考試作文優(yōu)秀10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的考試作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
說(shuō)我成績(jī)差吧,有點(diǎn)虧;說(shuō)我成績(jī)好吧,又太馬虎,就拿我這次期末考試來(lái)說(shuō)吧,考完時(shí)沾沾自喜,這也沒(méi)錯(cuò),那也全對(duì),感覺(jué)自己是天下第一,可成績(jī)下來(lái),我就徹底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明擺著,想瞞也瞞不了,大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分?jǐn)?shù)也是在不爭(zhēng)氣,數(shù)學(xué)94.5分,語(yǔ)文97.5分,英語(yǔ)98.5分,連一個(gè)100分都沒(méi)有,真是不給面子啊。 面對(duì)這著充滿點(diǎn)五的考試卷,我生氣極了,心想:全都是點(diǎn)五,就不能來(lái)個(gè)整百嗎?分?jǐn)?shù)倒是一般般,但一看錯(cuò)的題,令我更加火冒三丈,錯(cuò)的都是會(huì)的呀,真是虧死人,“哇呀呀,好煩惱,好討厭啊!”我嚷嚷著,很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手來(lái)又有點(diǎn)舍不得了,晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧! 數(shù)學(xué):99+1=100這種小兒科,我居然寫(xiě)成了等于10,方程算式里28除以4居然被我寫(xiě)成了8;語(yǔ)文:集腋成裘的'“集”字居然寫(xiě)成了連鬼都不認(rèn)識(shí)的字,看著這樣的天書(shū),判卷的老師不氣的咬牙才怪;英語(yǔ)就不說(shuō)了吧,說(shuō)出來(lái)恐怕會(huì)把我氣吐血。別說(shuō)老媽知道了要嘮叨,我自己都想找人抽我兩個(gè)大嘴巴。 算了,該來(lái)的終須來(lái),該去的也終須去?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,罩在頭上的云霧也飄走了,就讓它把我的煩惱也給帶走吧!
考試作文 篇2
今天是數(shù)學(xué)的期中考試,我很急,因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白,但在課間操的'時(shí)候,我違反了紀(jì)律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候,監(jiān)考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,。『秒y!我驚訝地動(dòng)筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來(lái),只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò),但知道自己及格是很難的了,因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果,我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科,語(yǔ)文呢好,數(shù)學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒(méi)想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子,但不過(guò)還不能發(fā),先報(bào)分?jǐn)?shù),‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的話,我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂。∥沂恰翱嫉煤谩钡!60.5分,老師說(shuō),沒(méi)有上80.5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒(méi)有可以后悔、重做的余地,誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
考試作文 篇3
今天,陽(yáng)光燦爛,光彩明媚,天空好像掛著一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云,也跟著天空到處轉(zhuǎn)悠,火紅火紅的太陽(yáng)一直跑來(lái)跑去,從東邊升起西邊落下,好像在和云朵捉迷藏呢!今天是個(gè)好天氣,可是我的心情卻不怎么好,更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文 為什么心情不好呢?因?yàn)槲医裉毂话职謰寢尦袅R了一頓。
一進(jìn)家門,媽媽就問(wèn)我的考試怎么樣,我心里頓時(shí)一緊,說(shuō)也不敢說(shuō),“肯定只要七十幾分。”媽媽大聲說(shuō)道。媽媽一看,不得了,數(shù)學(xué)試卷不該錯(cuò)的地方全錯(cuò)了,上次爸爸媽媽教的也全錯(cuò)了,媽媽一看計(jì)算題,兇猛的說(shuō):“你又把加看成了減,乘看成了除,這是怎么搞的,而且只打了六十一分,這是怎么一回事。俊敝灰(jiàn)媽媽眉毛豎起,慢慢的'嘴巴變成了像拉鏈一樣的一條縫,爸爸也用力的拍著桌子,叫我面壁思過(guò)一個(gè)小時(shí),還要我寫(xiě)檢討。這個(gè)時(shí)候,媽媽拿了一個(gè)木棍,像雷一樣的打了過(guò)來(lái),“啊!”我大聲叫道。媽媽還看了語(yǔ)文試卷,就是把字寫(xiě)錯(cuò),作文才打了10分,總分只有八十一分,這也氣死媽媽了,現(xiàn)在要面壁思過(guò)兩個(gè)小時(shí),而且還要寫(xiě)兩篇檢討。
爸爸媽媽,你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)我,應(yīng)該要有耐心的批評(píng)我才對(duì)呀!我終于哭了,鼻子一抽一抽地,眼淚像小雨滴一樣流了下來(lái)…….
