快樂的元宵節(jié)的作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
每年的正月十五就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),在這天的時(shí)候,家家戶戶都在吃湯圓,所以我和爸爸媽媽也一起去外婆家吃湯圓。
我才到外婆家的.時(shí)候,就忽然傳來一陣放煙花的聲音,哦,原來是表妹和表弟在放煙花啊,我也趕緊擠進(jìn)去和他們一起玩。我一看,“嘿”!這煙花的品種還真不少。挥小盎鸺薄褒埖啊薄安示铡薄伴_心果”等等,我隨手拿起一個(gè)“火箭”,把它插在地上,剛點(diǎn)燃引線,它就“嗖”的一聲飛上了天空,我再拿起一個(gè)“彩菊”把它點(diǎn)燃,“彩菊”馬上旋轉(zhuǎn)起來,像一朵開放的五彩菊花,接著我又點(diǎn)燃一個(gè)“開心果”,五彩繽紛的煙花光彩奪目,美麗極了。真好玩啊!
我們玩了一會(huì)之后,外婆叫我們回去吃湯圓了,我連忙跑進(jìn)去,一看;花生湯圓,有芝麻湯圓,一個(gè)個(gè)又圓又白的躺在碗里,正等著我去吃呢!我趕忙端起一碗芝麻湯圓,迫不及待地吃了起來,湯圓真甜啊,一直甜到我的心里去,我一連吃了好幾碗呢。
到了元宵節(jié)晚上的時(shí)候,我們一家就去看花燈。那些花燈可真是漂亮啊,有“小白兔”“金魚”“荷花”等等,好多漂亮的花燈隊(duì)伍。∥叶嗝聪胩嶂瞧恋幕綦S著那隊(duì)伍一起游行。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié),我和老爸老媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多,好熱鬧。我還看到我的兩個(gè)同學(xué),小文和小倩。我和他倆打了招呼,他們也是和我一樣來看花燈的。我們看到了許多花燈,五顏六色、不同形狀,有的是奧運(yùn)福娃做成的花燈、有的是可愛的小老鼠做成的.花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了,太多了,我還是第一次看到這么多漂亮的花燈,看的我眼花燎亂。
老爸老媽也給我買了一個(gè),是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈:紅色的手柄下掛著一個(gè)可愛紅色的心,底下串聯(lián)的是黃色的輪船,輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開電開關(guān),小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光,最讓我興奮的是發(fā)出小叮鐺音樂,實(shí)在太美妙,太動(dòng)聽了。我一路走,她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股,小輪船就開始在地上行駛起來,樂得我不停地在后面追跑。
在回家的路上,我還觀看了許多煙花,真是五彩繽紛!一串串煙花飛上天空,發(fā)出美麗的圖案,像一個(gè)大火球,像一個(gè)大圓盤發(fā)出許多美麗的花辮!路上很多人也和我一樣停下來看,我們足足看了十幾分鐘,看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。老爸說可能是那個(gè)煙花店的老板賣不完了,就在今天一齊放掉。老媽說可能是有錢的老板今天要開張了就在今天拼命慶祝。我不管這些,我只知道今天他們放煙花就是用來慶祝元宵節(jié)的。
最后,我們還去信江河邊,把過年時(shí)沒有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天,我過了一個(gè)快樂、開心的元宵節(jié)!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
我期盼已久的傳統(tǒng)佳節(jié)——節(jié)終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過了晚飯,去外面觀燈。
一路上,我們有說有笑。大街上,人流如潮。有爸爸媽媽帶著孩子的,有爺爺奶奶牽著小孫子的……你看,有一個(gè)小男孩拖著一只兔子燈,跟在爸爸媽媽后面,多么像一只活潑可愛的.小兔呀!還有個(gè)小男孩頭上戴著發(fā)光的牛角,多么像《西游記》中的牛魔王。
我和媽媽去華地。一進(jìn)門,我驚呆了:這里圍滿了人,他們?cè)诟墒裁?原來,這里正在舉行猜活動(dòng)。你看,每個(gè)人都顯得很著急,非常希望自己能猜出的答案。猜出來的人,爭(zhēng)先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說答案;有的人想不出,急得抓頭撓耳;還有的人低著頭,在默默地思索著……
我看到一個(gè)燈謎:東一片,西一片,到老看不見。(猜一器官)我想:這不是我在漫畫書上看到的嗎?我猜到了:是耳朵!
