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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-20 08:09:55 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(實(shí)用)

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿(實(shí)用)

小學(xué)生演講稿 篇1

尊進(jìn)的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!(鞠躬)今天,我很榮幸能登上這個(gè)講臺(tái)。在這里,我將向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn),讓我有信心將獲得這個(gè)榮譽(yù)。

  首先,我關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級(jí)學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實(shí),每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會(huì)耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無私,我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級(jí)的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級(jí)之一。

  其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎(jiǎng)。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級(jí)以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時(shí),我不會(huì)僅僅完成老師的作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會(huì)讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的.時(shí)候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。

  最后,我興趣廣泛,知識(shí)面廣。班級(jí)里,我是個(gè)小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。當(dāng)然,我不會(huì)只是死記硬背書上的知識(shí),而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運(yùn)用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯.

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長的辛勤培育下,我堅(jiān)信我將做得更好。謝謝

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我競選的是小隊(duì)長。

  一年級(jí)的時(shí)候,我也是小隊(duì)長。這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任了課間檢查員和口算本報(bào)答案員,所以我覺得我能勝任小隊(duì)長。

  如果我能順利當(dāng)選小隊(duì)長,我要關(guān)心集體、熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,為老師和同學(xué)多做一些事情。如果哪位同學(xué)借我東西,只要我有就主動(dòng)借給他。我要爭當(dāng)老師的`小助手,積極配合老師,減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  如果沒有當(dāng)選小隊(duì)長,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,讓自己變得更棒,爭取下一次選上。

  我非常希望得到這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家投我一票,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xx,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和二年級(jí)x班的.全體同學(xué)們共同進(jìn)步。

  在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

  如果我被選為班長,我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。

  如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我選擇了xx小學(xué)便選擇了這里的一切,我榮幸成為了x老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

  你們投票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  每當(dāng)看到一片片綠葉,它似乎都能帶給我們生機(jī);每當(dāng)看到一朵朵正在盛開花兒,它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里,我最喜歡的是向日葵。

  向日葵有著粗壯的桿,上頭布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的'小刺兒,用手輕輕地一摸,癢癢的,還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端,有一個(gè)圓圓的花盤,周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。

  每一天早上,向日葵的小花盤總是面向太陽升起的東方,張著笑臉,迎接太陽冉冉升起;中午,它面向正南方;到了傍晚,它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。

  向日葵一般生長在亞熱帶地區(qū),它喜愛溫暖,異常能忍受烈日的考驗(yàn)。向日葵常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹也早已失去神采。僅有向日葵,陽光越是熾熱,它開得越加熱情、越加茂盛!

  我們要像向日葵一樣,不怕風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)微笑著迎接完美的每一天!

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