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(推薦)我的星期天作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的星期天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的星期天作文1
星期天早上，我一下子從床上蹦起來(lái)，寫完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢？因?yàn)榻裉彀职謰寢尨饝?yīng)我只要在10點(diǎn)之前寫完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動(dòng)車，電動(dòng)車飛也似的跑了起來(lái)。
到達(dá)人民公園時(shí)，已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店，吃完午飯后才到人民公園里，我玩了很多游戲，有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中，在玩“瘋狂大擺錘”的時(shí)候最刺激。當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備玩這個(gè)游戲時(shí)，媽媽因?yàn)槟懶《桓彝�，自愿在地面上給我們拍照。當(dāng)之前玩這個(gè)游戲的`那些人下來(lái)之后，一大批人涌了進(jìn)去。開始之后，擺錘越蕩越高，當(dāng)蕩到九十度的時(shí)候爸爸還在不斷喊著：“再高點(diǎn)！”接著，擺錘越蕩越低……這項(xiàng)游戲很快就結(jié)束了。
我們高高興興地回家了，每個(gè)人都玩得很開心。在路上，我們說說笑笑，意猶未盡，每個(gè)人都真想再玩一次。
我的星期天作文2
馬克思曾說：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”。可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的.時(shí)間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再?gòu)?fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
我的星期天作文3
今天，我七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘叫醒，剛想在被窩里多懶一會(huì)兒，又一想：作業(yè)多著能！于是趕緊爬起來(lái)，快速洗漱完畢，吃了幾口飯，就趴在寫字臺(tái)前寫了起來(lái)。作業(yè)好像多得永遠(yuǎn)寫不完，一上午才做完了一張測(cè)試卷。我急得滿頭是汗，心想：這下完了，照這速度，明天能不能完成還是個(gè)問題呢！愁歸愁，我依然奮筆疾書，終于在十二點(diǎn)前趕完了出日記的語(yǔ)文作業(yè)。中午，我本以為能好好休息一會(huì)，可爺爺非要我在一點(diǎn)半寫作業(yè)。沒辦法，我只好拿上書本，到陽(yáng)臺(tái)上寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的游來(lái)游去，還不是吐幾個(gè)小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由，但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動(dòng)的`心壓了壓，慢慢的寫了下去，好不容易數(shù)學(xué)讓我做完了，心想還有一篇日記就萬(wàn)事大吉了，一股喜悅涌上心頭�？赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z(yǔ)單詞還沒背會(huì)，瘋狂英語(yǔ)作業(yè)還沒寫，那股喜悅隨之無(wú)影無(wú)蹤了。
哎！這樣的星期天如何能不復(fù)返呢？
我的星期天作文4
因?yàn)槲倚瞧谖寰桶炎鳂I(yè)寫完了，所以爸爸媽媽今天帶我們?nèi)ド嚼锿�，爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺(tái)爬山，我們很快就到了南五臺(tái)，我們開車開了半截子，結(jié)果，開完半截子，我們就必須走路上山，我們下了車，準(zhǔn)備上樓梯，我一看樓梯太多，我準(zhǔn)備在下面等他們，于是他們同意了，他們很快就上去了，我呢就在下面等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們下來(lái)了，我給媽媽說：“我很餓”媽媽聽了給我四塊錢，讓我買一包薯片，我拿著錢就去買了，買回來(lái)以后，我和弟弟津津有味的吃完了。
吃完我們開車下山了，我們?cè)诨丶业穆飞峡匆娏撕芏噘u草莓的，我們準(zhǔn)備買一點(diǎn)，我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓，我們摘了很多的.奶油草莓和巧克力草莓，買完，我們就依依不舍的回家了。
我的星期天作文5
每一個(gè)人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。
星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問為什么，我都不會(huì)說話。后來(lái)老師在問我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問一個(gè)不會(huì)說話的植物，不會(huì)說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來(lái)的路上，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我的.臉上會(huì)閃過一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái)，我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報(bào)了一門還不行，還要報(bào)兩門，幸好沒有報(bào)三門，不然我會(huì)累個(gè)半死。
不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。
我的星期天作文6
今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。
吃過早飯，我問媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了，我說：“去醫(yī)院干什么，病了嗎？”爺爺說：“是的`。”我問爺爺是什么��？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過了一會(huì)，我就開始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷，在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視，休息了一下，才開始讀的第二遍。
下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè)，畫畫，我和爸爸一起寫日志，寫完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。
這就是我的星期天。
我的星期天作文7
周末，媽媽對(duì)我說：“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著車，爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。
體育館里人山人海，我看見大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻�(gè)小朋友，有說有笑，吃了點(diǎn)東西就開始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球，一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì)，就去借用大哥哥們的籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！
