[實(shí)用]冬日暖陽(yáng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的冬日暖陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文1

　　去年冬季的一個(gè)陰冷的下午，我乘公共汽車(chē)去少年宮學(xué)習(xí)，車(chē)上的一幕，讓我至今難忘。

　　那天，我剛上車(chē)就看見(jiàn)一位老爺爺，他左手提著一個(gè)書(shū)包，右手拉著一個(gè)五、六歲的小男孩。在這時(shí)候，汽車(chē)“吱”的`一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺向前沖了幾步，踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)。小男孩摔倒了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，老爺爺連忙扶起小孫子。車(chē)上的年輕人似乎都沒(méi)有注意到這爺孫倆，有的抽著煙，有的自顧與熟人聊天，有的把目光徑直投向窗外。

　　突然，一個(gè)十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝”。車(chē)廂里的人都用贊賞的眼光看著小姑娘。我仿佛看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子，他剛好坐在老爺爺?shù)呐赃叄�肯定是感到慚愧了吧，那位只顧自己說(shuō)笑的漂亮阿姨訕訕地說(shuō)：“小姑娘，你坐吧�！毙」媚镎f(shuō)：“我可以，您坐吧�！�

　　車(chē)到站了，我下了車(chē)。雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感覺(jué)特別溫暖，那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽(yáng)光嗎？我們每個(gè)人不正需要這樣的陽(yáng)光嗎？我相信：只要我們對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，這樣我們的世界就會(huì)更加和諧美滿！

冬日暖陽(yáng)作文2

　　冬天，一個(gè)令人害怕的季節(jié)，一個(gè)寒冷的季節(jié)。

　　大街上寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)像瘋了一般向我的衣服里灌，凍得我直打哆嗦，吹在臉上更像針扎一樣痛。街上一個(gè)行人也沒(méi)有，就連兩邊的商店也大都關(guān)了門(mén)。唉！這時(shí)我的心也是冰涼的，不免有幾絲抱怨：這樣一個(gè)大冷天，還要去上素描課，這難道是想要凍僵我嗎？

　　這時(shí)，我隱約看到，街那頭有一個(gè)黃色的影子。走近一看，那是一位臉上布滿歲月痕跡的環(huán)衛(wèi)工奶奶，她穿著一身黃色工作服，滿是青筋的手上拿著一個(gè)大掃把，正在費(fèi)力地掃著垃圾。風(fēng)似乎在跟她作對(duì)，一會(huì)把垃圾吹到這，一會(huì)又吹到那，不一會(huì)工夫奶奶就已經(jīng)是滿頭大汗了。這時(shí)候，不知道怎么回事，一絲絲的暖意涌上心頭。我想，這么冷的天這位奶奶怎么還不回家呢，怎么還在打掃衛(wèi)生呢？于是我疾步走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，這么大冷的.天，快點(diǎn)回家吧。”奶奶轉(zhuǎn)頭答道：“不行啊，我們環(huán)衛(wèi)工的職責(zé)就是為大家打掃衛(wèi)生，讓環(huán)境變好�！蔽覞M面通紅，心想：是啊，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，每個(gè)人也都應(yīng)該敬業(yè)。

　　一瞬間，我覺(jué)得面前的環(huán)衛(wèi)工，不僅是環(huán)境的清潔工，更是冬日里一輪暖陽(yáng)。

　　風(fēng)仍在吹著，可我并不冷了，因?yàn)橛幸皇��?yáng)光照在我的心上，讓我覺(jué)得暖暖的。

　　我大步向素描班走去。

冬日暖陽(yáng)作文3

　　窗外飄著雪花，寒風(fēng)呼呼地刮著，而我的心里卻像春天般溫暖。

　　我正坐在書(shū)桌前，捧著一本書(shū)看著。

　　我生病了，總覺(jué)得身體不舒服，放下書(shū)，扭過(guò)頭看向窗外，鵝毛般的雪花爭(zhēng)先恐后地與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，光禿禿的樹(shù)枝被風(fēng)刮得搖搖晃晃，就像一位喝醉了酒的小伙子，而那些翠綠依舊的樹(shù)木，則戴上了一頂雪白的絨帽。