為了下次不要被爸爸媽媽批評(píng),我一定要考到第一名。
考試作文 篇4
期中考試成績(jī)出來(lái)了,我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,我亦可以發(fā)奮努力,我也曾是第一,我也可以當(dāng)?shù)谝,只要努力,別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗,我們既上了戰(zhàn)場(chǎng),就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),便不如先磨刀霍霍,然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng),征服,重來(lái),然后再征服,直到站上勝利的山頭,任風(fēng)吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué),他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者,他們熱愛(ài)攻克,他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng),他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”,我在哪里呢?
是啊,我在哪里,我在干什么,我是為了什么,我正在、想要、將要去到哪里,我還記得嗎?
我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺(tái),不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢茫谕粋(gè)教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然后等待著放學(xué),做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考,因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>
然后一次次的,我看著別人陷陣殺敵,連戰(zhàn)連捷,不過(guò)是一次次地,責(zé)罵自己,等待痛過(guò)去了,沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章,就繼續(xù)地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名,無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,望著那晚的`華燈,許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了,沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn),卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的,我將要做的,并不是日復(fù)一日地重復(fù),而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的,都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,仔細(xì)想想,并不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些,我也可以,為什么要用“他們”呢,堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了,所有的努力,并不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣,我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命,他們不過(guò)也是努力出來(lái)的,我們能,我們行,我們不是命運(yùn)玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當(dāng)天之驕子,我們來(lái)過(guò),我們看過(guò),我們征服過(guò)。征服它,重來(lái),然后再征服。
考試作文 篇5
上課了,老師走進(jìn)了教室,滿臉通紅,鼻孔中往外沖著熱氣,頭上似乎冒著煙,老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來(lái)。小河馬坐在座位上面,雙手抱膝,嘴里還不停地小聲嘀咕著:“完了……完了……!”這時(shí),小河馬的眉頭皺成了一個(gè)川字,臉上發(fā)青、紫、白,頭上還冒出了冷汗。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,小河馬越來(lái)越害怕,他全身發(fā)抖,一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠,上下牙齒也在打架。
突然老師宣布,小河馬第一,小河馬一下子就尖叫起來(lái),他差點(diǎn)暈了過(guò)去。
小河馬正要把試卷往書(shū)包里放。這時(shí),老師大喊一聲“停!”小河馬一驚。老師紅著臉說(shuō)“不好意思,我看錯(cuò)了。”
原來(lái),這個(gè)班上還有一個(gè)叫小荷馬的,老師總是把他們兩個(gè)的.名字搞混掉。所以,這一次的第一名是小荷馬,倒數(shù)第一名是小河馬。
考試作文 篇6
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85·5分,光就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90·5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。
數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問(wèn)題是“3·5和3·50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……
語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是,40分的我竟然只得了28分,要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫(xiě)一篇,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的.“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀,虧死的虧呀!
英語(yǔ)我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級(jí)后悔呀!
