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放風(fēng)箏作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多��！有的人手拿著美麗、可愛的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長線，然后轉(zhuǎn)頭開心地說：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫�。”小明放手，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑牵∶饔謸炱痫L(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點�！憋L(fēng)箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風(fēng)箏，有可愛的`小金魚風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無數(shù)個風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂�。�
放風(fēng)箏作文2
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠了啊，快點回來放風(fēng)箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的`線軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。
小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個風(fēng)箏緊緊地擁抱著掉了下來。
沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏，這個風(fēng)箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f：“沒什么大不了的�！比缓蟀褍筛�放一起打了個死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天�。�
放風(fēng)箏作文3
一個周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說道：“好��！好�。 蔽矣趾闷娴貑枺骸帮L(fēng)箏該怎么放？”老爸說：“別急，我來教你。一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的`人在后面舉著風(fēng)箏不動，當前面的人感覺線的長度和風(fēng)力足夠時，說放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了�！蔽腋吲d地點了點頭。
來到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說的步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，老爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對老爸說：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說：“我們一定要堅持不懈，風(fēng)箏飛起來，你就可以休息了。”這是來了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機終于飛上了天空，在空中像一架小飛機在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開心地放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的`人可真多，天空成了風(fēng)箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線，使勁跑，媽媽拿著風(fēng)箏在后面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來，它越飛越高，老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn)，拼命向風(fēng)箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風(fēng)箏，媽媽又在上面打了結(jié)，我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
放風(fēng)箏作文5
童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的'共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……
這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍天下，有幾個孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍的天空，就像一大幅活的畫。
快看！天上飄來幾個美麗的風(fēng)箏。那邊有一個可愛的小金魚風(fēng)箏，這里有一個飛來飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的.風(fēng)箏呀！
放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個燕子風(fēng)箏，他拽著線往前跑，小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對小米說：“快點讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍天里也一定很好看。”“好呀！來，把你的風(fēng)箏拿過來�！毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒過多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句來。
遠處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏，過了一會兒，那個小朋友開始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩如畫的春天真美呀！
放風(fēng)箏作文7
一季一度的放風(fēng)箏大賽來了，同學(xué)們個個熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，于是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質(zhì)疑地問：“楊老師，你行不行�。俊笨山Y(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來。可是，正當我高興到極點的`時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
放風(fēng)箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。
我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習(xí)。剛開始，我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸用力向前跑�？墒�，風(fēng)箏并沒有飛起來，不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對，你應(yīng)該逆風(fēng)跑，不應(yīng)該順著風(fēng)跑，這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng)，你只要逆風(fēng)跑，也能把風(fēng)箏放起來�！甭犃税职值�.話，我漸漸明白了點什么。我往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。
過了一會兒，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們說：“再見，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。
放風(fēng)箏作文9
春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的'小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風(fēng)箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風(fēng)箏作文10
我一直很想放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)我期中考試考完了，就帶我去放風(fēng)箏，我開心的跳了起來。終于盼到這個周末，今天天氣晴朗，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果然是一個游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@，我看見公園門前，有五花八門的風(fēng)箏，看得眼花瞭亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上，我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風(fēng)箏的線軸，我拿著風(fēng)箏，爸爸說：“我叫你放的時候你就放開風(fēng)箏�！蔽艺f：“好的`。”爸爸帶著線軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它！”，然后我立刻放開了風(fēng)箏，我抬頭一看，風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來了，真是帥不過三秒啊！，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們再來一次�！比缓�，我再次拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開風(fēng)箏，風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了�！边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了！
放完風(fēng)箏，爸爸跟我說：“做人就要像風(fēng)箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠！
放風(fēng)箏作文11
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的.風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來�？墒沁�沒到一會兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動作，我照著別人的動作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高，我放的線也越來越長。“不好！風(fēng)箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣�？粗业娘L(fēng)箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
藍天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點綴著綠油油的草地。“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看，哇！藍天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的`老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍天。“耶，成功了！”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹說�！昂�！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“�。∥覄倮�！”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文13
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的'風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！
時間過得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風(fēng)箏作文14
春天到了，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在準備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了�！毙∏嗾f：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的`肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子�！�
不一會兒，天空中就飄滿了風(fēng)箏。長長的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文15
星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無比，萬里無云。
草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的`跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來，找到一個小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來�？稍愀獾氖掠职l(fā)生了，突然一個風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊！”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了，我有點小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅持下去。
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