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(熱)玩魔方作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的玩魔方作文,希望能夠幫助到大家。
玩魔方作文1
星期六的早晨,窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我在家里沒(méi)事干,到處亂翻,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)魔方,我把它拿出來(lái),看了看,準(zhǔn)備把魔方的`六個(gè)角全都拼成一種顏色,一開(kāi)始,我 聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)著,可是到最后我就沒(méi)有耐心了,我急得直跺腳,媽媽聞聲趕來(lái),媽媽問(wèn)我:“你怎么啦?”我聽(tīng)了說(shuō):“我怎么也轉(zhuǎn)不了這個(gè)魔方!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心,不能半途而廢!
我聽(tīng)了,繼續(xù)聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)著,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力,我終于拼成了!
從今天玩魔方,我學(xué)到了做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持!
玩魔方作文2
今天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)一面是九個(gè)小方格的魔方。
姐姐讓我拼一面,我先試了一下。我左一擰,右一擰,一個(gè)小方格都沒(méi)有過(guò)來(lái),氣得我火冒三丈。姐姐告訴我玩魔方時(shí)要有耐心,腦子要靈活一些,于是我又重新開(kāi)始玩。
我先挑選了一個(gè)顏色,是藍(lán)色,我上一擰,左一擰,右一擰,再左一擰,擰了好幾個(gè)來(lái)回,就只剩下一個(gè)藍(lán)色的'小方格了,我再上一擰,左一擰,再上一擰,一面終于拼好了,我開(kāi)心得都沒(méi)法形容了。
我又練了一會(huì)兒,然后想跟姐姐比賽,姐姐同意以后,媽媽拿著計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)。媽媽一說(shuō)開(kāi)始,我們就全神貫注地轉(zhuǎn)起了魔方,手指飛快的扭動(dòng)著,比賽結(jié)果出來(lái)了,我用了36秒,姐姐用了53秒,我贏了姐姐,我真是太開(kāi)心了。
我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的,只要擰上、下、左、右六次,就可以復(fù)原。魔方可以使我們的大腦變得更機(jī)靈,讓手指更靈活。
魔方以后就是我的好朋友,我喜歡魔方。
玩魔方作文3
不知道是因?yàn)槟莻(gè)奇怪的魔方作業(yè)還是因?yàn)橥瑢W(xué)們太愛(ài)玩那個(gè)了,在“302開(kāi)心市”的男女老少中,刮起了一陣強(qiáng)勁的魔方風(fēng)暴。
魔方,是一個(gè)六面的正方體?刹灰∏七@個(gè)小巧玲瓏的.正方體哦!要想讓一個(gè)順序亂七八糟的魔方變成一個(gè)順序正確的魔方,是很難的,并且,要投入大量的時(shí)間和精力。但不知怎么的,這股“風(fēng)暴”就像颶風(fēng)一樣,刮呀刮呀,也刮到了我們的身上。我買(mǎi)了魔方,還買(mǎi)了許多圖紙、說(shuō)明書(shū)。但是還是困在其中,不得其解。
再看看別的小朋友:下課了,有的坐在位置上,百思不得其解;有的左右擺弄,“苦苦掙扎”;還有的守在幾位“大俠”旁邊依葫蘆畫(huà)瓢……
魔方可真是一種難“伺候”的玩具!
玩魔方作文4
今天下午回到家,吃完飯后,我就爬到床上玩魔方,這個(gè)魔方很難,我一面也弄不成,笨死啦!
