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科技的作文

時(shí)間:2023-10-17 07:50:13 科技 我要投稿

科技的作文3篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文3篇(合集)

科技的作文 篇1

  “家有光芒,喜氣洋洋”,今天的光芒已經(jīng)聞名全國(guó),如同冉冉升起的太陽(yáng)將光芒普照在東方大地上。我有幸來(lái)到這里一睹光芒集團(tuán)的風(fēng)采。

  首先,我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽(yáng)集熱器制造廠。剛踏進(jìn)工廠,十五個(gè)大字赫然映入我眼簾:追求高起點(diǎn),創(chuàng)造零缺陷,讓用戶(hù)滿意。接著,一根根真空管整齊地堆放在兩邊,閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走,工人們?nèi)栽谛燎诿β抵,一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生,我仔細(xì)端詳著一根剛加工好的真空管,別看它如此細(xì)小,但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過(guò)程,它浸透著光芒工人多少辛勤的'汗水!這時(shí),眼前的一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了,可她仍然工作著,我忍不住上前問(wèn)道:“你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“這活兒可不算累,比起其它工人來(lái),干這行兒好多了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。辛勤勞動(dòng)的工人啊,你們向我傳遞著光芒精神:做企業(yè)精誠(chéng),做事情精心,做產(chǎn)品精藝。

  我們又乘車(chē)來(lái)到了光芒集團(tuán)中心。一進(jìn)門(mén),我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了:電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門(mén)……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步,我們來(lái)到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前,講解員叔叔介紹道:“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器,它由藍(lán)金剛內(nèi)膽制成,抗蝕十分有效,它獨(dú)特的漏電保護(hù)器可在0。1秒內(nèi)自動(dòng)切斷電源,安全無(wú)憂!敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電熱水器,“來(lái),再看這一臺(tái)。”他停了停,繼續(xù)說(shuō):“這臺(tái)光芒電熱水器是數(shù)碼控制的,是最高檔的產(chǎn)品。”“哇,數(shù)碼控制!”同學(xué)們不由得瞪大眼睛。“這兒的產(chǎn)品可真行。《潭痰膸啄陼r(shí)間,你們就創(chuàng)造出這么多新品種,你們是怎么做到的?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!斑@就是我們光芒作風(fēng),”講解員叔叔微笑著,“以快致勝,一次做對(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于負(fù)責(zé)!

  接著,我們走進(jìn)后廳,聆聽(tīng)了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們:“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國(guó)名牌,源動(dòng)力是創(chuàng)新!萍脊饷,創(chuàng)造無(wú)限’,而學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新之母,實(shí)踐則是創(chuàng)新之父。興趣會(huì)給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀,責(zé)任感、愛(ài)心能為創(chuàng)新指出正確方向!

  光芒啊,你讓我懂得了許多,許多。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里,在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的時(shí)代里,像光芒一樣,我們要以快致勝,一次做對(duì),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,精益求精,才能開(kāi)辟出一塊新天地,一塊自己獨(dú)特的,富有個(gè)性的新天地。

科技的作文 篇2

  寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個(gè)地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著,而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn),而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí),聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機(jī)器人世界,聽(tīng)到這個(gè),抵不住誘惑,就來(lái)到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會(huì)說(shuō)話,有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的`機(jī)器人的,它的功能非常多,他會(huì)做廣播操,會(huì)走路,會(huì)跨步,還會(huì)摔到時(shí)爬起來(lái),十分厲害,真的可以稱(chēng)得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

科技的作文 篇3

  這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒(méi)能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血。∥蚁20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

  一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級(jí)水。陸?铡ow機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸?铡ow機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國(guó)嗎?怎么回來(lái)了?”

  我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范,我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事,他也說(shuō)不知道,我們倆百思不解地問(wèn)老師,老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn),老師在鄭林最做?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說(shuō):“我們能成為新一代的`人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』!

  來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測(cè)器,我們和鄭林最談了一會(huì)兒,便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了。”

  想一想,現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)!,但我們?cè)撟龅母冒。?/p>

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