　　這時(shí)，從客廳傳來(lái)的一個(gè)聲音打斷了我的思緒，那是我的弟弟在叫“姐姐”呢！“干嗎？”我連忙應(yīng)了一聲。

　　剛說(shuō)完，就看見(jiàn)弟弟手里拿著半杯溫水，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，用他那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐生病了，喝點(diǎn)水就好了！”聽(tīng)完，我呆住了，媽媽在客廳也聽(tīng)到了，她仿佛知道我要問(wèn)什么，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這可不是我教他的喔！”

　　弟弟他才3歲半，居然會(huì)說(shuō)出這種令人不可思議的話，這句話在天真的他看來(lái)，或許只是一粒小芝麻，一會(huì)兒就忘記了，可是這句話卻深深地觸動(dòng)了我的心，這句話好似打開(kāi)了暖流的閥門(mén)，讓暖流流遍我的全身，無(wú)處不在。

　　我的`弟弟在生活中充當(dāng)?shù)慕巧�有許多，他是開(kāi)心果，他總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我快樂(lè)，他還是“麻煩制造者”，常常令我哭笑不得，他更是“貼心小棉襖”給我?guī)��?lái)溫暖。我從弟弟手中接過(guò)水杯，喝了一口，暖暖的……

　　我再一次抬頭看向窗外，還是那番景象，銀裝素裹，一白無(wú)際，只是我的心里暖暖的，熱熱的……

冬日暖陽(yáng)作文4

　　冬天到了，到處了無(wú)生機(jī)，我開(kāi)始煩躁，想起來(lái)已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)的光芒了，我決定出去走走。

　　風(fēng)呼嘯著，行人都把脖子縮在衣領(lǐng)里，行色匆匆的走著。落葉一大片一大片鋪在地上，彌漫的晨霧四溢著，呵氣成霜，整個(gè)世界仿佛沉沉睡去了，沒(méi)有一絲聲音，空氣仿佛都要凝結(jié)成冰了。我不想再走下去了，轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著什么。

　　他的臉凍得很紅，睫毛顫抖著，嘴已經(jīng)微微發(fā)烏。袖口上也粘了很多泥土�？赡请p滿是污泥的小手仍哆嗦著在花壇中翻找。身邊的石板路上，還有幾節(jié)電池凌亂的散著。很明顯，他就是在找它們，我很疑惑，這有什么用呢？很快，小男孩的媽媽來(lái)了。

　　“這是在干什么呀？多臟！快起來(lái)，我們換個(gè)游戲玩好不好？”她說(shuō)。

　　“不嘛，不把電池拿出來(lái)花會(huì)死的。”小男孩很大聲地回答著。

　　那媽媽便也不再說(shuō)什么，只是在旁邊靜靜的看著。我恍然醒悟小男孩的用意。他看著花壇里稀疏花枝的眼神是充滿了愛(ài)意的，那個(gè)小男孩細(xì)心揀出電池，又輕輕撫摸著花，過(guò)了好一會(huì)兒他起來(lái)，把電池?cái)n到一起丟進(jìn)有害垃圾桶里，那烏黑的`小手，那幾節(jié)電池仿佛成了一道溫暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味著剛剛那一抹陽(yáng)光，那個(gè)小男孩，他撥開(kāi)云霧，讓陽(yáng)光直射進(jìn)了這個(gè)冬日。

　　用愛(ài)去照亮萬(wàn)物，陽(yáng)光灑在花壇里，也灑在了我的心上———冬日暖陽(yáng)，能溫暖人的又何止是太陽(yáng)呢？

　　冬日，陽(yáng)光仍照耀著大地。

冬日暖陽(yáng)作文5

　　冬，踏著輕盈的步伐來(lái)了，這一切都是那么地突然。

　　冬天，實(shí)在令人捉摸不透。望昨日，寒氣襲人；看今朝，艷陽(yáng)高照。

　　也許，在冬日的暖陽(yáng)下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼，細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。

　　一個(gè)好的心情或許是從暖陽(yáng)開(kāi)始的。一早醒來(lái)，輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾，陽(yáng)光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著晨風(fēng)的吹動(dòng)，忽閃忽閃的，仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。面對(duì)這樣的早晨，怎能不使你的心情愉悅起來(lái)呢？

　　暖暖的陽(yáng)光，是人們?cè)诙�季最�?mèng)寐以求的。在冬季，人們總會(huì)把自己“扮”成一門(mén)“大炮”，但這是多么地不舒服啊！暖陽(yáng)，應(yīng)該是冬日最好的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。

