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元旦慶祝作文精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的元旦慶祝作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦慶祝作文 篇1
今天,我們進(jìn)元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲表明出來,讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛演出開始了,他剛一吹響那精美的小笛,吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽得著。那笛聲即喧鬧又高亢,先刮起的聲音較小,讓人有一種清幽的感覺,后來忽然轉(zhuǎn)入高潮,讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著,我們聽得著,幾乎沉寂在音樂的王國(guó)里,腦子里仿佛看見茂盛的大森林,音樂中透著一股花香的.味道。忽然,森林消失了,經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海,;ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽得,還回響著隆隆聲。忽然,什么都沒了,我們定睛一看,原來是吳堯彈奏完了。頓時(shí),全班博得排山倒海的掌聲,那掌聲久久不絕。是啊,吳堯吹笛得這么難聽,誰不會(huì)不為之打動(dòng)呢!
再來我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌!蔽艺(qǐng)上來一名觀眾隨便放一張牌忘記,然后我就開始去找,最后果然尋找了那張牌,全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了,安靜片刻之后,忽然博得轟鳴般的掌聲,都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。
后來不演出了一些小品《司馬光扔缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》,讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí),還演出了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì)完結(jié)了,可我的心卻還逗留在元旦里。
元旦慶祝作文 篇2
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來,我們班要利用最后半天的時(shí)間開元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午,我早早的來到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的'五彩繽紛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會(huì)沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。
瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲,有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王,仔細(xì)一瞧,原來是我們的組長(zhǎng)。大家玩得不亦樂乎,突然,教室里鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。
不過同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹砀油嫘源蟀l(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他。玩鬧過后,主人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。
第一個(gè)節(jié)目是由__表演的小品《買菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時(shí)刻,是由__組合表演的小品,《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開始了,大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話,大家笑得前仰后合。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點(diǎn)來!
元旦慶祝作文 篇3
今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì)的日子,興高采烈地回到學(xué)校。 走出教室,印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼滿五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、掛著彩旗…… 慶祝會(huì)開始了,是的.數(shù)學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺(tái)給飛幸運(yùn)地紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)重新加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著全校同學(xué)跳躍韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了,我回到二年級(jí)一班參與“張貼鼻子”的游戲,我看到同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。再來我了,老師先白紙蒙住我的眼睛,再把我并轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地踏上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們不會(huì)取笑我的,忘了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一張貼上,只聽得身后傳到一陣?yán)涞恼坡,我趕緊一看,方位剛剛好,不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。
游園活動(dòng)完結(jié)了,我玩游戲得昌,也很感人,這次活動(dòng)給我的童年加添了無盡的幸福。
元旦慶祝作文 篇4
精彩的元旦慶祝會(huì)XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì),精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字。在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的`不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!
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