái)了。聽取老師的建議，我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎答題，做到會(huì)的不錯(cuò)。

　　面對(duì)挫折時(shí)，多虧了老師及父母的悉心教導(dǎo)，才使我重拾信心，最終使我明白：“不言放棄，一切都有可能成功”的道理。

　　一次拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉚足了勁，拼盡了全力，每個(gè)人都是青筯暴起，汗如雨下，奈何對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)，腳下似乎被慢慢牽引了過(guò)去。所有人都屏住呼吸，所有人都以為我們馬上就要輸了。我可以想象得出對(duì)手們臉上的篤定，心中的暗喜。所有人都認(rèn)為我們會(huì)放棄。我們?nèi)跃o握著粗繩，向后拉那根幾乎拉不動(dòng)的繩子。汗水淌過(guò)嘴邊，淌過(guò)衣角，落在地上。刺眼的陽(yáng)光更擋不住我們的目光，我們隊(duì)所有人沒有一個(gè)停下來(lái)放棄，情況也在此時(shí)有了轉(zhuǎn)機(jī)——或許是因?yàn)閷?duì)手們漸漸沒了力氣，又或許是因?yàn)樗麄兗庇谮A，手中的繩子慢慢拉了回來(lái)，繩子中央的紅絲帶向我們漸漸靠近。聽得裁判一吹哨，宣布我們勝利的那一刻，興奮、激動(dòng)、不可思議一窩蜂地闖入我的腦中，我和其他隊(duì)員們擁抱在一起。此后慢慢回憶當(dāng)時(shí)的感受，那段拔河時(shí)最艱難的'過(guò)往又別有一番滋味。也是由于它才有了最后的成功�。�

　　失敗并不可怕，只要有恒心，有毅力堅(jiān)持下去，就沒有什么可以阻擋我們前行。

　　頂著烈日，我們站在陽(yáng)光下接受嚴(yán)峻的軍訓(xùn)體驗(yàn)。挺直的腰板松了下來(lái)，目光不巧與教官犀利的眼神相撞，又不得不繼續(xù)挺起來(lái)。腳上磨出的水泡，踢正步麻木的腿，烈日下曬得黝黑的臉……軍訓(xùn)如此之苦，每天一回家我就埋怨教官的不寬容，連躺下都覺得腰酸背痛，可“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的鏗鏘口號(hào)又不斷提醒著我要堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)，讓我們嘗試著用意志打破生理極限。如今回想起來(lái)，當(dāng)初灑下的汗水又何嘗不是一種快樂？

　　有堅(jiān)持下去的勇氣，相信雨后總會(huì)有彩虹。這是我在軍訓(xùn)之后終于明白的道理。

　　回望過(guò)去，有多少的困難，又是怎么一一克服，最終成功的。我終于懂了，面對(duì)挫折不言放棄。

我終于懂了作文9

　　自小，我就是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。所以，每當(dāng)我在一項(xiàng)比賽中失利時(shí)，我都會(huì)極難忍受，自己在心上盤出一個(gè)越打越緊的死結(jié)，然后，突然裂開。

　　去年八月份，我代表學(xué)校參加了全國(guó)中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽。最后一天，由于小錢發(fā)揮不佳，導(dǎo)致我們跌出前24——也就是一等獎(jiǎng)的范圍。

　　我想，當(dāng)時(shí)我的臉部表情就像一幅印象派的畫作：在一片鐵青中，有兩個(gè)血紅色的圓分居左右。我把自己心頭上的死結(jié)用尖刀刨開，然后迅速地通過(guò)口腔噴到小錢的身上，幻化成無(wú)數(shù)條毒蛇，迸入他的內(nèi)心。