　　冬日，像是冬季里的`一份驚喜，讓你快樂(lè)開(kāi)心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見(jiàn)證。不過(guò)，寒冷，也是一種考驗(yàn)，一種磨礪，一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機(jī)。

　　��！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是笑臉。

　　啊！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是驚喜。

　　啊！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是溫暖。

　　啊！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。

冬日暖陽(yáng)作文6

　　在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽(yáng)光。

　　那是我小時(shí)候的一天早晨，我與爸爸來(lái)到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽，小草的嫩芽無(wú)力地頂著漸漸融化的`春雪。當(dāng)我們走到南大門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過(guò)的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長(zhǎng)約兩米，寬一米。在窄小的通道內(nèi)很難邁過(guò)去，只能攀欄桿翻過(guò)去。但這對(duì)老人和小孩來(lái)說(shuō)，更是非常困難，一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。

　　走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細(xì)地鋪在水面上，接著走了過(guò)去。出門(mén)時(shí)還望了我和爸爸一眼，好像對(duì)我們說(shuō)：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過(guò)去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃，我和爸爸安然踏過(guò)。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。

　　在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會(huì)讓別人多一些方便，還會(huì)使自己更加快樂(lè)。所以，我要向那位大叔學(xué)習(xí)，幫助他人，快樂(lè)自己。

冬日暖陽(yáng)作文7

　　冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。

　　小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書(shū)達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門(mén)，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命�；侍觳回�(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的.農(nóng)村老太太，我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō)：這個(gè)孩子，就是我們的孩子，我們不愛(ài)的話，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！

　　一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……

　　暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺(jué)出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖�給小男孩的老師的博愛(ài)，還要給他的父母的深?lèi)?ài)！

冬日暖陽(yáng)作文8

　　這幾天天氣開(kāi)始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘�陽(yáng)出來(lái)了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。

　　這冬日里的太陽(yáng)太美好了，身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子，結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo)，午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當(dāng)我不高興時(shí)，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點(diǎn)點(diǎn)，不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺(jué)得溫暖，就象這冬日里的暖陽(yáng)。

　　但在我們附近不遠(yuǎn)，報(bào)紙上說(shuō)有許多山區(qū)的`小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢(qián)，我要存起來(lái)，捐給山區(qū)小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖和的衣服和鞋。

　　愿人人都能做這冬日暖陽(yáng)，愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。

冬日暖陽(yáng)作文9

　　夜晚，街邊的飯店熱鬧的很。父親的飯店也不例外，店內(nèi)生意興隆，我和父親忙的不可開(kāi)交。到了十點(diǎn)，顧客都走光了，我和父親整備吃飯，休息。

　　這時(shí)，外邊走來(lái)了一個(gè)乞丐，他的衣服上到處都是破洞，看樣子穿了很久。他的臉上手上腳上全是臟泥。他沒(méi)有穿鞋，已經(jīng)立冬，他仍然穿著短袖短褲，他瘦肉的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　他對(duì)父親說(shuō)：“好心人，給點(diǎn)吧�！备赣H沒(méi)有回答，只是把顧客的剩菜倒在一個(gè)碗里，丟給了他。他看了看碗里的`飯菜，似乎覺(jué)得不夠，又開(kāi)口：“再給點(diǎn)吧，這……不夠�！备赣H想了想，把自己的飯菜給了他�？伤�仍然死死地盯著我手里的飯菜。父親怒了，拿起一旁的掃帚，要把乞丐趕走，他嚇得抱著兩碗飯菜就跑了。父親在后邊罵：“撐死你！”

　　父親等我吃完，邊和我手拉著手，朝家的方向走。路邊一個(gè)小巷，我隱隱約約看到了什么，父親去看了看。原來(lái)，是剛才要飯的乞丐。他把討來(lái)的飯菜都到給了巷子里的流浪狗們，自己卻看著。

　　過(guò)了一會(huì)，父親和我?guī)е�親手做的飯菜，走進(jìn)小巷。父親對(duì)乞丐說(shuō)：“這份是您的。”說(shuō)著拿出另一份飯菜，“這份是它們的�！闭f(shuō)完便拉著我走了。乞丐滿眼淚水，向著我和父親深深鞠了一個(gè)躬。

