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《孩子你慢慢來(lái)》讀后感精品[6篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《孩子你慢慢來(lái)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感1
冬日的陽(yáng)光淺淺淡淡,透過(guò)玻璃窗,灑在桌上干凈柔和。路上行人不多,偶爾會(huì)從附近傳出幾聲鞭炮響,節(jié)日的城市沒(méi)有想像中的喧囂。兒子趴在書桌上寫作業(yè),我倚在桌邊,展開書,心也安靜下來(lái)。今天要讀的,是龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來(lái)》。
這是一本記錄作者龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子成長(zhǎng)的散文,平凡的事件,淺顯的文字,展示著孩子的天真與母親的欣喜。印象中的'龍應(yīng)臺(tái)是《中國(guó)人,你為什么不生氣》里急公好義、言辭尖銳,為社會(huì)文明振臂疾呼的女中豪杰。而這里的龍應(yīng)臺(tái)充滿母性的溫情,活潑溫暖的語(yǔ)言,還原出一幅幅溫馨的親子畫面。讓讀者看到、聽(tīng)到、感受到,然后若有所思。
在教育孩子方面,她有自己的方法。她用母愛(ài)引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界,隨時(shí)隨地耐心地教孩子認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物——天上的云、地上的花、路上的車……她和孩子們一起救出落難老鼠、照顧陽(yáng)臺(tái)上的“客人”、放飛蜻蜓……她用身教告訴孩子要善待生命,熱愛(ài)自然。孩子的教育任重道遠(yuǎn),做母親的有時(shí)也有迷惘:要不要讓孩子接受中國(guó)文化的傳統(tǒng)教育?怎么跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同?怎樣給孩子講《水滸》中的好漢行為?……母愛(ài)滲透在生活中的細(xì)微處。母親在耐心地付出,安靜地等待孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)樗茫簮?ài),首先必須是對(duì)幼小生命的尊重,而尊重緣于平等。因?yàn)樗茫核拿纸凶觥叭恕薄R惨虼,她?huì)考慮孩子的想法,哪怕孩子還很;當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不會(huì)去簡(jiǎn)單粗暴地指責(zé)……這個(gè)偉大的母親,不露聲色地給了孩子——善良、正直、誠(chéng)實(shí)、擔(dān)當(dāng)……
“有些經(jīng)驗(yàn),是不可言傳的!甭齺(lái)的或許不僅僅是孩子,或者說(shuō)我們還都是孩子。慢慢來(lái),因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要時(shí)間;慢慢來(lái),因?yàn)橄硎芎推肺灰捕夹枰獣r(shí)間。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感2
第一眼見(jiàn)到《孩子你慢慢來(lái)》時(shí),就買下了這本書。毫不猶豫的原因是,我曾見(jiàn)到老師的桌子上放著這本書,我很好奇,是什么故事讓老師都會(huì)去看一看。讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)是“母愛(ài)”和“親情”。
這本書的作者龍應(yīng)臺(tái)我并不熟知,但看了這本書后,我可以很肯定,這是只有真正懂得愛(ài)的作家才寫得出的書,記載了龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)兒子華安以及華飛成長(zhǎng)時(shí)的一切、全部,雖然并沒(méi)有一絲一毫都寫出來(lái),但是散文中的情感卻足以表達(dá)了一切。
華安比華飛大四歲,他們互相笑稱對(duì)方“葛格”和“底笛”,這讓我呢感受到了他們不可切割的手足情誼,從一開始的華安對(duì)華飛的“敵對(duì)”,到后來(lái)兩兄弟的打打鬧鬧,之中有一條無(wú)形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時(shí)不經(jīng)意的打鬧,完全漏出一種特別的氣息。
還有他們的母親——龍應(yīng)臺(tái)。龍應(yīng)臺(tái)在這本書里扮起了嚴(yán)母、慈母的形象。她對(duì)兒子的期望很高,對(duì)德國(guó)的`教育方式大驚小怪,在一方面比較嚴(yán)格,在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母親都能像她一樣,牽著孩子慢慢來(lái),該放手的時(shí)候就放手。
雖然華安和華飛一開始并不友好,但隨著時(shí)光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩,不知怎么的,姐姐對(duì)我開始冷淡起來(lái),我一時(shí)氣憤也不去理她,但是過(guò)了一會(huì)兒,我們又和好如初了,又相互依靠在一起玩耍了。其實(shí)啊,親情就是這么easy呢!
