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我的老師作文

時(shí)間:2023-10-19 16:42:22 教師 我要投稿

我的老師作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,初中生活已經(jīng)來(lái)臨,我仍然記得教過(guò)我的所有老師,他們都很隨和,溫柔。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一位老師讓我記憶深刻,他姓徐,然而我們親切地叫他徐老師,他是我們的英語(yǔ)老師,總是穿著整整齊齊的西裝來(lái)給我們上課,課堂上,同學(xué)們不敢做小動(dòng)作,每個(gè)學(xué)生做得端端正正,放學(xué)后,徐老師既要完成學(xué)校交代的任務(wù),還要給我們備課,批改作業(yè),常常很晚睡覺(jué),徐老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,每次作業(yè)都要認(rèn)真完成,不能有半點(diǎn)馬虎,同學(xué)們都知道那是一個(gè)非常好的老師。

  第二天清早,大家趴在桌上等待著老師的到來(lái),過(guò)了一會(huì),窗外閃出了徐老師的.身影,走進(jìn)教室后,同學(xué)們開(kāi)心地露出了笑臉,我心里想:“難道老師不知道今天是教師節(jié)嗎?”當(dāng)老師叫起立時(shí),我們異口同聲地說(shuō):“徐老師,教師節(jié)快樂(lè)!”老師心里很高興,立刻回答道:“謝謝,同學(xué)們!”

  過(guò)了幾天,我們沒(méi)有看見(jiàn)徐老師,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“徐老師出車禍了,你們會(huì)有另外一個(gè)英語(yǔ)老師給你們上課”當(dāng)時(shí),全班的同學(xué)都很難過(guò),我心里想道:“這么負(fù)責(zé)人的老師,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事!

我的老師作文2

  我最喜歡的老師是馬老師,她大約四十歲,是我們的班主任。

  她有一雙炯炯有神的`大眼睛,看起來(lái)目光有點(diǎn)嚴(yán)厲,同學(xué)們都有點(diǎn)怕她,特別是犯錯(cuò)誤時(shí)都不敢抬頭看她。她個(gè)子高高的,身材很苗條,這都是她每天堅(jiān)持練瑜伽的結(jié)果。她很喜歡讀書(shū),知識(shí)很淵博,無(wú)論我們有什么不懂得問(wèn)她,她都能給我們一一解答,就像一個(gè)知識(shí)百寶庫(kù)一樣,厲害吧?她還特別愛(ài)唱歌,每次唱歌,那美妙的歌聲都能深深地打動(dòng)我,就像百靈鳥(niǎo)的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),讓我沉醉。

  雖說(shuō)嚴(yán)厲,可馬老師卻很有耐心。有一次,我們班的王小俊有一道題不會(huì)做,馬老師教他了一遍,他沒(méi)有學(xué)會(huì),馬老師又教了他一遍,他還是沒(méi)學(xué)會(huì),馬老師并沒(méi)有罵他,也沒(méi)有感到煩,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他學(xué)會(huì)。

  又有一次,我們班的倆個(gè)小朋友打架,其中一個(gè)小朋友推了一把,另一個(gè)小朋友就撞上了桌子角,當(dāng)時(shí)就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血,然后打了一輛車把他送到醫(yī)院包扎,事后還耐心地和他們講了道理,讓他們知道同學(xué)之間要友好相處,互相禮讓。

  馬老師,我敬愛(ài)的老師媽媽,我愛(ài)您!長(zhǎng)大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

我的老師作文3

  我的老師是一位美麗動(dòng)人的老師。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)挺挺的鼻子,對(duì)了,還有那可愛(ài)的櫻桃小嘴,這樣可愛(ài)迷人的老師有沒(méi)有迷到你呢?讓我來(lái)給你介紹介紹吧!

  我的老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)你有什么不懂,她都會(huì)一筆一劃的講解給你聽(tīng),只要聽(tīng)了她的講解,腦子里想的問(wèn)題都會(huì)灰飛煙滅,你說(shuō)她講解的該有多仔細(xì)。

  我的老師還是一位非常在乎我們的老師。每次的作業(yè)就已早早的幫我們批改好了,當(dāng)然試卷也一樣,就算老師有時(shí)候上午有事,但是老師會(huì)把她午休的時(shí)間來(lái)幫我們批改作業(yè),她是不是很在乎我們呢?

  我的老師還是一位溫柔的'老師。當(dāng)你見(jiàn)到她的第一眼,就可以知道她有多么溫柔了,她平常說(shuō)起話來(lái),聲音甜美,甜得可以讓你瞬間掉到蜜糖罐了似的。

  我的老師是一位盡職的老師,每天都要練一頁(yè)字帖,我很疑惑不解,打破砂鍋問(wèn)到底,所以老師我去問(wèn)了老師,老師就告訴了我,原因讓我深深的感動(dòng)了,居然是為了教我們寫(xiě)出更好的字,你有被這個(gè)答案驚嚇到嗎?

  這樣美麗動(dòng)人、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師你是否喜歡呢?