　　今年的冬天是寒冷的，可是總有一股暖流在我心中蕩漾……

冬日暖陽(yáng)作文10

　　美，無(wú)處不在，但是我要說(shuō)的美可不是漂亮的風(fēng)景、美麗的衣服，而是實(shí)實(shí)在在、真真切切的內(nèi)在之美。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，陽(yáng)光格外明媚。清早，一起來(lái)，我就跟爸爸媽媽去工廠。工廠在烏魯木齊市，有很長(zhǎng)一段路，我一上車(chē)就倒在后座上睡著了。等我睡醒了還沒(méi)有到，但是天已經(jīng)亮了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們到哪了？”媽媽告訴我說(shuō)到蜘蛛山隧道了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣性地往車(chē)窗外望去。這時(shí)，我看見(jiàn)幾名環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪，有的阿姨戴著頭巾，看不清面容，只能看到一雙含著霜花的眼睛和一雙已經(jīng)凍得通紅的手，而那些叔叔們頭上什么也沒(méi)有戴，看到的'只是被凍得猶如紅蘋(píng)果似的臉，還有微微顫抖的手。

　　不遠(yuǎn)處走來(lái)了幾個(gè)穿著便服的叔叔，手里提著保溫杯，里面裝著熱氣騰騰的開(kāi)水。他們把杯子送到了環(huán)衛(wèi)工人的手里，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人們接過(guò)水杯時(shí)，臉上立即綻開(kāi)了鮮花一般美麗的笑容，他們坐在路邊，一起聊天。那是一道風(fēng)景，一張美麗的畫(huà)，雖然是在寒風(fēng)刺骨的冬天，但讓看到這一幕的人一點(diǎn)也不感到寒冷，心里則是春天般的溫暖。當(dāng)熱氣騰騰的開(kāi)水送到環(huán)衛(wèi)工人手里時(shí)，他們笑了，那種笑是那樣的高貴、純潔，卻又是那樣樸實(shí)、溫暖，這笑讓冬天綻放出花朵，讓冬天透露著春的氣息。

　　抬頭望望，今天的陽(yáng)光格外耀眼。是啊，就是因?yàn)槿伺c人之間，相互傳遞著溫暖與情誼，才構(gòu)成了這個(gè)和諧的世界。

冬日暖陽(yáng)作文11

　　在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì)，同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。

　　我們捐出的錢(qián)幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著有破洞的衣衫，無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬，他們奔跑在去學(xué)校的.路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中，他們卻總帶著自信、樂(lè)觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng)，還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買(mǎi)什么？也許買(mǎi)不到一瓶飲料，買(mǎi)不到一只鉛筆盆，更買(mǎi)不到一冊(cè)漫畫(huà)書(shū)，卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài)，每個(gè)人就算只捐出五元，整個(gè)中國(guó)，將有多大的一筆錢(qián)哪！五元的一份溫暖，一份愛(ài)，是可以令人感動(dòng)的，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過(guò)眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

冬日暖陽(yáng)作文12

　　一夜的西北風(fēng)啊，洗藍(lán)了這個(gè)冬。

　　窗外的燦爛陽(yáng)光，給室內(nèi)的花卉抹上溫暖的色彩。吊蘭飄逸著長(zhǎng)發(fā)，君子蘭凝聚著蔥綠，從容的成長(zhǎng)，杜鵑花洋溢著笑臉，含苞欲放。

　　陽(yáng)光里，花兒溢滿笑容，享受溫暖的陽(yáng)光�；▋菏嬲谷~子，愜意的笑著；剛剛長(zhǎng)出的嫩葉蜷卷著，一副欲笑還羞的神情，嫵媚的訴說(shuō)著成長(zhǎng)的心情。

　　難以抑制的'好奇，忍不住想觸摸，纖細(xì)的手，柔柔的去撫嬰兒般的花蕊。

　　花朵是花卉綻開(kāi)的笑臉。花兒喜悅，便會(huì)一枝一葉的歡笑。猶如在寒風(fēng)里走來(lái)的心情，在暖陽(yáng)里，把笑寫(xiě)在眼角，寫(xiě)在臉上的皺紋；把聲音譜寫(xiě)成笑的音樂(lè)，把笑搖曳成一段精美的舞蹈。