　　發(fā)作結(jié)束，我們回到了上海。我臉色顯得陰沉又恐怖，不像我，反倒像一個(gè)缺乏血色的吸血鬼。在爸爸到我面前笑容滿面地打招呼時(shí)，我卻用一通連環(huán)炮把他炸得目瞪口呆。但他還是很快恢復(fù)了平靜：“你還記得《三體》中你最喜歡的一句話嗎？”“當(dāng)然記得，‘弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是�！�講的不就是人類因過(guò)度自信而被高級(jí)文明所滅嘛�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)，心中對(duì)這個(gè)頗有點(diǎn)轉(zhuǎn)移話題味道的問題感到了淡淡的失望�！暗�你就沒有錯(cuò)嗎？你有沒有好好想過(guò)這句話？你表現(xiàn)得可能是比小錢好，但這并不能作為你對(duì)別人妄加評(píng)論的理由或者說(shuō)，借口。如果你將自己的劣勢(shì)與弱點(diǎn)深深隱藏，卻指出別人各種各樣的錯(cuò)誤，這是一種無(wú)知，而更是真正的傲慢。你好好想想吧�！蔽抑荒茑淙艉�蟬，閉著嘴巴將那股三分服氣七分不服的濁流灌進(jìn)那幾乎爆炸的胃中。

　　晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就像有百千只臭蟲在我背上叮咬似的。終于，我找回了那纏在心中的心結(jié)，但此刻，它卻被一把剪刀輕輕剪開，掉向無(wú)謂的虛空。上海的月亮總歸帶著些市井氣，就連那若隱若現(xiàn)的笑顏都被我這樣一分偉大，九分自作多情的批評(píng)家稱為商業(yè)化的笑容。但此刻，它卻帶著一絲清澈無(wú)塵的'笑容向我靠近……并不寧?kù)o的夜晚照拂我的心靈，讓我得以面對(duì)自己的內(nèi)心——那顆躁動(dòng)不安的靈魂，我意識(shí)到了自己的不公正。已經(jīng)進(jìn)入青春期的我，漸漸開始要面子，不再肯承認(rèn)自己的過(guò)失，但那顆傲慢的心注定要墜入失敗的汪洋大海，正如清代人張潮在《幽夢(mèng)影》中所寫的那樣：“傲骨不可無(wú)，傲心不可有”我只有承認(rèn)自己的弱小與無(wú)知，才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

　　此刻，我終于懂了�！度�體》的那一句話，在刻骨銘心的回憶中只會(huì)歷久彌新，就算這些小事終將消逝，但這一顆金子會(huì)留在我的心中。

我終于懂了作文10

　　春風(fēng)在湖面掠起的第一道波痕新鮮透亮。似與往日一樣，卻又添得幾分色彩。年年歲歲，一成不變，卻毫無(wú)厭倦。

　　記得一年與家人來(lái)到那片土地游玩，剛從刺骨中緩過(guò)神來(lái)的春風(fēng)吹得人愜意、享受。開車行至一片湖面前，一眼望去，冥冥之中周遭的土地正勃發(fā)著一股盎然生機(jī)。湖面和著柳絮，并未有太多的浮華，清純地竟惹人憐愛。緩緩沿著湖面繞著圈，那弧度經(jīng)萬(wàn)人的踩踏后終映出了歲月的痕跡。

　　行至一處，耳邊悠然響起一陣歌聲。轉(zhuǎn)頭一看，一位年齡與我相仿的女孩，精致的面龐上掛著安琪兒般的笑容，澄澈的雙眼中的那份希望與柔情帶來(lái)陣陣暖意。斜跨著的大吉他顯得有些笨重，吉他盒子打開放在她的前面，里面有一些零碎的錢。她的指尖在吉他上面靈活的'跳動(dòng)，弦經(jīng)白皙的手指撥動(dòng)發(fā)出的聲音恍惚卻雋永。耳邊的歌聲猶如底格里斯河的流水，緩緩泛著暖意。聽到動(dòng)情之處，將眼睛合上，猶如置身一片超然外物之地，生活中的煩惱隨即消散。女孩身邊圍了不少游人，無(wú)論他人如何評(píng)論，她始終微笑著。白色的連衣裙襯著美好的一切，刻在了我腦海中。

