讀西游記作文7篇【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀西游記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看，我對(duì)書(shū)中的人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。

　　《西游記》在中國(guó)小說(shuō)史上占重要地位，是明代神魔小說(shuō)的杰出代表，是四大名著之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的'故事。在取經(jīng)路上，四人有過(guò)小矛盾，有過(guò)誤會(huì)，但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方，一有誤會(huì)就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn)，大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

　　同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生，還等什么?快去商店搶購(gòu)吧!

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。

　　師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實(shí)，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。

　　豬八戒，大家都知道，他有三大壞習(xí)慣：好吃、好色、好睡覺(jué)，而且他非常貪婪，并且做事沒(méi)有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經(jīng)的時(shí)侯，還求佛祖讓他下凡來(lái)玩一玩看一看呢！

　　孫悟空最大的`優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠著自己、或者尋求外援，總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　唐僧雖然有時(shí)會(huì)很固執(zhí)，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)韌不拔的精神，取得了真經(jīng)。

　　《西游記》讓我領(lǐng)悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)會(huì)勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功的。

讀西游記作文 篇3

　　自從媽媽給我買(mǎi)了《西游記》之后，我就經(jīng)�？催@一本書(shū)。先介紹下故事里的各個(gè)人物：唐僧是一個(gè)遇見(jiàn)妖魔鬼怪就會(huì)逃走，但還是會(huì)被抓走，等他的弟子來(lái)救他，如果救不出來(lái)的話，他的弟子就會(huì)想辦法請(qǐng)其他神仙來(lái)幫忙，盡管如此，他還是不放棄去西天取經(jīng)。孫悟空是個(gè)驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來(lái)收服，到他做了唐僧的徒弟之后最喜歡欺負(fù)豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺(jué)。沙悟凈跟了唐僧之后是個(gè)看馬人，相信唐僧一定能取到真經(jīng)，并同時(shí)相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會(huì)來(lái)救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。

　　這本書(shū)講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經(jīng)時(shí)，一路上所發(fā)生的各個(gè)故事。

　　讀了《西游記》之后，我內(nèi)心非常的激動(dòng)和敬畏，這師徒四人在路上經(jīng)歷九九八十一難，最后，取得了真經(jīng)，我非常熱愛(ài)這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學(xué)習(xí)他們的這種大無(wú)畏精神。

　　前段時(shí)間，我閱讀了四大名著這四本文學(xué)的`精華讓我深有感觸。其中我對(duì)《西游記》這本書(shū)感觸最深。

　　書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛(ài)打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最具特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空。他敢做敢當(dāng)，敢愛(ài)敢恨，又不失機(jī)靈可愛(ài)。

　　在西天取經(jīng)的路上，他對(duì)師傅忠心耿耿，和師弟們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。他用智慧戰(zhàn)勝了重重困難和危險(xiǎn)。最終取得真經(jīng)修煉成佛。

　　尤其是讀了第二十七回——《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就描繪出師徒四人各自的特點(diǎn)和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時(shí)，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進(jìn)讒言，師傅對(duì)自己誤解會(huì)更深，自己還要受那咒語(yǔ)之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打�？梢�(jiàn)悟空對(duì)師傅愛(ài)的真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要盡自己的責(zé)任，這是何等的心胸！

　　其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個(gè)都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽(tīng)信那呆子的讒言，最后，卻把自己最忠心耿耿、本領(lǐng)最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時(shí)很為唐僧心急：他怎么就不理解呢，不過(guò)，我也很欣賞他，知錯(cuò)就改，還向徒弟當(dāng)面道歉，很是感人。因?yàn)檫@需要勇氣，不是每一個(gè)人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個(gè)徒弟本領(lǐng)不如他，卻心甘情愿地追隨保護(hù)他，可見(jiàn)唐僧的人格魅力。

　　當(dāng)我讀了《西游記》之后，我心里出現(xiàn)了一種不同于電視劇的想象和心里的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實(shí)在不應(yīng)該。從這里我學(xué)到了：做什么事情不能光看表面，要三思而后行，不能立場(chǎng)不堅(jiān)定，聽(tīng)信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。