這個(gè)魔方是六面的,有紅、黃、藍(lán)、紫、綠、灰組成的,看著花花碌碌的,是個(gè)正方體。
這個(gè)魔方很難,我就瞎弄,就先轉(zhuǎn)一個(gè)面最右面的一條,然后不轉(zhuǎn)魔方,把剛轉(zhuǎn)的最有面哪一條在最先面,然后再弄這一面的最右面,這樣一直弄下去,他不會(huì)越來(lái)越亂,而會(huì)奇妙的出現(xiàn)一些圖形,(就是一個(gè)面上,一個(gè)顏色,組成的奇妙的圖形),有時(shí)會(huì)變得特別整齊,三條顏色,每條顏色都是一樣的`。
我弄的圖形可多了,有弄的是十字架,有的是七,有的是六,各式各樣的,如果你想弄的多就得看你的想象力行不行了,你想象力越發(fā)達(dá),就弄出來(lái)的圖形越多。
玩魔方可真有趣,但是太難了,根本不可能的事,除非你琢磨透了。
玩魔方作文5
“加油,加油……”一陣歡呼聲從六年級(jí)2班教室里傳出。他們?cè)谧鍪裁茨?原來(lái)是在舉行了一場(chǎng)玩魔方比賽。
選手們都是拼盡全力地比拼著,他們兩眼盯著手里的魔方還時(shí)不時(shí)瞄下別人的`進(jìn)度。只見(jiàn)小帥左右開(kāi)弓,十個(gè)手指各司其職,轉(zhuǎn)得飛快,看的我目不暇接,他們還真是對(duì)魔方了如指掌啊!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽后,小帥和小樂(lè)進(jìn)入了巔峰對(duì)決賽。比賽如火如茶地進(jìn)行著,觀眾小天他滿臉通紅,手不停地拍打課桌,腳也不停地跺著,好像他自己正在比賽似的。比賽還在進(jìn)行中,我們也在放肆地喊著,而小帥和小樂(lè),你追我趕的往勝利的途徑跑去……
世上無(wú)難事,只怕有心人,在這一刻,我明白了這樣的一個(gè)道理。
玩魔方作文6
今天,爸爸教我玩魔方。
爸爸一邊拿起魔方,一邊對(duì)我說(shuō):“先把離中心最近位置的四顆轉(zhuǎn)到同一面。然后再把剩下的轉(zhuǎn)回來(lái)! 這是我最不情愿玩的.,只好硬著頭皮按爸爸的方法開(kāi)始撥弄。
可是,過(guò)了20分鐘,不管我左右開(kāi)弓,還是上下顛倒,怎么也轉(zhuǎn)不好!我開(kāi)始抓耳撓腮煩躁起來(lái)。爸爸看了,對(duì)我說(shuō):“心不能急!蔽页蛄税职忠谎郏瑹o(wú)奈地深呼吸一口氣,努力讓自己靜下心來(lái),繼續(xù)按爸爸說(shuō)的去做。
不一會(huì)兒,哈哈,“柳暗花明又一村”,我居然完成了紅色方塊!啊,每一格上都紅撲撲的,好像九張笑臉在朝我笑呢!我立刻去找爸爸,一邊找一邊喊:“成功啦!成功啦!”爸爸不說(shuō)什么,只是對(duì)著我笑!這笑容啊,仿佛跳進(jìn)了紅格子里,紅格子更紅火了呢!
玩魔方作文7
我們班開(kāi)學(xué)以來(lái)變成了魔方班。
許多人都對(duì)魔方走火入魔,所以出了許多魔方高手,例如陳選鼎。
一扭一轉(zhuǎn),又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了!只見(jiàn)他快手如飛,還沒(méi)有等你的眼睛反應(yīng)過(guò)來(lái),便已經(jīng)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)力,讓人看得眼花繚亂。
幾十秒時(shí)間,一個(gè)完整的魔方呈現(xiàn)在你的眼前。一層一層,帶給人如馬賽克一般的美感。六個(gè)面,紅橙藍(lán)綠黃白。六種顏色。很多時(shí)候,美好的`事物被毀壞在一瞬間,而復(fù)原卻要付出毀壞時(shí)十倍百倍的努力。當(dāng)魔方被打亂時(shí),班駁的色塊雜亂無(wú)章,將完整時(shí)的美感破壞得無(wú)影無(wú)蹤。
而這么復(fù)雜的東西,陳選鼎卻能在短短的幾十秒恢復(fù),真是讓人佩服的無(wú)體投地。
師傅技藝高超,徒弟自然而然就多了。
每每下課,陳選鼎身邊必定圍滿了人,不用說(shuō)肯定是求學(xué),師傅為了發(fā)揚(yáng)光大便把知識(shí)全全交徒弟,這驕傲的樣子,真叫人有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。
魔方難學(xué),可然層出不窮。
玩魔方作文8
記得我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),那時(shí)剛上一年級(jí),學(xué)校有免費(fèi)的少年宮,里面有學(xué)魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽(tīng)老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性,還可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力,于是我就報(bào)了魔方班。
我來(lái)到魔方班,開(kāi)始隨著老師學(xué)魔方,我以為魔方看似很簡(jiǎn)單,一看就會(huì),就自作聰明,到處東張西望。等同學(xué)們拼好第一步時(shí),可我一點(diǎn)都不會(huì),老師走過(guò)來(lái),耐心的給我講解,我反復(fù)練習(xí)了幾遍,終于拼好第一步了。
老師來(lái)到講臺(tái)上,慢慢的交我們第二步,把白色一面拼好,在把其它面拼成一個(gè)T字形,我跟著老師的步驟慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)……這一次,我一心一意的聽(tīng)著,不敢再有任何差錯(cuò),老師講完后,我慢慢的也獨(dú)自拼好第二步了,不懂的地方反復(fù)練習(xí),把老師教的公式都記住了。我很快地把魔方熟練的'拼好了。
小小魔方真奇妙,能玩出各種各樣的花樣,人也如此,五花八門(mén)的人生,都由自己決定,靠自己的頭腦,去創(chuàng)造不一樣的人生!
