我的設(shè)計(jì)作文5篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的設(shè)計(jì)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
習(xí)作要求：
1、通過(guò)具體的事例生動(dòng)地介紹同學(xué)的性格特點(diǎn)，使人對(duì)你的同學(xué)留下深刻的印象。
2、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。
習(xí)作重難點(diǎn)：
使人了解你的同學(xué)性格方面與眾不同的地方，給人留下深刻的印象。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、歌曲談話引題
1、 放歌曲《同桌的你》，你們知道這首歌中唱的是誰(shuí)與誰(shuí)之間那美好的回憶？（同學(xué)之間）是啊，童年的時(shí)光多么美好，同學(xué)的友情多么純潔、真摯，真如著名詩(shī)人普希金所說(shuō)：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無(wú)比親密的友情！”今天，我們的作文題便是《我的同學(xué)》。（幻燈片跳出題目）
二、設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生介紹同學(xué)
1、談話，激發(fā)學(xué)生介紹的熱情。
同學(xué)們，你們知道我們后面的老師今天來(lái)干什么的嗎？（聽課）不對(duì)，今天啊，他們是來(lái)“找朋友”的，本周三，在楚秀園舉行的淘寶活動(dòng)中，我們班的小朋友表現(xiàn)得非常出色，一個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，賣出了不少書呢，給老師們留下了深刻的印象，回來(lái)以后，我們辦公室的.許多老師都跟我說(shuō)想認(rèn)識(shí)你們，與你們做朋友，如果能成為老師的朋友，他們還會(huì)送你們一份禮物呢？（至于什么禮物暫時(shí)保密）誰(shuí)愿意把哪位同學(xué)介紹給后面的老師認(rèn)識(shí)呢？如果你介紹得好，那你和你介紹的同學(xué)都能成為老師的朋友，并得到禮物。
三、范文引路
1、同學(xué)們，你們記住老師的話，并運(yùn)用到習(xí)作中去，你就學(xué)會(huì)了一樣了不起的本領(lǐng)，老師以前教過(guò)的一個(gè)名叫高卉的同學(xué)（現(xiàn)在在六年級(jí)），她就學(xué)會(huì)了這樣本領(lǐng)，寫了一篇特別優(yōu)秀的作文，大家想看嗎？
2、你最想介紹誰(shuí)，想介紹他哪些方面？
�。ㄗ杂沙浞终f(shuō)，拓展學(xué)生的視角）
3、討論如何介紹
如果讓你具體介紹，你打算怎么說(shuō)才能打動(dòng)后面的老師呢？
�。ㄕf(shuō)聲音要響亮，師說(shuō)是形式上的；說(shuō)比喻、夸張等、側(cè)面描寫（可聯(lián)系8、9、10課說(shuō)）等，老師說(shuō)是寫法上的；內(nèi)容上該怎樣有序介紹呢？（先說(shuō)外貌，再舉實(shí)例說(shuō)性格特點(diǎn)）
4、準(zhǔn)備一下，先自己說(shuō)，再同桌互說(shuō)，互說(shuō)時(shí)同學(xué)提改進(jìn)意見。
�。ㄖ刚f(shuō)）
5、采訪老師，請(qǐng)問 老師，您最先認(rèn)識(shí)誰(shuí)，為什么？（老師評(píng)價(jià)）請(qǐng)兩同學(xué)過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下，兩人一起向老師敬禮，并說(shuō)謝謝 老師，老師送禮物。（其他一樣）
6、學(xué)生談收獲。
聽了老師的評(píng)價(jià)，同學(xué)們，你們有什么收獲？
�。ㄏ鄼C(jī)板書：抓特點(diǎn) 舉事例 寫生動(dòng)）
三．范文引路
1、同學(xué)們，如果你能記住老師的話，并運(yùn)用到習(xí)作中去，你就學(xué)會(huì)了一樣了不起的本領(lǐng)，老師以前教過(guò)的一個(gè)同學(xué)叫高卉，現(xiàn)在在六年級(jí)，她在三年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，寫了一篇特別優(yōu)秀的作文，馬老師把她的作文拿去投稿，編輯阿姨都很喜歡呢，說(shuō)她的文章很鮮活，你們想看看嗎？
2、出示范文，師范讀，要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，并想想這篇文章好在哪里？
3、學(xué)生交流這篇文章的優(yōu)點(diǎn)。
4、討論起題目
這篇文章非常優(yōu)秀，不過(guò)，美中不足的是題目起得很一般，你能幫她改進(jìn)一下，使人一看到題目就知道這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是什么嗎？
你打算給你的文章起個(gè)什么樣的名字？（充分大面積地說(shuō)）
四、自由寫作
1、同學(xué)們，其實(shí)，只要你記住并運(yùn)用這個(gè)“法寶”，指讀：抓特點(diǎn) 舉事例
寫生動(dòng)，再起個(gè)好題目，你也一定能像高卉姐姐那樣寫出精彩的文章，開始吧，預(yù)祝你和你介紹的同學(xué)能成為我們后面老師的“忘年交”。
2、生打草稿
3、自由修改
4、師生共評(píng)議，指出作文中的優(yōu)缺點(diǎn)。（哪位老師喜歡 同學(xué)寫的這篇文章，請(qǐng)同學(xué)和他習(xí)作中的同學(xué) ，趕快去領(lǐng)取獎(jiǎng)品，由于時(shí)間關(guān)系，組長(zhǎng)課后把同學(xué)們的習(xí)作本收起來(lái)交給后面的老師評(píng)議，期待著你能成為老師的朋友。
四、課堂小結(jié)
1、今天的作文課你有什么收獲？學(xué)生說(shuō)體會(huì)。
2、老師小結(jié)。
是啊，寫人的文章我們一定要抓特點(diǎn)、舉事例、寫生動(dòng)，只有這樣，你的文章才可稱得上是一架生活的高級(jí)照相機(jī)，生活是作文的源泉，只要我們傾心熱愛生活，留心觀察生活，用心體會(huì)生活，那一定會(huì)寫出鮮活的精彩的作文。