讀西游記作文 篇4

　　怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結(jié)合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我個(gè)人的一些看法：

　　我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰(zhàn)圣佛。

　　首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀學(xué)習(xí)法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅(jiān)持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門(mén)下的這幾年，他謹(jǐn)從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(zhǎng)生不老的法門(mén)，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。

　　其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿懷感激地接受斗戰(zhàn)圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟(jì)貧、斬妖除魔，這是他對(duì)三藏佛教的全身心信仰與支持，也是對(duì)他自身立地成佛的宗教性格的默許。

　　最后是“儒”，即儒教思想。孔子是出生在公元前五世紀(jì)，顯然明朝社會(huì)各階層的思想也沐浴著儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著儒家思想光澤的.呢？舉一個(gè)例子，我國(guó)儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對(duì)他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候，他不但沒(méi)有責(zé)怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護(hù)師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因?yàn)樗麄冇兄鴰熗疥P(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內(nèi)心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當(dāng)中，儒教占據(jù)了很重要的一面。

　　綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因?yàn)槲蚩盏囊簧�最終使命是保護(hù)唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強(qiáng)的依賴(lài)性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導(dǎo)、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對(duì)儒家思想對(duì)我國(guó)歷史社會(huì)影響的肯定。

　　悟空本一石猴，最后成為斗戰(zhàn)圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。

讀西游記作文 篇5

　　《西游記》是明代作家吳承恩通過(guò)古代民眾記述和流傳相結(jié)合，所撰寫(xiě)的一部具有神話、童話性質(zhì)特點(diǎn)的古典小說(shuō)，是中國(guó)古代的四大名著之一。

　　整本書(shū)主要講述了唐僧領(lǐng)著孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經(jīng)九九八十一難，往前西天拜佛求經(jīng)，最終取回真經(jīng)，修成正果的故事。從文章第一回靈根育孕源流出心性修持大道生，到第一百回徑回東土五圣歸真，當(dāng)中的每一個(gè)故事都是那么的構(gòu)思新穎，想象奇特，引人入勝，生動(dòng)形象的描述，極富感染力的故事情節(jié)，強(qiáng)烈地吸引著我的大腦。

　　這本書(shū)最吸引我的不僅是每個(gè)故事情節(jié)，也讓我懂得了，做任何事情，只要不懼風(fēng)雨、持之以恒、堅(jiān)持不懈、勤奮努力地往前走，最后都會(huì)迎來(lái)屬于自己美好的陽(yáng)光。就如同我學(xué)書(shū)法一樣，從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了書(shū)法班。每個(gè)周末不管刮風(fēng)下雨，都要去上課。寒來(lái)暑往，春夏秋冬，三年多過(guò)去了。曾記得剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的第一年時(shí)，坐在課桌旁，挺胸束腹，腰桿子筆直地拿著筆，一坐就是一個(gè)半小時(shí)，寫(xiě)得我手腕酸痛。最痛苦的是兩個(gè)手指頭握筆太用力，都長(zhǎng)出厚厚的.老繭，摸著就疼。就跟媽媽說(shuō)不想寫(xiě)了，想要放棄。最終在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下，我重拾起信心，勤奮努力，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。在去年的國(guó)家級(jí)硬筆書(shū)法五級(jí)考級(jí)中順利通過(guò)了，還榮獲了省級(jí)書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng)。我感到無(wú)比的自豪，屬于自己的陽(yáng)光好溫暖好幸福。

　　學(xué)習(xí)就是要有咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休的倔勁。半途而廢，等于零。就像國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，他們每一次站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，胸前掛著的金牌，收獲的鮮花和掌聲。都是歷經(jīng)風(fēng)雨，永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，才贏得的至高榮譽(yù)。要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天空才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　讀了《西游記》這本書(shū)，讓我明白了，只要你不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定信念，那么你的前景就是一片陽(yáng)光。就像書(shū)中唐僧師徒四人，他們一路上降妖除魔，克服重重困難，憑著堅(jiān)持不懈的信念，最終取得真經(jīng)，修成正果。我也堅(jiān)信，只要我勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。將來(lái)也可以成為一個(gè)有所成就的人。

