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實(shí)用的考試之后作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的考試之后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
今天，是我們期中考試后返校的日子。
一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼著老師進(jìn)來，又怕老師進(jìn)來，就這樣熬過了一個多小時，老師終于出現(xiàn)了，成績也下來了。我語文考了88，數(shù)學(xué)考了92，英語考了100，兩個單科第一名，全班第一名，可是我聽到成績以后，卻不怎么高興，語文分?jǐn)?shù)雖然第一，但是分值卻不高，數(shù)學(xué)還應(yīng)該考好些，我覺得我想知道的結(jié)果應(yīng)該是這樣的，至于排名不是那么重要。這一次我覺得比以前更有信心了，我就覺得我長大了許多，不再像以前那樣考了個第一就欣喜若狂了，面對成功和失敗的時候，快樂地去面對，就像父母平常教育我的.那樣，寵辱不驚。
以前我考了第一，愛去吃肯德基,麥當(dāng)勞，可是這次我改變忽然改變主意了，最想去祖國的名山大川看一看，我對大自然有著強(qiáng)烈的渴望，爸爸媽媽也欣然同意了，我盼望著那一天。
考試之后作文 篇2
這天清早，我背著書包，高高興興地騎車去學(xué)校。
哇！心情可真好，輕松的感覺真舒服。今天空氣新鮮，鳥語花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去管考試的分?jǐn)?shù)。
我可真期待看見同學(xué)們開心的笑容呀！一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問了其中的幾位同學(xué)，他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說：“我和爸爸約好，如果我考好就獎勵我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說：“雖然成績沒有出來，但我肯定考得很差�！逼渌艘捕家�?yàn)閾?dān)心成績而煩燥不安。聽完后我思緒萬千。有一句名言說：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗�！逼鋵�(shí)每一個人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次測驗(yàn)，只是要測試一下自己的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了，考試時認(rèn)真了，將不會擔(dān)心成績。成績并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識。如果考差了，就應(yīng)該計(jì)劃今后怎樣學(xué)習(xí)，而總是計(jì)較成績是不好的`。要知道勝固可喜，敗也無憾。重要是自已盡力了。
每一個人都需要信心，相信自己能行，走出成績的陰影，重新、認(rèn)真、快樂地去對待將來的每一天。
考試之后作文 篇3
在我們這個階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會那么些有趣特別的場景出現(xiàn)在眼前。
譬如一場語文考試結(jié)束之后，老師大喝一聲：“考試結(jié)束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個懶腰，打個哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽著試卷，似乎抓著救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時間力奮筆疾書地寫著，而被收了卷子的'同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。
期末考試亦是如此。只不過在老師“收卷”后，沒人敢再動筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個泄了氣的皮球，“一動不動”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著眉頭收著試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個教室騷動起來�？傆心敲匆粌蓚�人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來。老師見壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個班級這才安靜下來，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當(dāng)老師一走，全班一下子就熱鬧起來了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡直比過年還要勝上三分。當(dāng)班主任從門外走來，班里才漸漸安靜下來。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時，后排還傳來一些小聲的歡呼聲，久久不止……
考試后確實(shí)是個有意思的時刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時刻層出不窮！
考試之后作文 篇4
現(xiàn)在該做一個寒假計(jì)劃了。
這個寒假我準(zhǔn)備讀書。讀什么？我已經(jīng)定下來了，讀《水滸》，這夠我讀一寒假的了�？刹荒茑駠魍虠�。另外，讀書筆記也是必須的。昨天我看了前兩回，那里的故事情節(jié)，真很吸引我。
第二件事，就是下學(xué)期的`課程。任務(wù)還是很艱巨的，數(shù)學(xué)又變難了，英語也不太簡單了，我必須認(rèn)真。很多同學(xué)都去了補(bǔ)課班，我沒去。我可不贊成補(bǔ)課，那樣會更累的。倒不如自學(xué)。嗯，努力吧！
數(shù)學(xué)希望杯也是個不簡單的事兒。我買了輔導(dǎo)書、模擬試題，比課本難了好幾倍，不動腦筋是不行啊，還得下功夫，爭取開學(xué)拿下這一關(guān)。加油。
再有就是體育鍛煉了，這個寒假我準(zhǔn)備練短跑，練長跑，增強(qiáng)體質(zhì)。這要的就是耐力了，得持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到效果。
好了，現(xiàn)在看一看這個計(jì)劃吧。喲，真忙！可我相信，我會度過一個充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。
考后第一天。
考試之后作文 篇5
又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會不會公布考試成績呢？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準(zhǔn)備上課。我的心“撲通撲通”跳個不停，因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)課。升國旗的時候，數(shù)學(xué)老師說過這節(jié)課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。
老師嚴(yán)肅的說：“期中考試成績出來了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子�！崩蠋熼_始念分?jǐn)?shù)了，我們都屏住呼吸仔細(xì)聽著。老師開始一個一個的念分?jǐn)?shù)了�！傲_子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的跳！“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細(xì)豎起耳朵聽。“53分。”我驚得半天沒回過神來，我怎么考那么低分啊。我感覺自己快要哭出來了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的.卷子。
下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說話，多開心��！而我望著天外灰蒙蒙的天空，心里難過極了！
考試之后作文 篇6
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了�！彼衷儐栁艺f：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜�？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報(bào)以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的`拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地?cái)?shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實(shí)，我想說，我已經(jīng)長大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對于一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀(jì)，因?yàn)橹挥心菚r的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂的時光��！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)長大的事實(shí)。
我，已長大，雖然我不想承認(rèn)，可我卻無法否認(rèn)，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動力，不負(fù)眾望”，可說來容易做起來難，當(dāng)面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
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