讀完這本書,我想說(shuō):珍惜眼前的時(shí)光和愛(ài)!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感3
有人問(wèn)我成大是什么?很難說(shuō)明,每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣體會(huì)也不一樣。小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,想象著大人的世界。長(zhǎng)大后的我,又懷念童年的美好,那時(shí)候的我們什么都不懂,快樂(lè)的像只小鳥。童年,代表著青春的肆無(wú)忌憚。
我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。出自——龍應(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來(lái)》
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大。而我的母親,已漸漸變老。頭頂上爬滿了絲絲白發(fā),那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身軀也不再硬朗。而我,終有一天我也會(huì)離開你們的庇護(hù),組建自己的小家庭,也將會(huì)成為一位母親。每個(gè)小孩都是上天派來(lái)的小天使,她選擇你做她的母親,是因?yàn)閷?duì)你的喜愛(ài)。我想:我選擇了我的母親,也是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)!淺愛(ài)深歡喜。
小時(shí)候媽媽騎著老舊的自行車,載著我在那凹凸不平的泥土路上往學(xué)校的路上緩緩前行。那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有水泥路,交通也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。交通工具要么是自行車,或者步行。汽車對(duì)我來(lái)說(shuō),是很遙遠(yuǎn)又陌生的。騎往學(xué)校的.道路,兩側(cè)都是稻田。到了夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股水稻的清香,慢慢的在太陽(yáng)報(bào)的光合作用下變成了金燦燦的美景。我想:這是太陽(yáng)對(duì)水稻的愛(ài),是愛(ài)讓它們慢慢成長(zhǎng);也是莊家漢對(duì)水稻的愛(ài),盡心呵護(hù)著它們,等待著它們慢慢成長(zhǎng),盼望有個(gè)好收成。
或許三言兩語(yǔ),也無(wú)法道清親情的千絲萬(wàn)縷。感謝母親多年的包容與呵護(hù),也期許著我未來(lái)的那個(gè)她,明朗又可愛(ài)。是的,我也愿意慢慢來(lái),慢慢來(lái)!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感4
世界上有一種永恒的愛(ài),叫母愛(ài)。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人,叫母親。每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)自己的母親,她無(wú)微不至地呵護(hù)著我們長(zhǎng)大成人,愿意用盡一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢來(lái)》的作者龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親。
xx字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心最柔軟、最細(xì)膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過(guò)于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認(rèn)為媽媽更愛(ài)弟弟,所以他玩“失蹤”變得很麻煩,剪弟弟的衣服……可是,媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛(ài)解決了問(wèn)題,同時(shí)也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時(shí)欺負(fù)弟弟,媽媽要打哥哥,弟弟飛飛卻把整個(gè)覆在安安身上,為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團(tuán),再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我仿佛看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的,孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái),她愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。
我也有這樣一位母親,她把自己看似普通而又深沉的`愛(ài),注入到生活中的每一個(gè)日子和細(xì)節(jié)中,給了我無(wú)數(shù)的溫暖和啟迪。母親,母親,天下所有的母親們,我向你們致敬。你陪著自己的兒女度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,隱約間你的青絲已斑白;你送了兒女一程又一程,恍惚中你的雙頰已布滿滄桑。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感5
“慢慢來(lái)卻比較快,來(lái)得快去得也快……”聽(tīng)到這首《慢慢來(lái)比較快》時(shí),我不禁想起了龍應(yīng)臺(tái)寫的教育小說(shuō)《孩子你慢慢來(lái)》。
這部小說(shuō)以一個(gè)母親的角度來(lái)看孩子的世界,介紹了龍應(yīng)臺(tái)教育孩子、陪伴孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在書中,龍應(yīng)臺(tái)因?yàn)樽⒁獾搅送捴械臍埧岜┝Γ蟛唤o孩子看童話;因?yàn)椤熬⒂字蓤@”的規(guī)矩多、課程多,所以不讓孩子上這所幼稚園……龍應(yīng)臺(tái)與孩子彼此尊重,不過(guò)早地嚴(yán)格要求孩子,凡事都求慢慢拿來(lái),從而過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。
“我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的`時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!痹谶@本書的卷首語(yǔ)上就有這么一句話。是啊,凡事都得慢慢來(lái)。當(dāng)你學(xué)騎自行車摔跤時(shí),請(qǐng)沉住氣,慢慢來(lái),要不怕吃苦,不怕疼痛,你終究能學(xué)會(huì);當(dāng)你考試取得了不理想的成績(jī),請(qǐng)沉住氣,慢慢來(lái),要發(fā)奮學(xué)習(xí),弄懂難題,你就會(huì)取得好成績(jī);當(dāng)你比賽失敗的時(shí)候,請(qǐng)沉住氣,慢慢來(lái),要相信自己的實(shí)力,繼續(xù)加油努力,在下一次的比賽中,你會(huì)取得勝利!
生活就是這樣,困難坎坷都是家常便飯,就要看你怎么面對(duì)。每當(dāng)你遇到了困難,都請(qǐng)沉住氣,慢慢來(lái),要相信自我,不著急,慢慢來(lái),一定能成功!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感6
暑假把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》品味了一遍,一家人一起看書,心不由得歡喜,嘴角禁不起一次次上揚(yáng)。
我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,如水般柔情,又如火般溫情:其中帶著女性的細(xì)膩的美與善,品味著字里行間,富有深意的話語(yǔ),不經(jīng)淪陷其中,一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹,回憶兒時(shí)的天真快樂(lè)……這些情愫凝聚融合在一起,很難讓人說(shuō)出是什么味道,但卻是令人感動(dòng),喜悅,舒暢。
我很羨慕安安,因?yàn)樗切疫\(yùn)的,他的母親也是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诤⒆拥膯?wèn)題上她選擇了這樣一個(gè)理智的做法——慢慢來(lái),是的,慢一點(diǎn),又何嘗不可,我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物,細(xì)細(xì)去品嘗,才能更真切的感受愛(ài),我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛(ài)。
讀完這本書,媽媽感慨良多,她對(duì)我說(shuō):她不該把自己的所有希望都?jí)涸谖疑砩,叫我自己把握住自己,做自己的主人。這是在看完這本書后媽媽所說(shuō)的,我以為,她是深刻的感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢的,等待那些命運(yùn)的必然的到來(lái),等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要足夠的耐心與堅(jiān)持,我很慶幸,應(yīng)為我的`母親正在朝這個(gè)方向努力著。
忽然想起《孩子你慢慢來(lái)》中的卷首語(yǔ):“我在石階上坐下來(lái)看著這個(gè)五歲的小男孩……我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢慢來(lái),慢慢來(lái)!
我只想對(duì)母親說(shuō):“人生的路很長(zhǎng),我們美好的人生旅程,剛剛起航,讓我們慢慢來(lái),慢慢來(lái)!
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