讀西游記作文 篇6

　　最近，我把家里陳放多年的四大名著之一——《西游記》拿出來(lái)又看了一遍，上次看這本書(shū)是4年前了，很多的東西都記不清楚了，而且當(dāng)時(shí)也是囫圇吞棗，只知道個(gè)大概，這次一讀，書(shū)中的不少事情也就知道了。

　　剛剛看了一點(diǎn)，便知道了些東西，以前，只知道孫悟空在唐僧之前有個(gè)師傅，卻不知道究竟是誰(shuí)，在又看了一遍之后，才知道原來(lái)孫悟空的師傅是圣人菩提老租，他教了孫悟空騰云駕霧之法，七十二般地煞變化和九品天仙絕。還有那唐僧，看上去好像是個(gè)凡人，其實(shí)，他的'前世是十世修行而且是如來(lái)最喜歡的徒弟——金禪子，不知道他犯了什么錯(cuò)誤，被打入了輪回，轉(zhuǎn)世成了今世取經(jīng)的唐僧，我還曾經(jīng)在私下猜測(cè)唐僧前幾世的法力到了這一世無(wú)處施展，便凝結(jié)在了唐僧的血肉之中，所以，吃了唐僧肉就可以長(zhǎng)生不老。

　　又看了一遍《西游記》，對(duì)唐僧不禁佩服不已，十世修行，應(yīng)該就是現(xiàn)在的十輩子，十輩子，唐僧都信仰佛教，在佛門(mén)下修行，雖然第十一世的時(shí)候成了個(gè)肉體凡胎，卻依然一心向佛，以凡人的血肉之軀，走上了那危險(xiǎn)無(wú)比的通天之路，雖然一路上都是孫悟空在保護(hù)他卻依然能感受得到，唐僧十分尊敬佛教，熱愛(ài)佛教。還有一個(gè)人，在書(shū)中和電視劇中，臺(tái)詞不多，鏡頭也少，甚至，如果不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了他，他就是——沙僧，沙僧一路上就是挑擔(dān)，也真可謂是默默無(wú)聞，任勞任怨了。

讀西游記作文 篇7

　　傳說(shuō)有一座名山，叫花果山，在山上有一塊仙石。由于吸取了天地日月精華，從仙石里蹦出了一只猴子，這便是孫悟空。孫悟空后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，經(jīng)唐僧解救，為報(bào)答唐僧，拜他為師，從此走上了去西天取經(jīng)的道路。在途中又遇到了豬八戒、沙僧。孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大；豬八戒肥頭大耳、好吃懶做；沙僧呆頭呆腦、對(duì)唐僧忠心耿耿；唐僧一心向佛、心地善良、慈悲為懷；白龍馬一心為唐僧，任勞任怨。在取經(jīng)途中經(jīng)過(guò)了三打白骨精、車(chē)遲國(guó)斗法、三借芭蕉扇等共九九八十一難，終于到西天取得了真經(jīng)。孫悟空被封為斗戰(zhàn)圣佛，唐僧被封為旃檀功德佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢。

　　讀了這個(gè)故事以后，我又想起了一件往事：那一次，我推著新買(mǎi)的自行車(chē)，來(lái)到了小公園，練習(xí)騎車(chē)。第一次，我把一只腳小心翼翼地放在踏腳板上，雙手緊緊地握住龍頭上的把手，心里默默地?cái)?shù)：“1、2、3，GO！

　　”在同一時(shí)間，把另一只放在地上的腳也放在了踏腳板上，雙腳不停地蹬，車(chē)子開(kāi)始前進(jìn)了，但行使了不到兩米的.時(shí)候，雙手就開(kāi)始發(fā)抖，把持不住龍頭，很快，整輛自行車(chē)開(kāi)始搖搖晃晃，我不得不按剎車(chē)，用腳撐住地。第二次，我又連人帶車(chē)摔倒了。第三次，我鼓足勇氣，吸取了上兩次的教訓(xùn)，終于成功地繞了公園一圈。

　　這兩件事看上去沒(méi)有相似之處，其實(shí)，它們的道理是一樣的，那就是：只要經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì)取得成功。要相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

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