玩魔方作文9
嘿,大家好!我是一個(gè)魔方,凡是愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)腦的朋友們肯定和我打過(guò)交道。
我長(zhǎng)得方方正正,用人類(lèi)的話來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)正方體。我有6個(gè)面,每個(gè)面有9個(gè)小方格,這就是我的“衣服”。我的衣服有很多顏色:有白色的、有紅色的、有橙色的……共有6種顏色,可稱(chēng)為“五顏六色”。我可以上下轉(zhuǎn),左右轉(zhuǎn),每當(dāng)你把我的一面同色的“衣服”轉(zhuǎn)成一色的',你就挺厲害了,我可以送你“新手”稱(chēng)號(hào)。什么?你還想要高一點(diǎn)的稱(chēng)號(hào)?那么,等你可以轉(zhuǎn)三面時(shí),再來(lái)讓我送你“能手”稱(chēng)號(hào)。另外等你可以轉(zhuǎn)四面時(shí),可以來(lái)找我要“高手”稱(chēng)號(hào),能轉(zhuǎn)成六面(也就是整個(gè)我)時(shí),你就可以當(dāng)上“魔方王”了!
這就是我——魔方,帶給你智慧的好朋友。
玩魔方作文10
數(shù)學(xué)課上,舒老師讓我們玩魔方,最近我癡癡地迷上了它。
在家里一有空我就會(huì)拿起魔方玩,很快就玩的很熟練,接著我拿著魔方給爸爸媽媽表演,最后我是費(fèi)了九牛二虎之力才拼出來(lái),爸爸媽媽給我熱烈地掌聲。這時(shí),我提議爸爸給我們露一手,他拿起魔方打算拼紅色的一面,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去只拼了六塊紅色,剩下的三塊一排的紅色怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),爸爸狡猾地說(shuō):“琳琳,接下來(lái)就靠你了!卑职职涯Х饺恿私o我,一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房。
媽媽一玩魔方就腦子一片空白。我開(kāi)始手把手地教媽媽玩魔方,在我的'指導(dǎo)下,媽媽把一面拼出來(lái)了,她高興地像個(gè)小孩子一樣拍手?僧(dāng)我讓媽媽一個(gè)人拼時(shí),她又沒(méi)有空間感,玩得手忙腳亂,才拼出了七塊。為了當(dāng)好媽媽的老師,我暗地里練呀練,現(xiàn)在六面隨便哪種顏色我都可以一分鐘之內(nèi)拼完。
魔方全家總動(dòng)員,給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)!
玩魔方作文11
阿姨買(mǎi)了一個(gè)魔方送給我。它是一個(gè)正方體,一共有六面,分別是紅、黃、綠、藍(lán)、白、橙六種顏色。每面有九個(gè)小方塊,排列得整整齊齊的。
我好奇地轉(zhuǎn)了起來(lái),結(jié)果越轉(zhuǎn)越亂。 我左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越著急。我火冒三丈,大叫著:“這到底是什么鬼東西?”媽媽說(shuō):“魔方是智力的玩具,需要?jiǎng)幽X筋才行。你要好好練習(xí),一定能行!”我絞盡腦汁,可就是不對(duì),但我沒(méi)有放棄。
我看電視的'時(shí)候在轉(zhuǎn),睡覺(jué)前都轉(zhuǎn)!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)一面了。相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)全部轉(zhuǎn)好。
在玩魔方的游戲中,我懂得了一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,不要怕困難和失敗。失敗并不可恥,俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母。”
魔方真好玩!
玩魔方作文12
我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方
放寒假前的一天,同學(xué)孫愷辰過(guò)生日,送給我一個(gè)魔方。我以前沒(méi)玩過(guò)魔方,可是見(jiàn)過(guò)別人玩,回家后我就開(kāi)始拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出兩面,可是好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。爸爸看我拼不出來(lái),很想幫幫我,可是他自己也不會(huì)拼,就上網(wǎng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方的辦法,然后教我學(xué)。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方很有趣:先拼朵小花,再拼出十字架,然后還有小魚(yú),倒l形和柱子。拼出第一層再拼第二層,第三層是最難的',要去接應(yīng)過(guò)來(lái),就像接小孩一樣,如果沒(méi)接對(duì),小孩就弄丟了。過(guò)了兩天,我第一次拼出了六個(gè)面,感覺(jué)很開(kāi)心。
這幾天我每天都轉(zhuǎn)一次魔方,爸爸看我會(huì)拼了,又給我一個(gè)四階的魔方玩,我剛拼好了一面,看來(lái)爸爸又要上網(wǎng)學(xué)習(xí)了,哈哈!