總的來(lái)說(shuō),這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試作文 篇7
16號(hào)是期末考試,早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)一下。
考試號(hào)老師已經(jīng)報(bào)了,我和去年一樣,是34號(hào),早讀過(guò)了后,老師囑咐了幾句,便帶我們一部分人下了樓,來(lái)到三(12)班,我們按照考試號(hào)坐好了位置,魏老師便離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,廣播上傳來(lái)了“請(qǐng)監(jiān)考老師發(fā)卷”的聲音,這時(shí),我的心里仿佛塞了一只小兔子似的`,不停的在我心口亂跳,緊張的時(shí)刻到了!學(xué)了半年,就是為了這一次考試,能不緊張嗎?試卷發(fā)到后,我們便埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,教室出奇的安靜,連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),這節(jié)是考數(shù)學(xué),從8:30~10:00,這次數(shù)學(xué)考試比我想象的要簡(jiǎn)單一些,所以在還剩半小時(shí)的時(shí)候,我就寫(xiě)完了,但我絲毫不敢懈怠,便認(rèn)真檢查起來(lái),果然,不出十分鐘,我就檢查出來(lái)兩道錯(cuò)題,后面考的是英語(yǔ)和語(yǔ)文,我也考得比較順利。
考完試后,我們便整理好文具回班上了,我們回班后,七嘴八舌的討論起答案來(lái),老師也抽了幾題和我們對(duì)了答案,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了一題,真是太不應(yīng)該了,當(dāng)時(shí)居然沒(méi)有檢查出來(lái)。后來(lái)老師又把寒假作義發(fā)了下來(lái),告訴我們23號(hào)來(lái)拿成績(jī)報(bào)告單,話音剛落,便放學(xué)了。
真希望能考一個(gè)好成績(jī),來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)!
考試作文 篇8
上課鈴剛落,就見(jiàn)李老師神神秘秘地笑著走進(jìn)教室,我們心里毛毛的,猜測(cè)肯定有什么不如意的消息,果真如此,今天剛走進(jìn)教室的門,就聞見(jiàn)空氣中透露出一種特別的味道,只見(jiàn)李老師忽然站在講臺(tái)上大聲宣布:今天要考試!
what?考試?這個(gè)詞猶如千軍萬(wàn)馬映入我們眼簾,而我們卻是一位無(wú)名小卒,這該怎么辦呢?我們不禁手忙腳亂地拿復(fù)習(xí)資料,可臨時(shí)抱佛腳也是不管用的,還沒(méi)看兩分鐘就被老師收走了。
一張卷子發(fā)到我面前,上面的題密密麻麻的,布滿了整張紙,心中恐慌極了。我左顧右盼,有的同學(xué)皺起眉頭,嘴巴不自然的撇;有的同學(xué)腦門上流出了汗,禁不住顫動(dòng);而有的同學(xué)卻是自信滿滿地拿出筆。教室里逐漸安靜,筆尖摩擦的聲音響著,另一個(gè)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲在我們的教室里回蕩。
我低下頭寫(xiě)卷子,馬上慌了神!斑@題......莫不是老師還沒(méi)有講嗎?老師怎么要考試呢?”我自言自語(yǔ)道,身旁的同學(xué)覺(jué)得可笑:“哈哈,這題早講過(guò)了!”我卻想不起來(lái)了,只依稀記著幾道例題,我只好硬著頭皮寫(xiě)下去,墻上的鐘表“滴答滴答”的`走著,時(shí)間已過(guò)半,還好我寫(xiě)了好幾道題,就差最后一道題了!我慶幸的想,最后一道題的題目是那么的熟悉,卻又是那樣陌生,是我們書(shū)上的原題!可我卻怎么也想不起該怎么寫(xiě)了,那可真叫關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!著急的我滿頭大汗,抓耳撓腮。要看老師就要收卷了,我既絕望又無(wú)奈,忽然,目光停留在一張演草紙上,我可以畫(huà)圖解答!留給我的恐怕只有那張演草紙,我爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著,筆尖摩擦紙張發(fā)出的“嚓嚓”聲異常響亮,隨著老師的一聲“收卷啦”,我們把卷子一課一課的往前傳。
我松了一口氣,在最后的時(shí)間里,我終于寫(xiě)完了。然而望著留給我一線生機(jī)那張演草紙,又深深的嘆了口氣,看來(lái)下次再也不能心懷僥幸心理,還是扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天吧,成功果然只屬于有準(zhǔn)備,有把握的人。
考試作文 篇9
今天要期末考試了,我的心里很緊張。
我的手在寫(xiě)的時(shí)候,不時(shí)的`淌汗。終于考完了,過(guò)了幾天,成績(jī)要公布了,我的心里緊張死了。當(dāng)我聽(tīng)到我的語(yǔ)文只考了89分,數(shù)學(xué)只考了85時(shí),我流下了眼淚。
如果考不到九十分,我就不能玩電腦了。
考試作文 篇10
考場(chǎng)里充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那么考場(chǎng)里的同學(xué)們的心情地是怎樣的360度大轉(zhuǎn)彎呢!讓我們一起看看咱們班期中考試是怎樣的吧!
