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元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-21 13:41:39 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)的作文8篇(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)的作文8篇(優(yōu)選)

元宵節(jié)的作文 篇1

  正月十五這天,就是元宵節(jié),也就是我第二個(gè)喜歡的節(jié)日。為什么呢?想知道的話,就看看我是怎么過元宵節(jié)吧!

  “奶奶,今天是幾月幾日啊?”我傻傻地問道!半m然我不知道今天是幾月幾日,不過我知道今天是正月十五,也就是元宵節(jié)哦!”奶奶和藹地說道!霸(jié)?”我愣了愣,思考了一下,又突然叫道,“哦!元宵節(jié)啊。不對,元宵節(jié)耶,又有元宵吃了!”我歡呼著。

  “對了,中午要吃元宵哦!”奶奶說道。我在心里想著:元宵啊,你們等著吧!午飯的時(shí)候,我一定會(huì)你們一個(gè)不落的移居到我的小肚肚里的。想著想著,我就覺得自己有些餓了。經(jīng)過一番斟酌之后,我決定當(dāng)一次“小偷”。于是,廚房里就出現(xiàn)了這樣的情景:我踮著腳尖,輕輕悄悄地移到了一個(gè)鍋?zhàn)忧,小心翼翼的掀開了鍋蓋,看著元宵們各個(gè)頂著個(gè)圓肚子,悠閑的躺在水中,有一種在泡溫泉的幻覺?粗@一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的元宵,感覺口水都要滴下來了。

  可就在這“神圣”的`一刻,奶奶出現(xiàn)了。我身子一怔,轉(zhuǎn)過身來,看向奶奶,奶奶笑著說道:“祎祎啊,我知道你嘴饞,不過,你再忍忍,馬上就吃午飯了!甭犃四棠痰脑,我也只好悻悻離去了。

  終于到了午飯時(shí)間了,我第一個(gè)來到飯桌前,第一個(gè)入座,第一個(gè)吃起了元宵。元宵可謂是美味至極:將元宵咬出一個(gè)小洞,再將中間的芝麻汁吸干,最后將皮圖恩入口中,消滅的一干二凈以后,口中似乎還殘留著絲絲甜味。

  吃完了美味的元宵,對于我來說,這元宵也就沒啥樂趣了。

元宵節(jié)的作文 篇2

  冒著寒風(fēng),在一個(gè)不尋常的夜晚。我們迎來了元宵之夜,這里到處洋溢著團(tuán)圓之夜的特有氣氛。

  都說今年花燈作的精巧,我的心也有幾分蕩漾了,觀燈的意念終于驅(qū)動(dòng)了我的腳步。用不著春燕來剪斷料峭的寒氣,溫柔的風(fēng)已經(jīng)帶來了春的氣息。

  來到中央花壇,只見云蒸霞蔚,五光十色。有精巧的走馬燈,有好玩的三角燈…游客們摩肩接踵,觀賞著,指點(diǎn)著,談笑著。每個(gè)人紅光滿面。

  一陣陣吶喊聲把游客們都吸引過去了。嘿,是耍龍燈呦!只見一條龍全身黃磷,嘴巴張得老大,好像一口氣要把我們吞了似得。只見一個(gè)大漢,拿著一個(gè)球,在龍的面前晃了晃,龍一下子騰起來,要去接球。大漢左閃右閃,這龍有的發(fā)脾氣來了。他不停的翻滾,越來越快,讓人看不清,只見燈火一片。

  忽然,吼一聲,一朵五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在天空。我抬頭望去,一枝枝美麗的花朵瞬間就消失了。正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候一聲震撼人心的巨聲爆炸了。一些小火花慢慢的`降下來。我拍手叫絕,當(dāng)今科技真發(fā)達(dá)

  他小心翼翼地把一張紙撕開,把里面的引線拉出一點(diǎn)。爸爸讓我拿住棒的下端,他點(diǎn)燃了引線。這一根煙花和上一根煙花不同。這一根煙花放出來的都是一個(gè)個(gè)胖乎乎的大圓圈,后面拖著一群群小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花,小星星好象下雨似的落了下來,又像流星雨一樣翻滾落下。

  今年元宵真好!

元宵節(jié)的作文 篇3

  今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎(jiǎng)品。

  我來到了活動(dòng)地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會(huì)猜得更棒!

元宵節(jié)的作文 篇4

  “正月十五鬧元宵”,元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這一天,人們都會(huì)用吃元宵、逛花市、賞花燈、猜燈謎、舞龍獅等方式來寄托對新的一年最美好的祝福。

  我喜愛元宵節(jié),因?yàn)槊磕甑脑?jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去街上賞花燈、看表演。街道上,張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,到處可見各式各樣的電子花燈,有在地上拉的,有掛在脖子上的`,有戴在頭上的,有提在手上的,……應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。媽媽為我挑了一對牛角燈戴在頭上,因?yàn)榻稚先硕鄵頂D不錯(cuò)哦 ,爸爸一下子把我抱騎到他的脖子上,笑呵呵地說:“我的女兒真是牛氣沖天。 。

  我們隨著人群往里走,我坐得高看得遠(yuǎn),及時(shí)向爸爸通報(bào)情況:哇,好多的人、好多的燈、好多的花車啊,真漂亮!還有表演隊(duì)正慢慢走來。爸爸聽得心癢癢,但為了我的安全只能通過我和媽媽的描述來欣賞花車和表演。隨著一陣鑼鼓聲響,大家期待已久的舞龍表演隊(duì)到了,兩條金色的長龍?jiān)谌巳褐酗w舞,還時(shí)不時(shí)的騰空而起,引來陣陣掌聲。小朋友們拿著電子燈也跟著舞動(dòng)起來,人群成了一片歡樂的海洋。

  夜深了,人們帶著歡聲笑語漸漸散去……

元宵節(jié)的作文 篇5

  志向——對于奮發(fā)的人來說,是一種動(dòng)力;對于迷惘的人來說,是一個(gè)指路標(biāo);對于失敗 的人來說是一種鞭策,對于整天無所事事的人來說,更是一種希望!而對于我來說,志向,就是一種執(zhí)著 的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!

