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【集合】我是幼兒園教師演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我是幼兒園教師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是幼兒園教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我，是一名幼兒園教師。
記得當(dāng)初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計(jì)劃，都留在了夢幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊所有認(rèn)識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應(yīng)這個社會，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和智慧。91年時，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直;默默地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時，青睞我時，永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會了解我，原諒我的。
使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費(fèi)，我以我的努力，促成了孩子們的`進(jìn)步和成長，我以我的努力，換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄托著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當(dāng)然，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后，他們又會碰到許多的良師益友，也或許他們以后會漸漸把你遺忘，但我已滿足了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。
九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時;當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時;當(dāng)我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時------我感動得眼睛濕潤了。是啊，事業(yè)之路還很長很長，但只要對孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”!
我的演講完畢，謝謝大家。
我是幼兒園教師演講稿2
在許多人的眼里，當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是，要做到精益求精，當(dāng)一名佼佼者，教育好、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒�；顫婇_朗的我，在大學(xué)時代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機(jī)會，我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際，我以為天賦能抵得過經(jīng)驗(yàn)，但工作過程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下，通過慢慢地努力摸索，我深刻認(rèn)識到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽(yù)。而這個偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦，更是需要汗水去耕耘。意識到這一點(diǎn)后，我很快投入到幼師這一角色，漸漸地做到了心手相應(yīng)，融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中。
一直以來，我都以“有教無類，誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過程中，我曾遇到過很多棘手的學(xué)生，但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因?yàn)楹⒆觽冇兄瑯拥目释W(xué)習(xí)，有著同樣的熱情來到這兒聽課。還記得以前大（3）班的周俊杰小朋友，他是班上的'特殊兒童，特別的調(diào)皮好動、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學(xué)活動還是游戲活動他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職，所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“小孩是喜歡稱贊的，沒有一個孩子不喜歡聽好話，也沒有一個孩子是喜歡有人罵他的。”是的，對幼兒鼓勵是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點(diǎn)，我策劃了這樣一個活動。
在《你是哪國人》的英語活動中，根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)一個情境表演，小朋友們都扮演不同國家的人，大家都對自己扮演的角色非常感興趣，并用英語表達(dá)自己來自哪國……在活動前，我以各種方式鼓勵周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn)。在活動的表演中，他竟然跟著大家一起說“我來自己中國，你呢？”。那一刻，我會心一笑，情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋，并說了一句：“你真棒！”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后，他對學(xué)習(xí)越來越自信、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進(jìn)步。
其實(shí)，孩子的心是最純真，在老師表揚(yáng)和鼓勵下，他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力，只不過是他們有時找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進(jìn)步的動力。而我作為一名老師，就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵和幫助，因?yàn)�，老師的一個句話、一個動作，甚至一個眼神，對孩子們來說都是一個指導(dǎo)。
孩子們就是一棵棵幼苗，需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉，才能茁壯成長；孩子們就是一張張白紙，需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L，才能成畫入冊；而我，作為一名幼兒園教師，一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者，我會用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，讓他們擁有快樂的童年；我會用耐心之筆勾勒每一節(jié)課，讓他們每一天充實(shí)愉快！我希望我的熱情也能感染我的孩子，讓他們每天都過得陽光般燦爛。