　　當(dāng)時(shí)只是記住了，以為再也遇不到這美好。

　　又到一年春好處，又隨家人來(lái)到了這片土地。景致與過(guò)去并無(wú)太多區(qū)別。一樣的湖面，一樣的平靜。卻稍稍因幾群飛鳥的路過(guò)多了些色彩。沿著湖邊彎道慢慢走著，腦海中充滿了對(duì)一成不變生活的厭惡，對(duì)天天沉浸在題海中的生活的不滿。忽的，不知何時(shí)開始，耳邊泛起陣陣暖意，煩惱逐漸消散開來(lái)。這感覺，似曾相識(shí)。我轉(zhuǎn)身回望，是那熟悉的面孔與笑容。我記起了那年驚蟄過(guò)后的美好。兩年來(lái)，她還在這里。女孩原本稚嫩的面容中透露出少女的淡定和從容，眼中希望的火苗還在不斷的綻放。

　　往后的年歲中，我又見過(guò)她幾次。見得多了，也就熟悉了。慢慢地，我們攀談起來(lái)。原來(lái)她是旁邊小鎮(zhèn)上的女孩，從小她就非常喜歡音樂和唱歌。因?yàn)榧揖骋话悖�不能供她去專門的音樂學(xué)校讀書。吉他是學(xué)校老師課余教她的，她的悟性好，因此學(xué)得很快。假期里，她就向老師借了吉他到這處景點(diǎn)彈琴唱歌，練習(xí)技藝同時(shí)也可以有一些收入�！半m然攢夠?qū)ｉT學(xué)音樂的錢很難，但是只要我自己不放棄，就有希望……"她微笑著，滿懷憧憬地說(shuō)著。

　　她是那樣的堅(jiān)持不懈，對(duì)她而言，生活雖一成不變，但又何妨？理想雖然很遙遠(yuǎn)，但又何妨？她依舊笑得美好，活得快樂。

　　年年歲歲，我終于懂得了生活并不是一味地追求浮華與變換。只要有理想有熱情，樸實(shí)平凡的人生亦能變得有意義；稍有艱辛的生活亦能充實(shí)而快樂；只要內(nèi)心淡定，一成不變的生活就會(huì)豐富多彩。

我終于懂了作文11

　　不同的人，在不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，都能對(duì)自然有不同的理解。對(duì)我而言，只要這份理解足以讓我接受，那我便認(rèn)定自己讀懂了自然。這個(gè)條件看似輕而易舉，但或許并不然。

　　我很喜歡去觀賞自然風(fēng)光，但始終難以對(duì)“旅游”提起好感。這種于社會(huì)之中的活動(dòng)，面對(duì)十分陌生的一份社會(huì)圖景，總是令我產(chǎn)生諸多不適與難受。這對(duì)尚未習(xí)慣于麻木的人來(lái)說(shuō)，總是痛苦的。

　　我在旅游中，所到的能夠展現(xiàn)自然之美之處也有不少。無(wú)論是郁郁蔥蔥、廣袤無(wú)際的林海，還是怪石嶙峋、鬼斧神工的奇峰，或是與地平線相接的大海，都可以稱作是精彩絕倫的。然而，它們都只是在我背后，我的眼睛能看到的，便只有空洞的相機(jī)鏡頭。

　　我翻著那些照片，像是讀書一般。我嘗試去理解。這邊是所謂“自然”么？框在方寸大的屏幕之中。相片比我的印象清晰得多�？稍绞乔逦�，便越是感到它的蒼白無(wú)力。我根本就沒有讀懂這本名為“自然”的書。

　　這一次的旅游，是去一個(gè)冰洞。此番進(jìn)去，不得使用任何電子產(chǎn)品，也不得有談話，只有一個(gè)煤油燈，以供照明。

　　我站在洞口前，估量著，心想這冰洞應(yīng)該也就一個(gè)山頭那么大。洞門開了，一股寒風(fēng)席卷出來(lái)，令我險(xiǎn)些無(wú)法維持平衡。于是我便提著煤油燈，小心翼翼地走了進(jìn)去。

　　尚有一只腳還未踏進(jìn)，我便驚呆了。它本該有一個(gè)穹頂，如今卻只剩下了無(wú)盡的.黑暗與未知。這樣的黑暗，會(huì)讓人感覺自己并非在一個(gè)山洞之中，而是置身于茫茫宇宙之下。敬畏之心油然而生。