  志向,就是目標(biāo),就是方向。每個(gè)人都有不同的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 !

  成為老師,是我近幾年來一直都想完成的一個(gè)夢想。它會(huì)是我畢生的職業(yè),也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn),我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí),讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義:人生的導(dǎo)師!不是有一句話這樣說嗎?“教師 ,人類靈魂的工程師,太陽 底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。

  當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的.老師,是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢想而不懈奮斗!

  至今還清楚的記得,那次,老師對我說過的話!班,老師相信你!”這是一句多么>溫暖 的話語,這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道,那不僅是老師對我的鼓勵(lì),更是對我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來,我也會(huì)像我的老師一樣,當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗 的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以,老師——就是最平凡 的偉大!

  我現(xiàn)在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍,卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無止境的教育之路上,我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師!


元宵節(jié)的作文 篇6

  今天是元宵節(jié),我們學(xué)校組織“猜燈謎”和“做元宵”的活動(dòng)。

  一到下午,我們就去猜燈謎,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心,我也不例外。老師說猜滿20個(gè)就有小燈籠送。大家更起勁了,每一個(gè)人都認(rèn)真地看著燈謎,我為了能給弟弟送個(gè)元宵節(jié)禮物,認(rèn)真地猜著每一條燈謎。“功夫不負(fù)有心人”,我順利地得到了一個(gè)小燈籠。想著送給弟弟他一定會(huì)很開心,我的心里也美美的。

  猜完燈謎,我們就開始做元宵。每個(gè)人都把小手洗得干干凈凈的,在老師和熱心家長的帶領(lǐng)下,我們開始動(dòng)手了。我還是第一次做元宵呢,我拿了一小塊面團(tuán),在手心里搓了好半天,才搓成一個(gè)圓形的元宵。同學(xué)們做成正方形的、三角形的、五角星的,各種圖案的元宵,顏色也是豐富多彩,紫色的、綠色的.、粉色的,好看極了!人多力量大,一會(huì)兒,兩大盆元宵搓好了。開始下鍋了,吃著自己搓的元宵不僅味道美,心里更美。

  元宵節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日,我喜歡元宵節(jié)。

元宵節(jié)的作文 篇7

  春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,如何過慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。

  1、掃塵

  “臘月二十四,撣塵掃房子” ,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

  2、貼春聯(lián)

  春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代的開始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。

  春聯(lián)的.種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框?qū)、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

  3、貼窗花和倒貼“!弊

  在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈且环N很普及的民間藝術(shù),千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

元宵節(jié)的作文 篇8

  “元宵節(jié),包湯圓!边@是中國人一直以來的習(xí)俗。

  快到元宵節(jié)了,元宵節(jié)當(dāng)然要吃湯圓了,于是我們準(zhǔn)備今天先把湯圓包好,到時(shí)候就能直接煮來吃了。我和媽媽分工合作,媽媽揉“面”,我搓湯圓心。

  只見媽媽把糯米粉倒進(jìn)一個(gè)大盆子,再往里面加幾勺水,讓糯米粉盡情的吮吸水分,再用手將糯米粉翻個(gè)面,用手使勁按一下,然后將吸附在盆子邊上的小糯米團(tuán)從盆子邊上取下來,讓它黏在大的.糯米團(tuán)上,最后加點(diǎn)兒水,照這樣多做幾次就行了。媽媽就像一個(gè)魔法師,將干干的、一粒一粒的糯米粉變成聚在一起的、、軟軟的糯米團(tuán)。我呢,將裝湯圓餡兒的袋子撕開,把芝麻大餅—湯圓餡兒放進(jìn)碗里,再從“芝麻大餅”,上捏下一小塊搓成球形,我又找著剛才的樣子又搓了三四十個(gè),湯圓皮做好了,湯圓餡兒也搓好了,我和媽媽就要“施展魔法”讓他們合二為一,變成一個(gè)完整的湯圓。我先抓了一團(tuán)糯米粉,把它搓成球形,再壓平,用手指在中央壓一個(gè)小窩,但不能把皮弄破,還要?jiǎng)倓偰芊畔乱粋(gè)“餡兒球”,放進(jìn)去以后,用四周的皮將它包住,但我抓的“面皮”太少了,只能再抓一點(diǎn),把“洞”補(bǔ)上,再搓,看起來好多了,這樣包完了一個(gè),我立刻包下一個(gè),我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),多抓了一點(diǎn)面,做起來好多了。我一口氣包了二十多個(gè)湯圓,包著包著忍不住流口水了,終于忍不住了,媽媽煮了幾個(gè)湯圓,不一會(huì)兒,媽媽端上了一碗熱氣騰騰的湯圓。我先吃了一口,皮薄餡多,只要吃一口,滿桌人都感到甜。我又夾起一個(gè)湯圓,了一口,沒兒!我又了一口,還是沒餡兒,這湯圓皮太厚了。

  每當(dāng)我們吃著從外面買來的湯圓,都覺得包湯圓很簡單,沒想到自己包湯圓太難了,真是“說起來容易,做起來難”。

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