家長們的期望，是小朋友能夠在知識和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長，而我有的是專業(yè)和責(zé)任心。
我的責(zé)任，是教育孩子，而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知。我快樂，每天都能讓孩子成長一點(diǎn)。我充實(shí)，總能讓自己的夢想豐富一點(diǎn)。我驕傲，我是一名幼兒園教師！
我是幼兒園教師演講稿3
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)從愛起航》。
我是一名來自機(jī)關(guān)幼兒園的老師，在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子，以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去。
作為老師要想使自己的心與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。帶著理解、尊重、信任和鼓勵，這四把金鑰匙打開了孩子們心靈的大門。在我們班，有這樣的一個孩子。
她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽。因此她的性格十分的內(nèi)向，不愿與人說話，常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍，那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。除了深深的愛，我給了她更多的關(guān)注。
每當(dāng)她害怕表達(dá)自己時，我會用信任和鼓勵的話語鼓勵她。每當(dāng)她不小心把凳子弄到身上，我總是忍著難聞的氣味幫她換衣服。做戶外活動時，我總是握著她的手或輕輕地抱著她。
直到有一天，她躺在我耳邊低聲說：“媽媽�！�。那時，我激動的淚水在眼眶里翻滾，我把她抱在懷里。那時，我很開心。
就這樣，我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個孩子，雖然有時會身心疲憊，但我無怨無悔。因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力，并得到他們的尊重和愛戴時，我們才無愧與老師這個光榮的稱號。
生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。但誰知道天使背后的痛苦呢？多少次拖著沙啞的
聲音進(jìn)行**家訪，多少次書寫教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了。但
我知道，經(jīng)過我們的努力，工作得到了認(rèn)可。越來越多快樂的孩子積累了經(jīng)驗(yàn)
越來越多的經(jīng)驗(yàn)，努力工作取得了成績，贏得了榮譽(yù)。
我愛我的事業(yè)，我更愛我的孩子，愛他們的`純真，愛他們的純潔和可愛。我記得一個淘氣的孩子問我：老師，你老了嗎？多可愛的孩子啊，我真的很想告訴他們：老師會老，但是歲月只能長到我們的臉上，卻無法改變
愛你們的心靈。
我很高興我選擇了愛的事業(yè)。在這個純潔的世界里，我會快樂地奉獻(xiàn)我的愛！最后，我想說的事，我內(nèi)心和青春都沒有遺憾，生命無悔。
我是幼兒園教師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，親愛的同事姐妹們，親愛的孩子們：
大家好！首先，我代表藍(lán)天珍寶幼兒園的全體師幼，歡送各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來！感謝大家！
假如說肯定要給我今日的發(fā)言加一個題目的話，我覺得應(yīng)當(dāng)是《親歷進(jìn)展，感恩培育》。
十年的經(jīng)受，十年的進(jìn)展，十年的歲月，春華秋實(shí)，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，藍(lán)天珍寶幼兒園迎來了她的十周年慶典，今日的藍(lán)天珍寶已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株強(qiáng)健的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的教師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉(zhuǎn)瞬六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍(lán)天珍寶一起進(jìn)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的傲慢和幸福。
回憶往昔，我總是心情很感動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學(xué)設(shè)備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信念和無窮的力氣。她帶著著我們幾個員工姐妹，始終以進(jìn)展幼兒，效勞家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力氣，努力制造優(yōu)越的訓(xùn)練環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的訓(xùn)練理念。使藍(lán)天珍寶從最初的15個孩子的幼兒園，進(jìn)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗！也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力！
在幼兒園的這六年里，我見證了許多大大小小的事跡，也經(jīng)常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長頑強(qiáng)向上的精神，在20xx年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她！只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦？她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦？她垮下了，她家里的老小怎么辦？除了他自己，沒人能替他頑強(qiáng)！所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客！其實(shí)，她人前裝著頑強(qiáng)，人后受著常人想象不到的煎熬！即使是這樣，她也沒有遺忘對員工的關(guān)懷，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們！她的義舉深得家長朋友們的感謝！