　　不僅僅是單純的黑暗。隨著黑暗的蔓延，漸漸出現(xiàn)了一抹幽邃而動(dòng)魄的深藍(lán)。視線漸漸往下延展的同時(shí)，更多的幽藍(lán)如水一般，不知從何處，流進(jìn)我的視野里。光影交錯(cuò)，這燈下的冰墻，有如夜里的海浪般，色調(diào)起伏。

　　幽藍(lán)流到了我的腳底，變成明亮的淺藍(lán)色了。這時(shí)，它更像是一片花海，仿佛燈光是從它的晶瑩剔透之中綻放出來(lái)的。冰面看似透明，目光卻無(wú)從穿透，那是不同色調(diào)的未知。

　　我漫步于花叢之中，感受、理解著所謂“自然”。我品讀著這本無(wú)字天書，心里越發(fā)震撼。

　　自然可以把無(wú)限玄機(jī)展現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)讓人感受到，這只不過(guò)是冰山一角罷了。自然是無(wú)窮無(wú)盡，沒有人跡的。它本不需要人類的贊詞，也不用等著被探索。自然就在那里，它從不是相冊(cè)中的過(guò)客，我們才是。

　　我終于得到了一個(gè)足以認(rèn)可的理解，讀懂了所謂“自然”。我站在洞口，回望一眼，然后合上了這本無(wú)字天書。

我終于懂了作文12

　　一直以來(lái)她都是一個(gè)沉默寡言的人，冷靜少語(yǔ)是她的特點(diǎn)；一直以來(lái)她的成績(jī)都是那樣好，從不失誤，成績(jī)突出是她的亮點(diǎn)，但因?yàn)樗�的拒人千里之外，使我從�?lái)沒有了解過(guò)這個(gè)相處了六年的同學(xué)。但有一次，我終于讀懂了她，原來(lái)她和我們一樣熱情而又平凡。

　　畢業(yè)考試結(jié)束了，老師讓我和其他一些同學(xué)去幫他做研究型學(xué)習(xí)的'資料。老師將我們分為了幾個(gè)小組，不幸，我與她分在了一個(gè)小組。平時(shí)我很少與她交流，這次卻分在了一個(gè)小組，這令我深感不安而又別扭。為了避免和她交流，我自己做著資料，她也一樣默默地做著，平靜的臉上看不出任何心情。我不禁自言自語(yǔ)道：這樣冷酷的人，當(dāng)畢業(yè)分離時(shí)會(huì)感到傷感嗎？。

　　任務(wù)不多，一會(huì)兒功夫就做完了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，將做好的資料交給老師時(shí)，她卻拉住我，將同學(xué)錄遞給我說(shuō)：能填一下嗎？，我愣住了，出于禮貌，我還是填了，填完之后，無(wú)意間望瞭望她的同學(xué)錄，那里面只有我剛才填的一張，在那孤單地躺著。突然我覺得她好象很寂寞，像那僅有的同學(xué)錄一樣孤獨(dú)。確實(shí)，當(dāng)畢業(yè)前期，同學(xué)錄滿天飛的時(shí)候，沒有一張遞到過(guò)她的桌前，也沒有一張從她的手中遞出過(guò)。她一直是那樣與同學(xué)格格不入，一直那樣孤單。那一刻，我仿佛讀懂了她，由于成績(jī)的出眾，老師的偏愛，她好象一直被我們所孤立，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，笑聲中總不會(huì)有她的一聲。

　　當(dāng)任務(wù)完成后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地結(jié)伴走出教學(xué)樓，一起在回憶小學(xué)生活時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一滴只有她記的最清楚、最詳細(xì)。我們都很吃驚，因?yàn)槠渲杏性S多事是她沒有參加的，但卻依然那么了解，我們不禁覺得，也許很多事她也想?yún)⒓�；也許她也很熱情，不是那樣冷酷傲慢；也許她也和我們一樣活潑，但由于孤立才變得拒人于千里之外。望著她我們驟然明白了：她也是一個(gè)不錯(cuò)的朋友！可惜，了解她、讀懂她卻是在分別之時(shí)。這時(shí)，她拿出同學(xué)錄，我們不約而同地寫下了名字，她燦爛地笑了。原來(lái)這個(gè)優(yōu)秀而又冷靜的人，內(nèi)心也是如此渴望友誼；原來(lái)她不冷漠，也許我們多一點(diǎn)熱情，她就會(huì)融入我們，讀懂她不至于這么遲。