　　陽(yáng)光映滿了屋子，若不是窗外北風(fēng)依然，真的會(huì)疑是走進(jìn)了春天。

　　陽(yáng)光溫暖著心房，心情和花兒一起沐浴太陽(yáng)，暖暖的心情，暖暖的花，把這個(gè)冬日寫(xiě)成一首浪漫的詩(shī)。

　　笑臉，是心中陽(yáng)光的暉映；笑聲，是心中陽(yáng)光的樂(lè)章。陽(yáng)光走過(guò)滄桑的歲月，陽(yáng)光記錄著快樂(lè)的記憶。陽(yáng)光驅(qū)走憂傷擠占的空間，讓心胸闊達(dá)開(kāi)朗。

　　冬日暖陽(yáng)的柔情，融化了心頭的寒冰。心在冬日暖陽(yáng)里思考，你的世界有陽(yáng)光嗎？你的心里有陽(yáng)光嗎？你的心情陽(yáng)光嗎？

　　關(guān)上心里那扇憂傷的窗，敞開(kāi)陽(yáng)光的心扉，讓陽(yáng)光照耀你的冬日心情，把心放在陽(yáng)光下，曬曬太陽(yáng)，冬日的暖陽(yáng)里，分明孕育著春天的陽(yáng)光。

冬日暖陽(yáng)作文13

　　陽(yáng)光微醺，微雨乍晴。

　　伴隨著最后一個(gè)字的寫(xiě)完，我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

　　屋外，原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了，天空換上了黑漆漆的衣裳，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

　　對(duì)不起，對(duì)不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴聲終于響起，這就猶如給了我一根救命稻草，后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭，嘆了嘆氣，一聲不響地走了。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課，是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象，似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的.思緒早已飛到了九霄云外，一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師在黑板上出了一道題，并把信任的眼光投到了我這兒，糟糕，老師這是要叫我嗎？果不其然，老師點(diǎn)了我的名字，我忐忑不安地走上了講臺(tái)，心里七上八下，怎么辦？怎么辦？此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

　　下課，老師把我叫到了辦公室，我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是個(gè)意外，我相信你，但上課一定得注意聽(tīng)講！”聽(tīng)了老師的這句話，我的眼里噙滿了淚水，拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng)，冬日里的暖陽(yáng)，把我深深打動(dòng)了，我想說(shuō)：“謝謝你，老師！”

冬日暖陽(yáng)作文14

　　冬天的清晨，窗戶上結(jié)起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當(dāng)我迷迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……

　　我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，一張紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的'脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開(kāi)水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　第二節(jié)課一下課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺(jué)是那么的溫暖！大霧沒(méi)有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿頭大汗呢！

　　冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多……

冬日暖陽(yáng)作文15

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，街道上的車(chē)川流不息，人們都爭(zhēng)先恐后地往家的方向奔去。天上飄著鵝毛大雪，而此時(shí)，有一個(gè)剛剛放學(xué)的少年正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回家。

　　他的心情絲毫沒(méi)有被這惡劣的天氣所影響，從他嘴角的微笑可以看出他很開(kāi)心。他的名字叫陸天，是學(xué)校里有名的'“好學(xué)生”。

　　突然，他聽(tīng)到一聲沙啞的嘆息，好奇心驅(qū)使著他向那嘆息聲的來(lái)源望去。原來(lái)發(fā)出嘆息聲的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正愁著該如何過(guò)馬路呢。陸天毫不猶豫地走上前去，說(shuō)：“老爺爺，路滑，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！标懱炀瓦@樣扶老爺爺一步一步地向馬路對(duì)面走去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。

　　當(dāng)他正準(zhǔn)備回去時(shí)，一輛仿佛失了靈的白色小汽車(chē)向馬路中央的一個(gè)穿著紅色裙子小女孩撞去，那小女孩似乎沒(méi)有注意到那輛車(chē)。陸天被嚇得大驚失色，他在猶豫到底要不要上前去推開(kāi)那個(gè)小女孩，顯然他很害怕，但是他還是在那千鈞一發(fā)之際跑過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)小女孩。

　　不知是誰(shuí)叫了救護(hù)車(chē)，不一會(huì)就來(lái)把陸天送去醫(yī)院了。所幸他躲得夠快，只是右手骨折，并沒(méi)有其他大礙，經(jīng)過(guò)一番治療后他又恢復(fù)了健康。人們都被陸天的精神感動(dòng)了。

　　那寒風(fēng)呼嘯的下午變得不再那么寒冷，人們的心都被陸天的舉動(dòng)溫暖了，冬天的太陽(yáng)變得熾熱了起來(lái)。

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