憶往述今，我心中布滿著深深的敬意！我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培育，當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會，藍(lán)天珍寶幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園！園領(lǐng)導(dǎo)很清晰，只有不斷的`學(xué)習(xí)，幼兒園才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高，我們的孩子們才能更受益！我們的訓(xùn)練根底才能更穩(wěn)固！因此，幼兒園的大局部教師都參與過國培打算！這其中，20xx年，我參與了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn)，20xx年，在園長的帶著下，我們在武漢參與了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)！20xx年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)！還有許多大大小小，很多次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)學(xué)問，專業(yè)技能，訓(xùn)練技巧，效勞水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我喜愛我的工作，更愛藍(lán)天珍寶幼兒園，由于是藍(lán)天珍寶幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展現(xiàn)自己、實(shí)現(xiàn)價值的平臺，有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素養(yǎng)的機(jī)制，有相互幫忙、同舟共濟(jì)的和諧氣氛。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我！作為一個一般的幼兒園教師，在自己的工作崗位上做著平凡的事�；蛟S，我們不是最漂亮的，但卻是最得意的；或許不是最聰慧的，但卻是最勤奮的；或許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅由于我們用愛心翻開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用敬重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛！
十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，藍(lán)天珍寶幼兒園的十年，是進(jìn)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對將來的向往與期盼，我堅(jiān)信，在“愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心效勞、真心育人“的精神感召下，布滿才智、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天珍寶幼兒園教職員工肯定會嚴(yán)密團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章！
我期盼著，期盼著藍(lán)天珍寶幼兒園下一個十年的輝煌！期盼著下一個十年，我更勝利的演講！
我是幼兒園教師演講稿5
從小時侯就向往成為一名幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔；教師是一顆星，帶來光明；它更是一幅風(fēng)景，桃李滿天下！而今，我已是一名幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎？”我會毫不猶豫的回答：“是的，我愛幼兒教師這一行。
我愛幼師這一行，是因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！�
我愛幼教這一行，是因?yàn)槲覑塾變簣@里那些天真活潑的孩子。每當(dāng)我值早班的時候，只要一看到我的身影，孩子們就像小鳥一樣一邊喊著：“老師早上好！”一邊飛快地跑到我的身邊，“老師，我想你了”，“老師我也想你了！”我走到哪里，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。其實(shí)，與孩子們在一起，他們的天真爛漫，可愛善良時時都在感動著我，全都記刻在我心靈的中央！我想這是我一生都回味無窮的！我愛幼教這一行，是因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环N平凡而高尚的事業(yè)，在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們圍著問這問那，如：到了春天，看到大樹發(fā)芽了就問：“樹會說話嗎會餓嗎？它有眼睛嗎”這種種的“新大陸”都會引起他們極大的興趣，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時，笑得是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)�！�
正因?yàn)槿绱�，所以我才像一個演員，有時扮演孩子們的老師，有時扮演孩子們的朋友，有時扮演孩子們的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣、洗臉，又教他們怎樣認(rèn)識世界，怎樣做人。從早到晚，成年累月，這些天真，活潑、可愛的孩子給我增添了多少快慰和樂趣！
正因?yàn)槿绱�，我才深深地愛上幼教這一行。這是我無悔的選擇，我會盡心盡力地工作。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆�，我愛幼教這一行，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。
我愛孩子，我喜歡著陽光下最燦爛的職業(yè)，晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個個離去的背影。聽?wèi)T了清晨聲聲的問候，看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔，是一個個調(diào)皮的行為讓我時而露出嚴(yán)師的表情，我深深的體會到做一名幼兒教師的不易和光榮。
一名優(yōu)秀的幼兒教師首先要具有高度的責(zé)任感。家長把孩子送進(jìn)幼兒園，除了想讓他學(xué)到一定的知識，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長最大的愿望？就取決于我們幼兒教師有沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起。
其次，要有一顆無私的母愛之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì)，他說“做孩子真正的`教育者，就要把愛心奉獻(xiàn)給他們�！蹦敲词裁词菒郏渴裁词菒酆⒆�？我們班有一個叫徐靜怡的孩子，由于她爸媽很少讓她與別人接觸，養(yǎng)成了她孤僻、內(nèi)向的性格，在班上她一語不發(fā)，獨(dú)來獨(dú)往。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機(jī)會與她交流，請她加入小朋友的集體活動，讓她感受集體活動的快樂�？伤稽c(diǎn)反應(yīng)也沒有，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩和她說話，用自己的愛心和微笑起感染她，慢慢的，我們之間產(chǎn)生了微妙的變化，一天，她在搭積木，我過去問她搭什么，她沒反應(yīng)，我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到她輕輕的說“我搭飛機(jī)”當(dāng)時，我的感覺真的無法形容。我知道她開始接受我了，我也慢慢的走進(jìn)了這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。