　　走出校門時(shí)，我們都很傷感，只有她笑著，對(duì)我們說(shuō)：再見了，初中見！說(shuō)完便走了，留下一串笑臉和一串遺憾。我們?cè)谛ｉT口，目送她。相伴相處了六年，因?yàn)槔蠋煹莫?dú)愛，因?yàn)樗�的�?yōu)秀，我們從來(lái)沒有了解她，這遲來(lái)了六年的了解啊，這遲來(lái)六年的友誼��！

　　她也許并不冷漠，并不傲慢，并不居高臨下；她也許很熱情、很活潑、很友善；她也許是一個(gè)優(yōu)秀的朋友、令人依賴的同學(xué)、可親可愛的六年同窗。而這些了解卻那樣姍姍來(lái)遲。那一刻，我們才真正地了解了這個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)！

我終于懂了作文13

　　我終于讀懂了你的愛

　　小時(shí)候，每次我哭的時(shí)候，哄我的是媽媽，兇我的是爸爸。小學(xué)時(shí)，每次我失敗的時(shí)候，安慰我的是媽媽，斥責(zé)我的是爸爸。

　　總以為爸爸不疼我，總是打我兇我，所以心中積攢了許多對(duì)爸爸的不滿。隨著年齡的增長(zhǎng)，我次啊懂得，爸爸一直是愛我的。以前的嚴(yán)厲，以前的斥責(zé)，只是為了讓我更加優(yōu)秀，更加努力的進(jìn)取，而自己甘愿背上“兇爸爸”、 “壞爸爸”的惡名。不善言辭的他卻把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛融進(jìn)了每一天。

　　初中時(shí)，媽媽和爸爸去外地打工，我終于自由了！因?yàn)樵僖膊粫?huì)受到爸爸嚴(yán)厲的管制。我要把從前的缺失全都補(bǔ)回來(lái)。于是，我開始瘋狂的.玩，直到天黑也不愿回家，直到晚上睡覺時(shí)，才猛然想起作業(yè)還一個(gè)字沒有寫，總在夜里再匆匆忙忙草草應(yīng)付一下。再后來(lái)，抱著“山高皇帝遠(yuǎn)”的心理開始無(wú)法無(wú)天起來(lái)，課堂上看課外書、上網(wǎng)、瘋玩。反正爸爸離我那么遠(yuǎn)，即使知道了我的“豐功偉績(jī)”也不能怎么樣。

　　膽子越來(lái)越大，面對(duì)爺爺奶奶的勸告，我不屑一顧。面對(duì)爸爸在電話里苦口婆心的教導(dǎo)，我理直氣壯地為自己的成績(jī)退步找了一個(gè)又一個(gè)借口。直到去年暑假的廣州之旅，卻讓我懂得了爸爸的愛。

　　當(dāng)我和妹妹帶著滿心的歡喜，在車站的人群中找到接我們的媽媽時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)旁邊人竟然是爸爸！身材單薄，滿臉胡茬，憔悴的臉上掛滿疲憊。哪是我那強(qiáng)壯的爸爸呀！我不敢看他關(guān)愛的眼神，低著頭挽著媽媽的胳膊就走。

　　回到他們租住的房子我呆住了，十多個(gè)平方的小屋里，靠后墻是一張簡(jiǎn)易床，一個(gè)布衣柜。前窗下 放著一張桌子，上面放著煤氣灶，鍋碗瓢盆以外，再?zèng)]有什么東西。當(dāng)晚，爸爸就去加班了。媽媽告訴我，這幾年，爸爸為了多掙錢，幾乎每天都是加班到很晚才睡。連一件新衣服也沒買過(guò)。他經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：咱一輩子就這樣了。一定讓她們姐妹倆有出息。聽了媽媽的話，想起自己的無(wú)知，躲在被窩里，眼淚流個(gè)不停。