玩魔方作文13
真的,我不是自夸,我在班里擰魔方的水平真的是數(shù)一數(shù)二的了。只要我敢稱(chēng)第二,那就沒(méi)有人稱(chēng)第一了。
是的,我雖然會(huì)擰三階魔方,但在班里速度還不是第一。我真正加分的`魔方還是三角魔方金字塔魔方。
至于我是怎么學(xué)會(huì)的嘛?那還得從一年級(jí)下學(xué)期的假期說(shuō)起。
想當(dāng)年,我還是一個(gè)不會(huì)擰魔方的小丫頭。在假期時(shí),我去上了一個(gè)全天的課堂。就這樣,一切都變了。
每天下午有一節(jié)魔方課,由一個(gè)高中生大哥哥來(lái)教我們。小花十字、全白、二層我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
當(dāng)這個(gè)全天課堂結(jié)課后,卻只有我一個(gè)人學(xué)了個(gè)透徹,能把一個(gè)被打亂的三階魔方復(fù)原。
三年級(jí),可以報(bào)社團(tuán)了,我報(bào)了魔方社。魔方老師超級(jí)厲害,幾乎會(huì)所有魔方,崇拜啊!
因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)擰三階魔方了,所以我就學(xué)了金字塔魔方。
魔方社,是我在學(xué)魔方的漫漫長(zhǎng)路中必不可少的一段路。因?yàn),我又在這陸陸續(xù)續(xù)學(xué)會(huì)了二階、四階、一階魔方。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)魔方高手了。
玩魔方作文14
寒假里,少先隊(duì)大隊(duì)部給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):練習(xí)魔方,開(kāi)學(xué)后參加比賽。我大吃一驚,問(wèn)爸爸:“我去參加嗎?”爸爸說(shuō):“參加吧!我來(lái)教你。”于是,我下定決心,開(kāi)始練習(xí)。
從那以后,爸爸每天都教我練魔方。他教給我一套魔方六面還原的入門(mén)玩法。里面有很多招式,有“去切回回,接孩子放學(xué)”,有“小魚(yú)一”,還有“小魚(yú)二”。過(guò)了一星期,我學(xué)會(huì)了整套入門(mén)玩法,成功完成了六面還原。我非常激動(dòng)!我反復(fù)練習(xí),動(dòng)作越來(lái)越熟練,還原時(shí)間越來(lái)越短。每天晚上我都和爸爸比賽練習(xí),我最好的.記錄是1分06秒。在這次班級(jí)的比賽中,我發(fā)揮了平時(shí)的水平,獲得了代表班級(jí)參加學(xué)校復(fù)賽的資格。
通過(guò)這次魔方比賽,我終于明白了“人外有人,天外有天”的道理。我們班的何兆錕已經(jīng)學(xué)會(huì)了高級(jí)玩法,速度比我快好多呢!我還要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取在復(fù)賽中取得更好的成績(jī)。加油吧!
玩魔方作文15
今天,應(yīng)澤鑫帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔方,它有六個(gè)面,六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白,好像彩虹的`顏色,漂亮極了。
下課時(shí)他不知怎么在擺弄,魔方被打亂了。他怎么弄都不能復(fù)原,急得滿頭大汗。
這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái)。應(yīng)澤鑫馬上跑上去請(qǐng)王老師幫忙。不可思議的事情發(fā)生了,王老師不知使了什么“魔法”,三下兩下就把魔方給復(fù)原了,我們都看得目瞪口呆。應(yīng)澤鑫拿起拼好的魔方,像捧著寶貝似的回到了座位上,人家要求看一下,碰一下都不答應(yīng)。
好景不長(zhǎng),他因?yàn)樽约旱暮闷嫘,又一次把魔方打亂了。這下子,他無(wú)計(jì)可施了。只見(jiàn)他發(fā)瘋似的用力一甩,魔方掉到地上,散架了。他拿起一塊塊的小魔方重新拼裝。沒(méi)幾分鐘,竟然被他復(fù)原了,他高興地笑了。
這一舉動(dòng)也把我們?nèi)喽旱霉笮,這魔方復(fù)原法也太天才了吧!
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