第三，幼兒教師要不斷提高專業(yè)能力，不斷地再學(xué)習(xí)。有人說，要給學(xué)生一瓶水，教師就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但是如果只有這一桶水，必然會有給光的時候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上時代的一天。所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。對于我們這些青年教師尤是如此。剛開始可以學(xué)習(xí)老教師的帶班經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等等等，只有不斷的自我學(xué)習(xí)，才有不斷的個人進(jìn)步發(fā)展�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，你可以“偷偷的學(xué)”、光明正大的學(xué)，面對面請教等等，除了向老教師請教，學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雜志學(xué)習(xí)，教研學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)等等，自己注意平時的積累，隨時總結(jié)和反思，不斷的豐富自己頭腦中的理論，
常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。今天，我站在這里，感到無比神圣與自豪。因?yàn)椤揖蛷氖轮熬G葉的工作”！
究竟怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師，——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
我是幼兒園教師演講稿6
時光流轉(zhuǎn)，記憶盤旋。幼師十年，面對家長，人間百味盡嘗，個中滋味，缺乏為外人道也；面對孩子，愛與責(zé)任交織。所謂愛，不僅僅是我對孩子的愛，更重要的是孩子給予我的愛；所謂責(zé)任，也不單單是教書育人，因?yàn)槲覀兣c義務(wù)教育其他階段不同，我們教的不是書，是孩子。
記得剛踏進(jìn)幼教工作，我便接手了一個好動的小男孩軍軍，他的頑皮，頑皮后的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)后的對抗，對抗后的不計(jì)后果，都讓我因此吃了很多虧，每天在理不清的官司中度過，對他自然是很關(guān)注，自然也就相對嚴(yán)厲。為了保證它與其他幼兒的平安，我總是在活動時牽著他的手，并且給他規(guī)定了很多條條框框。直到一天，我把隨手摘得一朵小野花送給他，他快樂地對其他小朋友說："看，于老師喜歡我，送我小花，還經(jīng)常陪我玩，我喜歡于老師！"那一刻，我僵坐在那里，幸福來得太突然！軍軍把我對他過多的關(guān)注與束縛理解為喜歡與陪伴，繼而回報我以愛。這就是孩子，給我無限的寬容與無私的愛。試問，每天面對這樣的孩子們，我如何能不愛上他們？又如何能不去愛他們？怎么忍心去傷害他們？
幾年的工作經(jīng)歷，已經(jīng)讓我充分了解了幼兒的年齡特點(diǎn)，我能應(yīng)對自如�，F(xiàn)時如讓我改行，我有深深的不舍，因?yàn)榕c孩子在一起是簡單快樂的.。我愛他們，喜歡與他們一起游戲，聽他們天馬行空的想象，妙不可言；享受被他們贊美，被他們崇拜，自我價值爆棚；陶醉于他們的童言稚語，妙不可言；更感慨于他們的寬容和樂觀，勇者無畏。孩子們身上具備了太多成人所舍棄的珍貴品質(zhì)，與他們在一起，讓我也時刻審視自己身上的世俗，做一個簡單善良的人。我愛他們的所有，即使他們過分無序，甚至讓我哭笑不得，但我能理解他們，也愿意包容他們。大自然有四季，春天生長，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天休養(yǎng)，我對孩子的愛也如四季，鼓勵時的溫暖春風(fēng)，引導(dǎo)時的熱烈燦爛，肯定時的收獲滿滿，糾正時的嚴(yán)詞正色，只有這樣，孩子們才能像四季組成生命的輪回，愛亦因此而完整，不是盲目的贊賞，不是消極的看管，而是恩威并施，雨露均沾。
有了孩子們的愛，即使再苦再難，我也覺得自己的工作是有價值的，因?yàn)橛變航逃撬械慕逃母�。事�?shí)上，束縛我遵守職業(yè)道德的從來都不是壓力，而是愛。因?yàn)橛袗郏也旁敢馊ヘ?fù)責(zé)任，自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，主動地，心甘情愿的。
我是一名幼兒教師，我以教師之名起誓：童心無價，善德待之，與同仁共是一名幼兒教師，我以教師之名起誓：童心無價，善德待之，與同仁共勉之！
我是幼兒園教師演講稿7
時光流轉(zhuǎn)，記憶回旋。幼師十年，面對家長，人間百味盡嘗，個中滋味，不足為外人道也；面對孩子，愛與責(zé)任交織。所謂愛，不僅僅是我對孩子的愛，更重要的是孩子給予我的愛；所謂責(zé)任，也不單單是教書育人，因?yàn)槲覀兣c義務(wù)教育其他階段不同，我們教的不是書，是孩子。
記得剛踏進(jìn)幼教工作，我便接手了一個好動的小男孩軍軍，他的頑皮，頑皮后的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)后的反抗，反抗后的不計(jì)后果，都讓我因此吃了很多虧，每天在理不清的官司中度過，對他自然是很關(guān)注，自然也就相對嚴(yán)厲。為了保證它與其他幼兒的安全，我總是在活動時牽著他的手，并且給他規(guī)定了很多條條框框。直到一天，我把隨手摘得一朵小野花送給他，他高興地對其他小朋友說："看，于老師喜歡我，送我小花，還經(jīng)常陪我玩，我喜歡于老師！"那一刻，我僵坐在那里，幸福來得太突然！軍軍把我對他過多的關(guān)注與束縛理解為喜歡與陪伴，繼而回報我以愛。這就是孩子，給我無限的寬容與無私的愛。試問，每天面對這樣的孩子們，我如何能不愛上他們？又如何能不去愛他們？怎么忍心去傷害他們？
幾年的工作經(jīng)歷，已經(jīng)讓我充分了解了幼兒的年齡特點(diǎn)，我能應(yīng)對自如。現(xiàn)時如讓我改行，我有深深的不舍，因?yàn)榕c孩子在一起是簡單快樂的。我愛他們，喜歡與他們一起游戲，聽他們天馬行空的想象，妙不可言；享受被他們贊美，被他們崇拜，自我價值爆棚；陶醉于他們的童言稚語，妙不可言；更感慨于他們的寬容和樂觀，勇者無畏。孩子們身上具備了太多成人所舍棄的寶貴品質(zhì)，與他們在一起，讓我也時刻審視自己身上的世俗，做一個簡單善良的人。我愛他們的所有，即使他們過分無序，甚至讓我哭笑不得，但我能理解他們，也愿意包容他們。大自然有四季，春天生長，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天休養(yǎng)，我對孩子的愛也如四季，鼓勵時的和煦春風(fēng)，引導(dǎo)時的熱烈燦爛，肯定時的收獲滿滿，糾正時的嚴(yán)詞正色，只有這樣，孩子們才能像四季組成生命的.輪回，愛亦因此而完整，不是盲目的贊賞，不是消極的看管，而是恩威并施，雨露均沾。
有了孩子們的愛，即使再苦再難，我也覺得自己的工作是有價值的，因?yàn)橛變航逃撬械慕逃幕A(chǔ)。事實(shí)上，束縛我遵守職業(yè)道德的從來都不是壓力，而是愛。因?yàn)橛袗�，我才愿意去�?fù)責(zé)任，自覺地規(guī)范自己的行為，主動地，心甘情愿的。