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去,告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說:“小朋友,真對(duì)不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來了!甭犃诉@番話,我失望地回到媽媽身邊,繼續(xù)猜謎。
過了一會(huì)兒,媽媽看到一個(gè)燈謎:祖國江山同一姓(打一名詞)。媽媽問我:“我們偉大的祖國叫什么名字?”我說:“中華人民共和國!眿寢寙l(fā)我:“想想這個(gè)超市叫什么名字?”我說:“大統(tǒng)華!睂(duì)啊,我們祖國不是叫“中華”嗎?我恍然大悟:這不是“大統(tǒng)華”嘛!我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說:“小朋友,你答對(duì)了,這個(gè)燈就獎(jiǎng)給你了!
我接過 “哆啦A夢(mèng)” 彩燈,心里別提有多高興了。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天,我非常高興,因?yàn)榻裉焓窃?jié),元宵節(jié)可以看舞獅子、看焰火,這些都是我最喜歡的。
洗過臉,吃過早飯,我就與媽媽下樓去看舞獅子表演。表演開始了,只見兩只大獅子在搶繡球,一只獅子把繡球搶走了,另一只獅子便壓到那只獅子的身上,把繡球又給搶走了。最有意思的是兩只小獅子在打架。他們兩個(gè)報(bào)作一團(tuán),在地上滾來滾去。
廣場(chǎng)上人山人海,到處都是一片喜氣洋洋的景象。
隨著夜幕的降臨,各式各樣的煙花飛上了天。這邊的'煙火還沒有看完,那邊的煙火就飛上了天。天空上五彩繽紛,絢麗多彩。美麗的焰火如天女散花般在空中灑下,看得我眼花繚亂。
這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié),我喜歡元宵節(jié)!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
正月十五元宵節(jié),我是在我的奶奶家過的。
我的奶奶家在農(nóng)村,這里的風(fēng)俗可多了。
這一天,大大家要給去世的老我的奶奶、老爺爺上墳送燈。聽我的奶奶說,這樣好讓他們照著讀書看報(bào)。
晚上,吃完元宵和餃子,我的奶奶提醒我拿出我買的小燈籠 。這盞小燈籠是我從超市買來的,它是一盞折疊式的小燈籠。疊下去,它只有書本那么厚,可撐開它,就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了!上面印有提著燈籠的哆來A夢(mèng),上空還飄著一些潔白的雪花。爺爺找來根竹棍,讓我挑著燈籠,又在燈籠里面放了根蠟燭,并將它點(diǎn)著,通紅明亮的燈籠更加漂亮了。
我的`奶奶讓我提著燈籠先照照屋子,這樣可以把家里晦氣趕出家門,讓幸福、平安、好運(yùn)氣照進(jìn)家門。
隨后,我挑著燈籠來到了窗臺(tái),我的奶奶說一句,我說一句。“照照窗臺(tái),蝎子不蜇胖孩”;“照照炕頭,蝎子不蜇老頭”;“照照炕膀,蝎子不蜇老娘”。
之后,我來到了門后照照,說:“照照門后,老鼠不敢露頭”;又照了照鍋底,說:“照照鍋底,做的飯好吃”。從家里走出來,我來到了院中的平房,打著燈籠照了一圈,說:“照照平房,好盛糧”。我來到雞窩,邊照邊說:“照照雞窩,雞下蛋多”。最后,我又來到了院外的儲(chǔ)藏間,邊照邊說:“照照儲(chǔ)藏間,幸福樂無邊”。
今年的元宵節(jié)我過得與眾不同,原因是我的奶奶把一些習(xí)俗傳授給了我,我真高興!元宵節(jié)我們別忘了傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,明年的元宵節(jié)我還要回我的奶奶家過。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇6
春節(jié)的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來。元宵節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,古人稱之為上元節(jié),在這一天里,人們通常成群結(jié)隊(duì)、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在,元宵節(jié)更多的意義在于團(tuán)圓。我的記憶中,元宵節(jié)其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的.元宵節(jié)對(duì)于我,意義更加不同,因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段里度過的最后一個(gè)元宵節(jié)。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng),我們?cè)缭绲鼐桶呀淌已b扮起來:大紅燈籠掛滿了教室,喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶,還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節(jié)日的喜慶。
下午,活動(dòng)開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來、習(xí)俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著,最精彩的節(jié)目開始了,同學(xué)們各顯神通,全都拿出了看家本領(lǐng):有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中,最好玩的就是顧書源同學(xué)唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了,自己還不知道,十分專注地唱完了,看著他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快
既然是元宵節(jié),那就少不了猜燈謎。只見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,討論著一道道燈謎的謎底;還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲邑?fù)責(zé)整理同學(xué)們猜出來的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷,謎底一個(gè)個(gè)被猜出來,我也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然一直到最后,我也沒有猜一個(gè)燈謎,但能為班級(jí)和同學(xué)們出一份力,我還是十分的快樂和滿足。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時(shí)間能暫停,我們都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的我們!
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