我的老師作文4

  進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個(gè)性!你想知到嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  我的語(yǔ)文老師是一顆定時(shí)炸彈!平時(shí)看起來(lái)好象沒(méi)有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說(shuō)我們剛進(jìn)初中對(duì)新老師還不太了解,第一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師,他對(duì)我們挺好的,沒(méi)有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識(shí)滿臉的怒氣,他走上前去二話不說(shuō)就給了朱成尾兩巴掌,打的`他臉上都開(kāi)了花!從這以后我們?cè)僖膊桓乙@顆定時(shí)炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒(méi)有人怕她!她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對(duì),她說(shuō)東,朱成尾幾個(gè)就說(shuō)西!有時(shí)她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說(shuō)她是法西斯!她氣的差點(diǎn)暈過(guò)去!

  這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語(yǔ)老師等等!這次時(shí)間不夠下回再跟你說(shuō)!

我的老師作文5

  生命中總會(huì)有些恩師,恩師是指路的燈塔;是殷勤的花匠;是生命中重要的幫扶。

  那還是幾年前,我幼兒園中班。教我們的是一個(gè)年輕的大姐姐,二十四五歲,一雙大眼鑲嵌在純潔的臉頰上;一條微微卷起的馬尾自然的垂在腰間,與透亮的眼睛格外般配;鼻子雖不挺,卻蘊(yùn)含著一種雅致;殷紅的嘴如花似的盛開(kāi)在鼻子之下,仍是一臉稚氣,沒(méi)有其他老師那般拘謹(jǐn)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,又刮起了幾級(jí)陣風(fēng)的中午,剛吃完飯的我們?cè)谕嬷∨笥训挠螒,就在這時(shí),一個(gè)女生在跳花繩時(shí),被花繩絆倒,從五六級(jí)的臺(tái)階上滾落,凄慘地叫了起來(lái),那哭聲如初來(lái)乍到的新雷,不知好歹的`轟隆起來(lái),使人們的心不安寧,我來(lái)看時(shí),只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口,嘴里念叨著什么,令人更深一些畏懼。

  老師沖進(jìn)人群,看到了受傷的同學(xué),便立馬把手搭在她的腋下,另一種手扶著她的肩,又好似想起了什么,叫同學(xué)拿來(lái)木板和繃帶。

  施救過(guò)程開(kāi)始了,那老師嫻熟的將木板夾在左側(cè),用繃帶繞了幾圈,整理后將她扶起帶走了。她扶著同學(xué)走了,留下的是她幫扶的點(diǎn)滴。

我的老師作文6

  我們的外語(yǔ)培訓(xùn)老師是個(gè)“雙面派”老師。有時(shí)候像一只小綿羊,有時(shí)候又像一只兇猛異常的大獅子。

  她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛(ài)。她的發(fā)型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺(jué)也是風(fēng)格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的`搭配。她的身材非常好,我認(rèn)為她如果去多買幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型,她一定更漂亮。

  她的性格多變。上一秒臉上還是陽(yáng)光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語(yǔ)老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當(dāng)她一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)那個(gè)講話的同學(xué),就會(huì)立馬把臉拉下來(lái),盯著同學(xué)看了足足一分鐘,那個(gè)同學(xué)還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)的外語(yǔ)老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來(lái)的半節(jié)課時(shí)間大家都不敢吵鬧了……

我的老師作文7

  最使我難忘的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來(lái)非常斯文。她將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)高高地豎起,盤(pán)一個(gè)“骨朵”,看上去很高貴。

  我的老師很溫柔,從不罵我,有時(shí)候假裝打我,當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時(shí)候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見(jiàn)我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

  我的老師也很愛(ài)讀書(shū)。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時(shí)候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢(mèng)》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

  課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚。春天的秘密,原?lái)是發(fā)芽,長(zhǎng)出新的'枝條。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命,都會(huì)為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子都掉下來(lái)了,像給大地鋪上了一個(gè)地毯。我們躺在上面,感覺(jué)很奇妙。

  雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)老師。

我的老師作文8

  我每個(gè)人都有自己的身世,人與人的身世當(dāng)然各不相同,這無(wú)可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語(yǔ)文老師的身世!

  那天下課了,我們的新語(yǔ)文老師居然說(shuō)了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連忙問(wèn):“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說(shuō):‘我可沒(méi)這么說(shuō),但我是來(lái)自一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方!蔽也幌嘈诺貑(wèn):“那老師你有超能力嗎?”老師卻搖搖頭:“那你還把說(shuō)你的.像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問(wèn)“那你到底從哪兒來(lái)的?”

  老師竟然指了指天空:“我是從那里來(lái)的。”

  “哈,我才不信呢,有什么根據(jù)?”