我是一名幼兒教師，我以教師之名起誓：童心無價，善德待之，與同仁共是一名幼兒教師，我以教師之名起誓：童心無價，善德待之，與同仁共勉之！
我是幼兒園教師演講稿8
六月轉(zhuǎn)眼即逝，我總覺得六月是最能讓人思緒萬千的火熱之夏，因?yàn)橹锌�、高考、事業(yè)單位招考等一系列決定人生命運(yùn)的大考都在六月。這些重要的日子常常讓我不斷地審視、反省自己的人生，每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是學(xué)前教育宣傳月，我再一次肯定了一個重要的人生答案，那就是：我是幼兒園教師，我驕傲。
我是誰？將要度過怎樣的人生？中考的六月，我曾這樣問自己。那時的懵懂還不懂什么宏偉藍(lán)圖，只知道他們說在那個年代師范是最好的學(xué)校，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生都上師范。所以我一心想考上師范，就是為了成為老師口中的好學(xué)生。那時的我想象著將要過上一種怎樣耀眼的生活，在茂密的枝葉里，理想長出了花骨朵兒。就這樣，我和懵懂的一代人踏上了成為一名教師的平凡之路。
我是誰？我能過好這樣的人生嗎？初為人師的六月，我也曾這樣問過自己。初為人師，有激動、有驕傲，也有膽怯和緊張�？吹揭浑p雙清澈的眼睛，我不斷感受到"學(xué)到用時方恨少"的境遇，理想的花骨朵還沒有足夠的營養(yǎng)來開放，因此我不斷用各種方法充實(shí)自己，讓自己離"老師"的目標(biāo)更近一點(diǎn)。
我是誰？我會有不同的人生嗎？鄉(xiāng)村教師日復(fù)一日長久的平淡如水讓我在高考的六月也曾常常這樣問自己。當(dāng)中專的時代很快成為歷史，滿大街綻放著大學(xué)的青春之花，他們讓我無比羨慕，也感到遺憾。我常常想，如果我也選擇了高考，一切會不會不一樣。有些日子，我常常迷失在讓人抓狂的寂靜中，無數(shù)次在迷茫中渴望理想之花的綻放。
我是誰？我要怎樣過好現(xiàn)在的人生？當(dāng)決心成為一名幼兒教師的六月，在和孩子們歡度每一個快樂兒童節(jié)的六月，忙碌的工作讓我拋棄那些不切實(shí)際的幻想，因?yàn)楹⒆觽冏屛铱吹搅俗鲆幻變航處煹牧鞴庖绮省Ｊ堑�，不得不說這是一個豐富到手忙腳亂的工作，吹拉彈唱、琴棋書畫，各種技能考核……
讓你時時感到跟不上時代的步伐，逼迫你去學(xué)習(xí)、去成長；面對形形色色的同事、家長，我時刻提醒自己，要守得住清貧、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各種場面，于是，不得不去修身、修口、修行；你原本連做好一個孩子的母親都那么膽戰(zhàn)心驚，但當(dāng)你成為一群孩子的幼兒老師，你不得不練就七十二般變化，有時你是母親，有時你是保姆，有時你是清潔工，有時你是一只蹦來蹦去的猴子……你得無所不能；一直站在高高的`講臺上接受同學(xué)們敬仰的"老師"形象在這里不再受歡迎，為了迎合那個愛哭鼻子的小妹妹，你得坐下來、蹲下來、甚至跪下來，使出渾身解數(shù)，為了那個老是尿褲子的小男孩，你得從為他提尿開始教他學(xué)會獨(dú)立，為了那個睡不著覺的怪娃娃呀，你要抱著他走過多少來回……可疲憊的身心往辦公桌前一坐，你又成了筆下生風(fēng)的文學(xué)才子，生活因?yàn)槲沂且幻變航處煻兊贸鋵?shí)。當(dāng)我偶爾閑下來再次反省人生的時候，竟意外地發(fā)現(xiàn)我因?qū)W習(xí)而獲得了很多的知識，我因修行而獲得了很多的朋友，我因無所不能而獲得了榮譽(yù)，我因放下姿態(tài)而獲得了信任，得與失就是這般如影隨形，在不經(jīng)意間，理想的花或許已然綻放過了吧。
現(xiàn)在我再來和您一起問自己，我們是誰，我們怎樣過有價值的人生呢？我想說，熱愛這份豐富多彩的工作吧，盡管忙碌，但這忙碌讓我們變得寬容、博大、優(yōu)秀、從容、真實(shí)、魅力無窮。讓我們自信且從容地對我們自己說：我是幼兒園教師，我驕傲！
我是幼兒園教師演講稿9
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
秋風(fēng)送爽,云淡風(fēng)輕的美好時節(jié)，在這收獲的季節(jié),我們滿座與此。首先,我們滿懷真誠向普天之下的教師,道一聲:“節(jié)日快樂!”
有這樣一首小詩:
當(dāng)你把愛灑向綠地,
一個個“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。
當(dāng)你把愛灑向綠地,
一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
是啊!就像愛碧水藍(lán)天的澄澈,就像愛陽光雨露的晃動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教育!只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。然而,回想,這一年多走過的路,我發(fā)現(xiàn)自己在用無限熱情,無限希望,無限愛追逐理想的過程中,經(jīng)歷了許多,更收獲了很多、很多……
記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會在孩子的吵鬧中度過每一天,最后,你會在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作�！币粋�初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開始了自己的工作。
的確,幼兒園教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的“吃、喝、拉、撒”,保教任務(wù)相當(dāng)?shù)姆敝?如果,不是堅(jiān)持的態(tài)度和一顆炙熱的愛心是不行的:有多少次、不厭其煩的教導(dǎo)指正,循循善誘;有所少次,忍著陣陣上涌的.惡心,將嘔吐在身上、大小便在身上的孩子換洗干凈;還有多少次,伴著星星燈親人來接……
可是,當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時,當(dāng)我擦窗戶,汗流浹背,孩子說:“老師辛苦了!”
當(dāng)我不小心磕手時,孩子說:“我給你吹吹!”那原來的辛苦已經(jīng)不足為道了!記得有次,一個并非節(jié)日的早晨,我們班的周朋禾小朋友入園時拿著幾支鮮花,一進(jìn)門說:“苗老師,送給你的�！蔽液荏@奇呀!“朋禾,今天不是什么節(jié)日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽媽媽說,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會好了!”看著孩子那雙真誠的眼睛,我還能說什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初。
當(dāng)然這樣的關(guān)心,這樣的愛護(hù),不僅如此!當(dāng)所有人把幼兒教師的愛,全部放入孩子身上的時候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們、朋友們,我們同住一個屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒有共同血緣的聯(lián)絡(luò),卻用真情與真愛,走到一起為這份工作努力著!當(dāng)我生病的時候,有一句句暖人的話語問候我。當(dāng)我難過時,有人拍拍肩膀安慰我。當(dāng)我疲憊時,是同事把被子搭在我身上溫暖我、激勵我……這樣的關(guān)心,有更多、更多!