上午放學(xué),鄭老師宣布中午到學(xué)校就考試這個(gè)消息時(shí),仿佛有一個(gè)大鐵錘重重敲在我們心頭,小心臟承受不了啊!不過(guò),現(xiàn)實(shí)是充滿“洗具”和“懷具”滴。
中午,那么飛快地趕來(lái)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備考試。
鄭老師將試卷分給每組,然后開(kāi)始傳試卷。隨著一陣“窸窸窣窣”的聲響,我們翻著試卷,緊張地瞄了一下卷面上的`試題,喲,還真難呢!大家不由得輕嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手做題。
教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去,鄭老師一會(huì)兒出去,一會(huì)兒進(jìn)來(lái)。同學(xué)們則有的手托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉思考;有的抓耳撓腮,肯定是因?yàn)樽霾粊?lái)題,著急著;有的目不斜視,嘴角微揚(yáng),眼神里卻溢滿了勝利的喜悅,估計(jì)是突破難題了;有的愁眉苦臉,神色迷茫,想來(lái)會(huì)是錯(cuò)題連篇了;有的眼睛里閃過(guò)一絲狡黠,眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的……
當(dāng)然,同學(xué)們不管是會(huì)做,還是不會(huì)做,都在爭(zhēng)分奪秒、奮筆疾書(shū),因?yàn)榭刹粫?huì)憐憫我們。
唉呀!我也得加快做題速度了!班,這道題是這樣做的!薄把剑∽謱(xiě)錯(cuò)了!薄安粚(duì),答案可是在短文里找出來(lái)的!薄鋈,一道題難住我了。我急得直跺腳,眼前飄著一層層愁云,心里像塞了一團(tuán)亂麻,嘴里不停喃喃自語(yǔ):“怎么做!怎么做!”同時(shí),我也轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,分析著句子!肮∥抑涝趺醋隽!“興奮地光芒從我眼神里透射出來(lái)。我急急忙忙地寫(xiě)了下來(lái)……
時(shí)間一分一秒流逝,只剩下20分鐘了。我們立馬寫(xiě)起了作文。作文是寫(xiě)一件讓你快樂(lè)或憂傷的事,我一邊寫(xiě)一邊臨時(shí)構(gòu)思,當(dāng)剩下3分鐘時(shí),我就能結(jié)尾就結(jié)尾,再把一些剩下的難題按照想出來(lái)的答案做了,最后緊張的交了試卷。
第二天,鄭老師發(fā)試卷時(shí)說(shuō)我們考得很差,嚇得我心一下緊縮起來(lái),好像有冰涼的蛇爬上了脊背,嘴唇也哆嗦著。
我接過(guò)考卷,定睛一看,大大的90分讓我既失望又慶幸;氐阶簧,我看了看做錯(cuò)的題,不由得挺胸跺腳,直叫可惜。環(huán)顧四周,留神觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們神態(tài)各異,面部表情好比一張張成績(jī)單:成績(jī)最好者面帶微笑又含著一絲興奮;馬虎者做著鬼臉,看來(lái)是錯(cuò)題多;幸運(yùn)者再怎么鎮(zhèn)定也看得出一絲喜悅……但是,那些錯(cuò)了不該錯(cuò),漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了!
考前、考時(shí)、考后可真是精彩紛呈!
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