　　一個(gè)假期，爸爸媽媽一直忙著上班，我就幫他們做做飯，洗洗衣服，然后就領(lǐng)著妹妹學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常對(duì)他的工友說(shuō)，俺家小培非常懂事，說(shuō)這話時(shí)，臉上掛滿了幸福的笑。把那些自己舍不得吃的好飯菜一個(gè)勁往我和妹妹碗里夾。我細(xì)心的咀嚼著，因?yàn)槲抑�道，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛呀！

　　父愛如山，是我們堅(jiān)實(shí)的依靠。直到現(xiàn)在，我才讀懂了您的愛，只希望不會(huì)太遲！

我終于懂了作文14

　　有人認(rèn)為父愛如山，為我們遮風(fēng)擋雨，而我認(rèn)為父愛如茶，只有細(xì)細(xì)品味，才懂那苦澀背后所蘊(yùn)含的道理。

　　每當(dāng)吃飯的時(shí)候，父親總愛端上一杯熱氣騰騰的茶，那早已有些泛黃的茶葉靜靜地躺在杯中，就如沉穩(wěn)的父愛一般。我常問父親好喝嗎？父親說(shuō)，不，茶就好似人生，你不忍受它先前的苦澀，就享受不到它后來(lái)回味時(shí)的甘甜。

　　我不喜歡茶。在我看來(lái)，茶就與父親一樣，永遠(yuǎn)是封建的，落伍的'。但我喜歡飲料，它能使人興奮，燃?xì)馕业募で�。所以，我常常排斥父親，總覺得他已經(jīng)“out”了。漸漸地，我們之間出現(xiàn)了一堵似有非有的墻，使我們無(wú)法真正地靠近，而我也無(wú)法真正地了解他。

　　那是一個(gè)百無(wú)聊賴的下午。做完作業(yè)后，我便不由自主地拿起手機(jī)聽音樂，我盡量把聲音調(diào)到了最小，可還是被父親聽到了。他走進(jìn)我的房間，一臉嚴(yán)肅，一言不發(fā)。我心慌意亂，無(wú)言以對(duì)，我多么希望父親對(duì)我輕輕地說(shuō)：“沒關(guān)系，如果想休息就放松一下吧�！钡�他沒有，他還是一言不發(fā)地拿走了手機(jī)，只留下了一個(gè)既熟悉又陌生的背影和關(guān)門聲，還有那不知所措的我。

　　晚上，失望透頂?shù)奈抑涣舾赣H在家，獨(dú)自來(lái)到了街上。那平時(shí)明亮的路燈，今天也似乎暗了下來(lái)，又為我增添了幾許憂傷的氣氛。走著，走著，真想永遠(yuǎn)這樣安靜地走著。想著父親今天的做法，心中充滿了怨恨，只想發(fā)泄一下怨氣。

　　就在這時(shí)，鄰居家小孩稚嫩的聲音從耳邊傳來(lái)：“爸爸，爸爸，我想要這朵花。”“寶寶，花也是有生命的，你把它摘下來(lái)它該會(huì)有多么傷心啊。所以，讓它長(zhǎng)在這，我們也都能看到它，好嗎？”我瞬間呆住了這，這情景，這話語(yǔ)，感覺是如此的熟悉。幾年前，我也是這樣一個(gè)稚嫩的小女孩，依偎在父親身邊，聽著父親給我講許多的人生道理。那時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而在今天，在此刻，我終于懂了，我終于明白了父親如茶般深沉的心。

　　父親年輕時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，當(dāng)父親老了，我卻開始遠(yuǎn)離他，開始嫌棄他，這不太過(guò)分了嗎？我總是乞求父親對(duì)我多一些了解，可我又何時(shí)真正地理解過(guò)他呢？父親整日勞累，而我卻聽音樂偷閑，還說(shuō)他老套落伍，卻不知父親一心為了這個(gè)家，又有什么時(shí)間管那些無(wú)聊的“時(shí)尚”？