有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖、有感動、有鼓勵,那全部源于孩子們與同事對我的愛,對于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲。
我將把這份彌足珍貴的收獲,予以保存。更把它當(dāng)成對我未來工作的一種鞭策。我不奢求作出驚人的偉業(yè),更不奢求成為眾人矚目的焦點(diǎn)。我只愿奉獻(xiàn)一片愛心,傾吐一片真情,與愛我的你們共同攜手托起一輪輪太陽,挖出一顆顆明珠,鑄造更為燦爛的明天
我是幼兒園教師演講稿10
六月轉(zhuǎn)眼即逝，我總覺得六月是最能讓人思緒萬千的熾熱之夏，因?yàn)橹锌�、高考、事�?shù)次在迷茫中渴望理想之花的綻放。
我是誰？我要怎樣過好現(xiàn)在的人生？當(dāng)決心成為一名幼兒教師的六月，在和孩子們歡度每一個快樂兒童節(jié)的六月，忙碌的工作讓我拋棄那些不切實(shí)際的夢想，因?yàn)楹⒆觽冏屛铱吹搅俗鲆幻變航處煹牧鞴庖绮�。是的，不得不說這是一個豐富到手忙腳亂的工作，吹拉彈唱、琴棋書畫，各種技能考核……
讓你時時感到跟不上時代的步伐，逼迫你去學(xué)習(xí)、去成長；面對形形色色的同事、家長，我時刻提醒自己，要守得住清貧、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各種場面，于是，不得不去修身、修口、修行；你原本連做好一個孩子的母親都那么膽戰(zhàn)心驚，但當(dāng)你成為一群孩子的幼兒老師，你不得不練就七十二般變化，有時你是母親，有時你是保姆，有時你是清潔工，有時你是一只蹦來蹦去的.猴子……你得無所不能；一直站在高高的講臺上接受同學(xué)們敬仰的"老師"形象在這里不再受歡送，為了迎合那個愛哭鼻子的小妹妹，你得坐下來、蹲下來、甚至跪下來，使出渾身解數(shù)，為了那個老是尿褲子的小男孩，你得從為他提尿開始教他學(xué)會獨(dú)立，為了那個睡不著覺的怪娃娃呀，你要抱著他走過多少來回……可疲憊的身心往辦公桌前一坐，你又成了筆下生風(fēng)的文學(xué)才子，生活因?yàn)槲沂且幻變航處煻兊贸鋵?shí)。當(dāng)我偶爾閑下來再次反省人生的時候，竟意外地發(fā)現(xiàn)我因?qū)W習(xí)而獲得了很多的知識，我因修行而獲得了很多的朋友，我因無所不能而獲得了榮譽(yù)，我因放下姿態(tài)而獲得了信任，得與失就是這般如影隨形，在不經(jīng)意間，理想的花或許已然綻放過了吧。
現(xiàn)在我再來和您一起問自己，我們是誰，我們怎樣過有價值的人生呢？我想說，熱愛這份豐富多彩的工作吧，盡管忙碌，但這忙碌讓我們變得寬容、博大、優(yōu)秀、沉著、真實(shí)、魅力無窮。讓我們自信且沉著地對我們自己說：我是幼兒園教師，我驕傲！
我是幼兒園教師演講稿11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了，生活過得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動與幸福。
每次與孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂與無止境的愛。
老師在向孩子表達(dá)愛的時候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的'愛。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生，幾個孩子跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”我說：“老師現(xiàn)在忙，等有時間了在讓你親，好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她。
或許孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧�！边@一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對起他小朋友說：“剛才我親老師了，老師喜歡我�！蔽胰滩蛔〉男α�，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個小小的表示，就可以讓他們高興好長時間。
人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮�！逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪��！袄蠋煹任议L大了，也要買這么漂亮的衣服。”“好啊�！焙⒆觽兌脊男α�。
我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我，在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂，我是一名幼兒教師。
我是幼兒園教師演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，親愛的同事姐妹們，親愛的孩子們：
大家好！首先，我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來！謝謝大家！
如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話，我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展，感恩培養(yǎng)》。
十年的經(jīng)歷，十年的發(fā)展，十年的歲月，春華秋實(shí)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，藍(lán)天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉(zhuǎn)眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍(lán)天寶貝一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學(xué)設(shè)備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹，始終以發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗！也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力！
在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長堅(jiān)強(qiáng)向上的精神，在20xx年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她！只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦？她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦？她垮下了，她家里的老小怎么辦？除了他自己，沒人能替他堅(jiān)強(qiáng)！所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客！其實(shí)，她人前裝著堅(jiān)強(qiáng)，人后受著常人想象不到的煎熬！即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關(guān)心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們！她的義舉深得家長朋友們的感激！