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，媽媽正在挑選衣服，她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人，所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后，就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服，她穿上后，照了一下全身鏡，覺得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑，卻挑不到一件合身的衣服，急得發(fā)愁。從那以后，我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓，一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師，為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。
為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)提高自己的畫技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫，老師會(huì)幫我修改得更完美，讓我知道自己的不足，努力把不足的地方畫好。只有最扎實(shí)的基本功，才能設(shè)計(jì)出今天大家滿意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的'光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。現(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧！
這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地去印證，我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路，到達(dá)理想的境界。
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
這個(gè)十一黃金周，大家都出來(lái)玩，我也不例外。媽媽說(shuō)：“今天晚上帶我去看海底隧道，觀賞瀏覽，”我好期待。
來(lái)到海底隧道，抬頭一看，高樓大廈上做裝飾的霓紅燈五彩斑瀾，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的，好像都在說(shuō)：“我最漂亮！”街上車水馬龍，人來(lái)人往，好不熱鬧。
走到入口處，海上的船只來(lái)來(lái)往往，燈光點(diǎn)點(diǎn)。沿著臺(tái)階往下走，上掛滿了等距離的白熾燈，燈光明亮，隧道里安靜極了。來(lái)來(lái)往往的各個(gè)行人臉上都掛著幸福的.笑容。
慢慢地走著，你會(huì)感覺到輕微的搖晃，我想象在一艘大船上。兩邊掛著一幅幅畫，我們走進(jìn)去看，媽媽說(shuō)：“這是解放前的沈家門漁港圖景，我驚呆了。為什么舊新沈家門漁港會(huì)有天壤之別的感覺。后來(lái)媽媽告訴我，未解放前的沈家門漁港生活很貧窮，解放后生活才好起來(lái)！”
我們沿著邊看著畫，好像進(jìn)入了時(shí)空隧道�？粗蚣议T漁港日新月異的變化，成現(xiàn)在模樣，心中有無(wú)限感嘆我們偉大的城市設(shè)計(jì)師和城市建筑師，就像魔法師一樣，變出了意想不到的美景。
很快就到了魯家峙碼頭，站在岸邊遙望沈家門，燈火爛珊，氣象萬(wàn)千。
我們?cè)贩祷兀液孟窨吹搅宋议L(zhǎng)大以后自己設(shè)計(jì)的海底隧道，透明的玻璃，可以看到頭頂?shù)聂~兒在歡愉的游來(lái)游去，還 能看見漁船的壯觀景象。
從那天回來(lái)以后，我就有了成為一個(gè)城市設(shè)計(jì)師的美好夢(mèng)想，一定要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為以后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印，總有一天夢(mèng)想肯定會(huì)成真。
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)夢(mèng)想是自己想要的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就可以擁有自己的夢(mèng)想，并且夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我已經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想深深的扎在心中，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我知道，我天生畫畫就不好，但我有一雙勤勞的手，一顆熾熱的心。我相信，努力就會(huì)成功，只要努力過(guò)，沒有當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師心里也是高興的，因?yàn)槲遗^(guò)。
我的夢(mèng)想是這樣來(lái)的。每一次上學(xué)都要自我介紹，我都會(huì)把我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲业膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，不是有些人假惺惺的說(shuō)當(dāng)老板，我覺得他們只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒有努力過(guò)，我認(rèn)定這個(gè)人當(dāng)上了老板絕對(duì)也不快樂，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒有努力過(guò)，所以他會(huì)后悔自己沒有努力過(guò)，為什么能當(dāng)上老板。
當(dāng)我看到商場(chǎng)里賣的一些衣服褲子，我都會(huì)情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來(lái)，或者是把袖子放在口袋里，褲子就把腰帶扎起來(lái)，形成一件件美麗的衣服。
我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的，為人們作出貢獻(xiàn)，讓人們每天都穿著漂漂亮亮的衣服，讓沒買到的人看了眼饞。10年后，20年后，不管老死還是病死，我的夢(mèng)想始終不變。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路程，我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，還有四年我就是成年人了，到了那時(shí)候我就可以追求我的夢(mèng)想，要是不成功我會(huì)回到學(xué)校把學(xué)業(yè)完成了再考慮做一名服裝設(shè)計(jì)師，等到成功為止。