　　父親，是我錯(cuò)了。當(dāng)月光撥開云霧，銀輝灑向大地時(shí)，我心已澄清，我終于讀懂了父親，終于讀懂了他的心。

我終于懂了作文15

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”糟心的鈴聲再次響起，放假還得早早起床去上補(bǔ)習(xí)班。我厭倦了這復(fù)制一般的生活，家，學(xué)校，每天兩點(diǎn)一線，枯燥乏味至極。我愛好文學(xué)，漸漸愛上了北島詩(shī)句的哀傷和悲泣，愛上了那字里行間浸透著的荒涼與彷徨……

　　媽媽進(jìn)來(lái)催我吃早飯，發(fā)現(xiàn)了我抄寫的北島關(guān)于青春的詩(shī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道青春是什么嗎？你以為青春就是傷痛和頹廢嗎？北島的有些話只屬于那個(gè)特殊的時(shí)代與特殊的遭遇……”就連一向理解我的爸爸也在數(shù)落我：“小小年紀(jì)，哪來(lái)的傷感？”父母的不理解讓我的心情糟糕到極點(diǎn)，我賭氣不去補(bǔ)習(xí)，就在家里寫作業(yè)。

　　天陰沉沉的，午后終于下起了暴雨。我依舊循環(huán)播放著那基調(diào)憂傷的歌兒。敲門聲攪得我心煩意亂，我極不情愿地打開門，冷冷地說(shuō)：“干什么？”“跟我去樓上看看吧……”媽媽滿懷希望地說(shuō)著，跟在后面的爸爸也一臉的期待。好奇心驅(qū)使著，我不由跟了上去。

　　順手接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的舊筆記本，翻開來(lái)看。扉頁(yè)上一行秀麗而端莊的字映入我眼簾——與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。青春的誓言鏗鏘有力，沒想到只是普通工人的媽媽也有如此堅(jiān)強(qiáng)的一面。我繼續(xù)翻看，一篇篇讀后感吸引了我。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》……媽媽青春時(shí)代讀過(guò)的書充滿著正能量。媽媽的讀書心得寫得工工整整，一絲不茍。這里記錄著高考落榜的失落，記錄著下崗再就業(yè)的艱辛，感情真摯�！皨�，原來(lái)你還是文藝青年呀？”媽媽害羞笑道：“那時(shí)候家里窮，這些書都是把一分一角的零花錢攢起來(lái)買的……”認(rèn)真讀書，努力工作，戰(zhàn)勝挫折，這就是媽媽的青春奮斗史。

　　一張泛黃的老照片從媽媽的筆記本里落了下來(lái)，爸爸連忙彎腰撿起，向我說(shuō)起他的青春的記憶：“這是我剛考上大學(xué)那年春天，在籃球賽中帶領(lǐng)全隊(duì)奪得冠軍的合影……”爸爸一臉的驕傲和愜意。我凝視著照片上的這群人，他們朝氣蓬勃、笑容綻放。盡管是一張極普通的'黑白照片，但是那青春的光彩、運(yùn)動(dòng)的快樂和拼搏的激情，著實(shí)讓我感動(dòng)，爸爸現(xiàn)在依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮斗每一天，快樂每一天，歲月帶走的是青春的容顏，卻帶不走青春的精神。

　　幾天后，爸爸、媽媽要我和他們一起去旅游，去感悟人生的美好。還特意讓我感受他們的青春印跡。我們到了爸爸的母校，聽爸爸說(shuō)當(dāng)年復(fù)習(xí)考大學(xué)的苦日子。我們?nèi)チ藡寢尩睦霞摇�—一個(gè)讓媽媽飽嘗艱辛的山村。他們的青春有傷痛，但他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和奮斗。

　　我終于明白了，青春是用來(lái)奮斗的。奮斗讓青春閃光，青春的詞典里不該有頹廢和消沉，青春和傷感也不該有交集……

【我終于懂了作文】相關(guān)文章：

我終于懂了作文03-23

終于，懂了作文04-30

我終于懂了作文15篇06-08

慢慢的我懂了作文06-07

我懂了母愛作文04-07

我終于長(zhǎng)大了作文05-22

我終于笑了作文01-16

我讀懂了母親作文03-31

我讀懂了堅(jiān)持作文04-07

我終于明白07-09