那天我真是開心！下次我會(huì)請(qǐng)更多的`同學(xué)一起去。
我的星期天作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶著我到汾河公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的.小蜜蜂、調(diào)皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦！
我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風(fēng)箏。這是一只美麗的花蝴蝶，是爸爸從風(fēng)箏的故鄉(xiāng)——山東濰坊帶回來(lái)的。我兩只手抓著風(fēng)箏，爸爸拿著線向前跑，正好來(lái)了一陣風(fēng)，我趕緊松手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放著手中的線，花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的線，繼續(xù)放著，花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗粗矣X得自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空中展翅高飛，小鳥飛來(lái)了，我告訴她清早飛行的快樂；白云從身邊飄過，我告訴她昨晚做的好夢(mèng)……過了好一會(huì)兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在看風(fēng)箏呢！
今天我玩得可真快樂！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣！
我的星期天作文9
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。
但是，我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的.帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。
我覺得這真是一個(gè)有趣的星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過一個(gè)像我一樣快樂的周末。
我的星期天作文10
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿活力的，是快樂的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng)，風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐，帶著美味可口的食品，曬著溫暖的.陽(yáng)光，聽著鳥兒的啼叫聲，不一會(huì)兒就能享用到烤出來(lái)的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤的沙場(chǎng)上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我的星期天作文11
老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可是我的星期天還是沒有休息的時(shí)候。
老師，當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書本開始布置作業(yè)，不知你聽見下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂憤怒地說：“這個(gè)老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的'作業(yè)，總是寫完了布置，寫完了布置，永遠(yuǎn)也寫不完，像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣。”
唉!沒辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫片，那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著窗外夕陽(yáng)西下，望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過，無(wú)奈、無(wú)奈。
老師， 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂的星期天好嗎?
我的星期天作文12
哈！我起床了，懶洋洋的用完早餐，揉了把臉，就坐在了書桌前，計(jì)劃做作業(yè)�，F(xiàn)在是北京時(shí)間的八點(diǎn)鐘。
大約過了半小時(shí)，我才開始慢悠悠地拿起筆，抽出作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻起書。才寫了一個(gè)半的字，我就握著筆，眼神空洞，開始了天馬行空的幻想�！豆蕦m的大怪獸》手機(jī)平板、電視、游戲、活動(dòng)、玩笑又過去了幾個(gè)小時(shí)！
突然，聽到一聲響，老媽火冒三丈，聲音大如母老虎，我果不其然的被批評(píng)了一頓。
我再次艱難地拿起了筆，這次我寫了一行半字，又把目光停留在了書架。我就興致勃勃的看了上百遍的書。《米小圈》《歷險(xiǎn)記》、漫畫大約過了一個(gè)世紀(jì)
老媽好像恐怖奶奶，又猶如一個(gè)幽靈悄悄走來(lái)，這次親愛的媽媽終于火冒三丈，聲音大如雷霆。我又理所當(dāng)然的'被揍了一頓。
直到下午6點(diǎn)，我才解放可又被叫去訓(xùn)練奧數(shù)了。
嗚嗚！這就是我的星期天！
我的星期天作文13
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點(diǎn)寫作業(yè)，再磨嘰就該上英語(yǔ)班了！”我說：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了！好累呀！我一看表，什么？我寫的這么慢，還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了！
我提起自己的書包，飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開始了新的`學(xué)習(xí)。
累死人的星期天��！嗚嗚，我好慘呀！
我的星期天作文14
看到這個(gè)題目，你一定想問我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的.汽車偷走了我的星期天。
本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁�，好事成了白日夢(mèng)！
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子��！”
終于那個(gè)人到了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢，可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易�。∥覑勰�！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。
我的星期天作文15
星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。
早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機(jī)邊看電視邊吃早餐，而是得面對(duì)一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的.早餐在我嘴里變得無(wú)味。
做完了補(bǔ)習(xí)題，我以為傷心和痛苦過去了，我可以輕松輕松了�？僧�(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺(tái)上沖了過來(lái)，不由分說地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進(jìn)書房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天，一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了，再也回不來(lái)了！