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科技節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-19 17:48:22 科技 我要投稿

(精)科技節(jié)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)科技節(jié)作文7篇

科技節(jié)作文 篇1

  星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來,因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來。我是參加四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

  伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

  比賽開始了,我高興地來到了圖書樓,我們二話不說拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無幾時(shí),我急得像熱鍋上的.螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來,果然,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。

  我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。

  通過這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!

科技節(jié)作文 篇2

  我們期盼已久的學(xué)?萍脊(jié),今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng),給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

  當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個(gè)洪三小的.操場(chǎng)立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

  我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩

科技節(jié)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個(gè)個(gè)放滿科技物品的展位,圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!

  我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來到操場(chǎng)。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來到一個(gè)放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的`講解人員拿著圓筒型勺子,從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子,頓時(shí)臉盆成了“仙!。他介紹說,這冒白煙的“仙!笔且旱,溫度竟然有零下二十多度,如果將手伸進(jìn)去,會(huì)被凍傷的。

  接著,講解人員開始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開水壺中,然后把癟氣球吹滿氣,放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中,最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里,并提醒觀眾說:“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀看氣球爆炸?墒,大半天過去,卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來,只見氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點(diǎn)。原來,他是在逗我們,他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。

  我又費(fèi)九牛二虎之力,擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會(huì)集中到我手中,不會(huì)“亂跑”。

  通過參加這次科技節(jié)活動(dòng),我獲得了不少知識(shí)。

科技節(jié)作文 篇4

  我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等,有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候,突然,主校和分校的'校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵(lì)他們,他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

  終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn),讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來,而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng),非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個(gè)科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實(shí)驗(yàn),增長了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn),我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn),科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識(shí),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書,明白更多的科學(xué)道理,長大后做一個(gè)有學(xué)問的人。

科技節(jié)作文 篇5

  “看,這是我的作文!薄扒疲@個(gè)好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫!笨戳诉@些,你知道我們學(xué)校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。

  說到科普展,當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧,我們五年級(jí)做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個(gè)個(gè)精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個(gè)個(gè)喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個(gè)個(gè)可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點(diǎn)也不含糊。只見一位女同學(xué)一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài),猶如一個(gè)小大人似的,專心致志地縫著。當(dāng)然了,我們班的同學(xué)也毫不遜色,只見吳榕陽一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來,沒過幾下,一個(gè)用光碟做的可愛的小章魚誕生了。

  再來看看六年級(jí)的吧。他們的科普成果是“造紙”!這可是個(gè)讓人嘆為觀止的字眼,誰這么牛啊,竟會(huì)造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來到了他們的'造紙區(qū),細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程,讓我知道了制作過程。

  今年的科技節(jié)我真快樂啊,不但學(xué)到了很多東西,而且收獲了很多快樂,希望明年的科技節(jié)早日到來!

科技節(jié)作文 篇6

  科技節(jié)到了,學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。

  下午第一節(jié)課,參加比賽的好同學(xué)先去準(zhǔn)備了,不參加比賽的好同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺(tái)看比賽,我們當(dāng)拉拉隊(duì),給好同學(xué)加油。剛一坐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異,有小鳥的'、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級(jí)的好同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種,直線和留空,直線是比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),留空是比誰的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長。

  直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的,手上拿著紙飛機(jī),神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔,紙飛機(jī)好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來。后面的好同學(xué)也不差,都表現(xiàn)得很好。

  接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個(gè)好同學(xué)參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔,飛機(jī)就在空中盤旋、穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來了,我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)和留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng),好同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

  這次我沒有參加科技節(jié)的活動(dòng),沒能為班級(jí)體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中,為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

科技節(jié)作文 篇7

  科技展覽這個(gè)詞,對(duì)我們來說并不陌生,但是你兇過高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。

  下午,我和同學(xué)們及老師來到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無窮、無弦琴、會(huì)飛的碗,看得見摸不著……,這可是平時(shí)看不到的東西,我便和同學(xué)一起參觀起來。會(huì)飛的碗可真有趣,一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤上飛舞著,太神奇了,看得見摸不產(chǎn)豐也很有趣,在近處看,什么也沒有,從遠(yuǎn)處看,卻看見一只熊在洞口處搖晃著,可一伸手去里面摸,什么也沒有了。

  看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說明,眼前不禁一亮:

  在看圖片及電影時(shí),佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的'圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像,而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛,而另一幅進(jìn)入另一只。

  看完說明,我把三維立體眼鏡戴上,后來發(fā)生的事情,讓我無法想象,我看了一幅大象圖,觀看時(shí),象鼻子向我伸來,我越往后,象鼻子越長,等我反眼鏡摘下來,什么也沒有了,太有趣了。

  后來,我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡,所以動(dòng)物就像真的一樣,真是太有趣了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了,我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

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