憶往述今，我心中充滿著深深的`敬意！我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng)，當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會，藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園！園領(lǐng)導(dǎo)很清楚，只有不斷的學(xué)習(xí)，幼兒園才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高，我們的孩子們才能更受益！我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固！因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計(jì)劃！這其中，20xx年，我參加了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn)，20xx年，在園長的帶領(lǐng)下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)！20xx年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)！還有很多大大小小，無數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我熱愛我的工作，更愛藍(lán)天寶貝幼兒園，因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現(xiàn)價值的平臺，有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制，有相互幫助、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我！作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛！
十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，藍(lán)天寶貝幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅(jiān)信，在"愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下，充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章！
我期盼著，期盼著藍(lán)天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌！期盼著下一個十年，我更成功的演講！
我是幼兒園教師演講稿13
如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。
如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土，沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。
如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽，沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩，如果……如果……
可是，我不是明星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一個普普通通的幼教人。那么幼教，就是我終生無悔的選擇，是我快樂的源泉！
七年前，略帶懵懂的我，踏進(jìn)幼教這方神奇的土地。在帶給我一個又一個驚喜的同時，幼教工作帶給我更多的是快樂和感動。沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌，有的是絲絲入扣的溫馨與感動。這份快樂和感動來得那么真實(shí)，那么觸手可及。它來自于幼教生活的一點(diǎn)一滴，如春雨般無聲地滋潤著我的心田，蕩滌著我的靈魂。
一個冬天的中午。一個孩子在午睡中驚醒，大哭不止。我忙來到他的床邊哄他，他哭鬧的很厲害，我便躺到他的床上，緊緊地?fù)ё∷�。孩子終于平靜下來。突然，我聽到身后有聲音。猛然回頭，一個孩子顫悠悠地抱著一床大被子來到我的面前：“老師，你要蓋被子，不然會感冒的！”只一句話，就讓我熱淚盈眶……
一個深秋的下午，天氣驟然變冷，下雨了！我沒帶雨衣，所以遲遲沒有走。一位同事看到了說：“你怎么還不走��？你沒帶雨衣��？”“是�。≌l想到會下雨呢！”同事關(guān)切地問：“那你一會兒怎么走？”“打車吧！”我笑著說。孩子們陸續(xù)接走了，我也收拾東西準(zhǔn)備回家。突然，那個同事一路小跑著跑到教室門口，手里拿著雨衣�！拔覀兗液芙�，正好要出來，就順便給你拿個雨衣來！”她真的是順便嗎？還是特意為我送的？不，這些都不重要，重要的是我體會到了同事的'關(guān)懷，陶醉于那份濃濃的友情……
一個初春的早上，陽光明媚，我站在教室門口接孩子。一位家長走過來，送進(jìn)孩子后把藥遞給了我。我接過藥，看了看，上面沒寫字，于是，我馬上把藥遞給了家長，對她說：“對不起，麻煩您寫清楚吃藥的時間和藥量。把藥放藥箱里好嗎？最近吃藥的孩子挺多……”家長笑了：“孩子說您的嗓子啞了，這是給您帶的含化片！”給我的？我無法形容我當(dāng)時的感動，只覺得一陣陣暖流在我的心底蕩漾著開來……
一次又一次，無數(shù)的感動讓我陶醉，無數(shù)的快樂讓我開懷，這樣的感動俯拾皆是，信手拈來。它們充溢在我的身邊，讓我一次又一次接受心靈的洗禮。
誠然，幼教不是一首詩，幼教生活也不可能是完美的童話王國，我們要在生活的瑣碎中忙碌著，為孩子的安全和教育操碎了心。幼兒園的道路上不只有鮮花，也有荊棘。有時我們也會心煩，有時也會郁悶，有時也會彷徨，甚至，有時也會覺得無聊。然而，孩子們那一聲聲甜蜜的問候能夠驅(qū)散我們心中所有的陰霾，把我們疲倦的心情一掃而光。
在幼兒園的土地上，我耕耘著，收獲著，播灑著汗水，收獲著快樂。我對自己說，這就是我喜歡的工作，我愛幼兒園！
我是幼兒園教師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們：
大家好！我是一名幼兒園教師，很榮幸能在這里和大家分享我的師德心得。
首先，我想說，在幼兒園工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。我們是孩子成長道路上的引路人，我們所教授的知識、技能和價值觀，將影響他們的一生。因此，我們必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和職業(yè)操守。
在教學(xué)上，我們必須注重細(xì)節(jié)，創(chuàng)造性地開展各種課程，確保孩子們在玩中學(xué)習(xí)，樂中成長。我們要根據(jù)孩子們的興趣和特長，制定不同的`教育方案，幫助他們發(fā)掘自己的潛能，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。同時，我們還應(yīng)該保持和家長的緊密聯(lián)系，及時匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，共同協(xié)商解決問題。
