慶元旦的作文[精華4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的慶元旦的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶元旦的作文 篇1

　　20xx年1月1日是元旦節(jié)，但我們1—3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。

　　下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛！我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來�！断惭蜓蚺c灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中的'男生給我們唱一首歌吧！x動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。

　　他們唱完了，聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道：“我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束！”

慶元旦的作文 篇2

　　同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向?qū)W校跑去。

　　我興奮地來到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了

　　天花板上吊著五彩繽紛的氣球，門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花，窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花，窗臺上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。

　　時間過得真快，精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒，大聲宣布：“慶元旦會餐活動正式開始，大家請用餐�！�

　　話剛說完，教室里的每一個角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻”出來，依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學見了，就伸出細長的手臂報告老師，老師聽了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場風波就這樣平息了，我們?yōu)榱私逃?xùn)張力，一擁而上，轉(zhuǎn)眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊啊！”聽了張力的.話，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了�！帮溩觼砹耍�餃子來了！”一聽這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子，他們發(fā)了一組又一組，最后才來到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來我們這組發(fā)餃子了，我們迫不及待地向老師要餃�。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚？

　　我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒吃過飯的野人。

　　放學了，我們依依不舍地離開了學校。

慶元旦的作文 篇3

　　精彩的元旦慶祝會XX的最后一天，我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會，精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導(dǎo)演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導(dǎo)演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的，650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的.動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！

慶元旦的作文 篇4

　　終于到了一年一度的元旦節(jié)，大家很是興奮。因為不僅要看表演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課，大家滿懷著好心情，準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會�？墒沁@節(jié)元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。

　　終于要開始，大家爭先恐后的往后拉桌�？峙陆o“演員們”的地方少了。

　　騰出場地后，大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之后，大家練練拍手，第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過，所以一說出這個歌的名，班里瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說：“沒聽到�！边�有人懷疑：程宇有沒有在彈？終于唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒有聽，也沒有再看。

　　班里開始發(fā)瓜子了，“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發(fā)之后，瓜子大戰(zhàn)，Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那么起勁，我的手也是直癢癢。說干就干，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時，范宇凡正在演講他的`詩，趙一霖靈機一動。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應(yīng)， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后，就徑直走向趙一霖，打他一下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話，便走到班里。一個個人傳話：“老師來了，別說了！”教室里頓時鴉雀無聲。

　　老師說了我們，就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學回家了。

　　一次悲催的元旦慶祝會。

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