有的人告訴我自己并沒有夢(mèng)想，我不相信，因?yàn)槊恳粋�(gè)人從小到大肯定會(huì)有夢(mèng)想的，如果夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的話，千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，你的`夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，如果真的沒有夢(mèng)想，我建議，應(yīng)該常跟自己說(shuō)說(shuō)話，問問自己想要什么夢(mèng)想，做個(gè)讓中國(guó)人為你驕傲，全世界為你驕傲，全地球?yàn)槟泸湴痢?/p>
當(dāng)別人靜靜的思考的時(shí)候不要打擾他，他也許在想自己的夢(mèng)想。我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師，讓人們?yōu)槲因湴�，中�?guó)人為我驕傲，全世界為我驕傲，全地球?yàn)槲因湴痢?/p>
但是在許多的眼里，我要是實(shí)現(xiàn)這個(gè)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)像翻過(guò)一座山又一座山一樣爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。
我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，我要為中國(guó)、世界、人們做一件華麗的衣服，讓他們穿著舒舒服服地，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
我的人生我做主，想要自己的人生豐富多才，那么就要靠自己去努力的打拼。
人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)就像修剪移栽，而嘗試則是完善個(gè)性，提升自我的唯一途徑！成功的人，不是因?yàn)樗葎e人擁有得多，嘗試的多。牛頓的成功，是因?yàn)樗麌L著研究了從樹上掉下來(lái)的蘋果。瓦特的成功，是由于他試著去掀動(dòng)跳動(dòng)著的壺蓋。愛迪生說(shuō)，我要去嘗試那一萬(wàn)零一次。正是因?yàn)檫@樣，世界上才誕生了第一盞電燈........當(dāng)熟悉的、明亮的燈光，照亮我們的視野時(shí)，你是否會(huì)想到那飽受一次又一次失敗的嘗試？
人事情并使其成功，要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這是事物的客觀規(guī)律。設(shè)計(jì)就是最精確的準(zhǔn)備，是人類智慧最完美的體現(xiàn)。人生是每一個(gè)人無(wú)法逃避的必修課。每一個(gè)人都想過(guò)好日子，都想趨利避害，都想獲得成功。人可以設(shè)計(jì)太空飛船、設(shè)計(jì)超級(jí)計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)復(fù)雜的社會(huì)管理體系，同樣人可以設(shè)計(jì)自己，讓人生的成功走入自然規(guī)律的軌道上來(lái)。
其實(shí)，成功者與失敗者并沒有多大區(qū)別，只不過(guò)失敗者走了九十九步，而成功者在走了九十九步之后，又嘗試著邁出了第一百步。成功往往躲在嘗試后面，守株待兔的人永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，機(jī)遇也不會(huì)青睞只知道等待的人，只有嘗試，才能有成功的機(jī)會(huì)；只有試試看，才能為自己尋找更多的發(fā)展空間。
人生設(shè)計(jì)一定是建立在對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，并且能夠把人性進(jìn)行模型化和模塊化。針對(duì)著具體被設(shè)計(jì)人的情況，在進(jìn)行個(gè)性化的安排。
每一個(gè)成功的人都有自己的理想，那么想成功就要靠自己的理想去努力。給自己定下一個(gè)努力的目標(biāo)，那么它就是你暫時(shí)的人生沖刺，它的成就就是你成功的一步，沒有什么能一下子就能成功的。每一個(gè)有理想的人都知道自己應(yīng)該怎么去打拼自己的人生，因?yàn)樗麄円捕贾酪氤蔀橐粋�(gè)成功的人那么首先就要為自己的人生畫一個(gè)暢想圖，要有一個(gè)明確的目標(biāo)才有動(dòng)力，
人要理想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能發(fā)揮自己的.潛力，這樣才能獲得成功。有時(shí)候這些東西并不是說(shuō)說(shuō)就可以的，他是要你的汗水和你一起來(lái)拼搏才換的一點(diǎn)成功。這樣才能堅(jiān)持不懈的努力才能有成功的光芒。
這是一個(gè)成功的故事：
有人問一位智者：“請(qǐng)問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
“再搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。
那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。
那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。
“再用手搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。
當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)。
“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。
這是一個(gè)成功的人寫的一個(gè)公式
成功100％＝運(yùn)氣90％＋理想主義5％＋激情2％＋堅(jiān)韌意志2％＋控制力2％＋自省力2％＋平常心2％－浮躁1％－懶惰1％－貪婪1％－依賴1％－沒有同情心1％。
這表明要成功就要：堅(jiān)持到底，不管你做什么事。
所以要想獲得成功我們就要首先是設(shè)計(jì)好自己的人生，為自己的未來(lái)畫一幅最美麗是未來(lái)。
世界上沒有失敗，只有放棄，放棄者絕不成功，成功者絕不放棄。
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