  老師伸出這幾天一直包扎的手指說(shuō):“瞧見(jiàn)沒(méi),這就是是穿越大氣層燒爛的。”我大叫:“老師你就不要在吹牛了,你這個(gè)手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的笑。哼,老師,我是不會(huì)相信你是外星人的,所以我會(huì)一直觀察你的行為的。

  我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長(zhǎng)著地球人的面孔,留著外星人的血液。

我的老師作文9

  一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,一張白凈的臉。他就是剛接任我們班的班主任王老師。

  有人說(shuō)老師,是蠟燭燃燒了自己照亮了學(xué)生,有人說(shuō)老師是園丁,辛苦了自己,指引了學(xué)生。我們就像遇到了這樣的一位老師,他像長(zhǎng)者一樣指引我們進(jìn)步,像朋友一樣關(guān)心我們,他就是王老師。

  我們的王老師有時(shí)對(duì)我們很溫柔,有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)肅,如果王老師看到上課不聽(tīng)講或者做小動(dòng)作的人,就會(huì)用眼睛盯著他,走到她的身邊,如果他還上課遛號(hào)的話,王老師就拿上她的書(shū)去敞他的桌子,讓他們接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是一到組織活動(dòng)時(shí),老師就變得溫柔而又熱情了。

  王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。而且還關(guān)心我們的.生活。有一次大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍,突然,刮起了大風(fēng),當(dāng)時(shí),我身上的衣服還比較單薄,我們還繼續(xù)玩耍,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,我急忙跑了回去,那位同學(xué)告訴了我是老師叫我上來(lái)的,那時(shí)我聽(tīng)了這句話,心心里熱乎乎的。

  這就是我一直以來(lái)許許多多的老師中最喜歡的一位老師了。

我的老師作文10

  教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細(xì)致、清楚,所以同學(xué)們的`作文寫(xiě)得很棒。

  陳老師長(zhǎng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著一件藍(lán)色大衣,在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。

  課上,陳老師教我們?cè)鯓訉?xiě)好人物外貌,她可是費(fèi)了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的就是觀察,因?yàn)槲覀儾欢^察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細(xì)致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會(huì)了觀察。

  有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì)更認(rèn)真、更努力地學(xué)作文!

我的老師作文11

  毛老師,您像一支紅燭,為我們奉獻(xiàn)出了所有的熱和光。

  世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實(shí),教師是偉大的.園丁,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人,它與其他工作不同,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育我們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)祖國(guó)有用的人。

  在外人看來(lái),教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比崇高的……但在這個(gè)崇高的職業(yè)后面,卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水,來(lái)培育我們這一棵棵幼小的“樹(shù)苗”,讓他們茁壯成長(zhǎng),而老師們卻在歲月中漸漸老去。

  親愛(ài)的毛老師,在這短短的一年里,你對(duì)我所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都深深的刻在我的心里,甚至有時(shí)候我不同意您的做法……

  有一次,我被班上的同學(xué)給欺負(fù)了。是您,讓我感到了您那溫暖人心的話語(yǔ)!開(kāi)學(xué)第一天,讓我與您有了第一次零距離的接觸……

  然而,過(guò)完這個(gè)暑假您就不教我們了,我們也要進(jìn)行畢業(yè)生涯的沖刺,我想對(duì)毛老師您說(shuō):“毛老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,您放在我身上的期望我一定會(huì)努力做到的!”

我的老師作文12

  我的數(shù)學(xué)教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對(duì)待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。

  她講課十分認(rèn)真,改作業(yè)極端負(fù)責(zé),有一次我們班考試成績(jī)很差,全年級(jí)倒數(shù)第二,異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追郑盐野嗥骄謹(jǐn)?shù)拉下來(lái),這時(shí)婁教師著急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,異常是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上,提高很快,使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,由原先倒數(shù)第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話。

  我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的教育之恩,決不辜負(fù)教師的`期望,請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復(fù)。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。

我的老師作文13

  他高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說(shuō)話平易近人,從不大聲說(shuō)話,就連我們做錯(cuò)了什么都是輕聲的給我們講。

  我從一年級(jí)到此刻學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語(yǔ)文考得異常差,真擔(dān)心教師會(huì)狠狠的批評(píng)我?墒墙處煵坏珱](méi)有批評(píng),而是把考卷發(fā)下來(lái)后利用休息時(shí)間為我分析考卷中的'每道錯(cuò)題的原因。,一道道錯(cuò)題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時(shí)用他那明亮有神的眼睛鼓勵(lì)我。我把錯(cuò)題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿意,并對(duì)我說(shuō):“你要多看一些課外書(shū),把書(shū)中的詞語(yǔ),好的句子抄下來(lái),對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”

  我此刻已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對(duì)我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

我的老師作文14

  她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很嚴(yán)格,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。

  老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說(shuō),“你的'作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!

  我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”

  全班異樣地看著我,我低下頭。

  老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分。” 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

  老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師作文15

  陳老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個(gè)子,烏黑的`短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。

  為什么陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢?因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候,陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)課啊!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說(shuō):“有進(jìn)步真棒!”

  陳老師特別有愛(ài)心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識(shí),下課會(huì)和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說(shuō)了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不給老師添麻煩。

  我愛(ài)我的老師,我愛(ài)飛翼班!

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