在與同事相處上，我們更應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)精神為旗幟，多交流、多合作，共同完成各項(xiàng)工作。對于新手教師，我們應(yīng)該盡力協(xié)助和指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教育水平。同時，我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法。
最后，我想談一下幼兒教育的責(zé)任。《未來教育》一書中有這樣一句話：“學(xué)校的教育只有孩子們過了二十歲才能立見成效，但早期幼兒教育的啟蒙卻會在孩子長大后的生活中產(chǎn)生第一批雄厚的基礎(chǔ)，從而為成年時的職業(yè)道路和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”可見，幼兒教育的重要性是不言而喻的。因此，我們教師更應(yīng)該保持良好的師德風(fēng)范，把孩子們的健康成長放在第一位，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，做好為家庭、為社會培養(yǎng)合格人才的責(zé)任。
在今后的教育工作中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的才華和專業(yè)優(yōu)勢，注重實(shí)踐探索，不斷改進(jìn)教育內(nèi)容和方法，為家長和孩子們做出更多更好的貢獻(xiàn)。
最后，謝謝大家。
我是幼兒園教師演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！
我叫xx。我來自興陽市第二幼兒園。今天我演講題目是“用愛撥動最美的琴弦，用情譜寫最動人的樂章”。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛------”這是我們幼兒園小朋友經(jīng)常唱起的一首《星星之歌》。
活潑優(yōu)美的旋律，純凈而安詳?shù)囊饩�，折射出我們幼兒園的一日生活，更折射出我們幼兒園老師身上的一種品質(zhì)——單純而美好。
兩三歲的孩子離開媽媽的懷抱，來到陌生的幼兒園環(huán)境。他們感到恐懼和焦慮，不停地哭泣；不會洗臉、不會擦鼻涕、不會提褲子，不會系鞋帶，------甚至有的孩子飯撒了、鞋子掉了，還不會給老師說;有的孩子一不滿意就就地打滾，還有的隨地大小便------不知道在坐的各位老師們，如果讓你去照顧四十多個這樣的孩子，你會怎么辦呢？為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，作為一名教師，首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的生理和心理需求。整天待在那個相對狹窄安靜的活動室里是不好的，因?yàn)殚_闊的視野和身體的運(yùn)動可以更穩(wěn)定他們的情緒。
我?guī)Ш⒆觽兊綉敉膺\(yùn)動場地，去撿小樹葉，去捉小螞蟻，去玩大型玩具------等到孩子們都玩累了，就讓他們圍坐在我身旁，給他們講故事，通過故事，讓他們慢慢懂得一些淺顯的道理，并逐步學(xué)會約束自己的不良行為；其次，要像照顧母親一樣照顧他們，讓他們吃好、睡好、玩好。吃飯的時候，喂完這個喂那個；睡覺的時候，把一個抱在懷里，用手輕輕地拍打另一個。在戶外活動中，鼻涕蟲出來了。盡快幫他擦干凈。鞋帶松了。盡快給他系好。
我們不吝嗇的欣賞和鼓勵自己的眼神，溫柔的撫摸和深輕的擁抱。很快，孩子們就喜歡上了幼兒園，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的“老師，早上好！”，就是對我們最好的回報！
愛孩子，就要會用賞識的眼光和他們交流，善于塑造孩子美好的心靈，讓孩子在愛的氛圍中學(xué)會去愛，在美的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)生活更多的美！我記得有一年，我們班有一個叫程放的小男孩。他又聰明又聰明。有一次繪畫課上，別的小朋友都在畫糖葫蘆，可是他卻用黑色筆在紙上點(diǎn)了一紙的黑點(diǎn)。
我蹲下來問他：“程放，你畫的是什么呀？”程放抬起眼睛對我說：
“是細(xì)菌,我媽媽說，空氣中有許多的壞細(xì)菌，會讓人生病�！蔽殷@呆了，生活中那么多美好、鮮活的事物都被他忽略了，孩子純凈的心靈里怎么只有致病的細(xì)菌了呢？于是，我從網(wǎng)上找到一些關(guān)于細(xì)菌的`**和**資料給孩子們看，同時告訴小朋友們，太陽公公就會殺掉這些壞細(xì)菌。
從那時起，程放總會在孩子們的畫紙上畫一個可愛的太陽宮。下面有綠樹和紅花。它們非常漂亮！佳佳小朋友膽子小，不敢走平衡木，我知道她喜歡《小鯉魚歷險記》這個動畫片，就制作了一個小鯉魚的頭飾讓她戴上，鼓勵她要像小鯉魚一樣勇敢，當(dāng)她小心翼翼走完平衡木的一剎那，我的心里同樣充滿了成功的喜悅！管同小朋友原來和父母生活在上海，父母離婚他跟了爸爸，爸爸因?yàn)橐鰢钤煊职阉突販铌栕屇赀~的爺爺奶照顧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常長時間蹲在廁所，不說話也不參與集體活動時，我就用他媽媽的口氣給他寫了一封信，并隨信寄了一個小禮物，那天，我第一次發(fā)現(xiàn)管同的笑臉是那么好看，他的笑臉簡直就是世界上最美的笑臉------
一位智者問他的學(xué)生：今天是什么時候？學(xué)生回答：
當(dāng)你能看到人、動物和植物時，它就是光。智者說：不，當(dāng)你遇見男人、女人或孩子時，你把他們當(dāng)做你的親人，天空就會明亮起來。
一個老師，無論什么樣的孩子把他當(dāng)成自己的孩子，那么他的心里永遠(yuǎn)都會充滿光明。學(xué)前教育是傳播愛、塑造心靈的事業(yè)。愛是橋梁，能溝通孩子的心靈；愛是鑰匙，能打開孩子的心扉。
幼兒園就是這樣一個世界，我們幼兒園的老師就是這樣一群善良、單純、活潑、開朗的女性。幾十年來，她們用愛心關(guān)注孩子，用心體驗(yàn)孩子，用愛心感動孩子，用知識引導(dǎo)孩子；以真誠和理解對待父母，以無私和奉獻(xiàn)回報社會！
------夜幕降臨，家家戶戶燈火通明，我把最后一個孩子交給了他的父母，拖著疲憊的身體回家。幼兒園工作繁瑣，緊張；孩子年齡小，安全意識差；家長要求越來越高；各種各樣的再進(jìn)修再培訓(xùn)；工作和家庭不能兼顧時的煩惱、困惑、糾結(jié)、失落-----有時候，感覺自己真的要崩潰了，柔嫩的雙肩已經(jīng)支撐不下去了------不經(jīng)意抬頭，望藍(lán)幕上星光閃閃，不覺想起另一首《星之歌》“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代”！
每當(dāng)唱起這首歌，一種使命感和緊迫感就會涌上心頭，就會感覺到自己肩頭的責(zé)任重大，感覺到我從事的事業(yè)雖然平凡但卻偉大！
愛是最美麗的語言。我想用愛演奏最美的琴弦，譜寫最動人的**。為了黨的教育事業(yè)，為了祖國明天更加燦爛輝煌，我愿意用畢生的精力耕耘在幼兒教育這片廣闊的土地上，我無怨無悔，我覺得無比榮光！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
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