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科技館作文

時(shí)間：2023-10-14 10:11:36 科技我要投稿

科技館作文(共8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的科技館作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文(共8篇)

科技館作文篇1

　　今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線——科技進(jìn)校園的迷你科技館來到了我們學(xué)校。下午第三節(jié)課要參觀科技展覽，還能親自體驗(yàn)?zāi)�！同學(xué)們異口同聲地說：耶！

　　我覺得今天的時(shí)間過的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節(jié)課。終于等到老師來了，就像麻雀開會(huì)的同學(xué)們一下子安靜了下來，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹，老師說：現(xiàn)在我們出去排隊(duì)看展覽。同學(xué)們像開了閘的水涌了出去。

　　來到了展廳前，一看，只有幾幅畫，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫，沒意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對我說：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的機(jī)器，高興得說不出話來。

　　我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)有趣的'空氣泡。我仔細(xì)看了一下說明，哦！原來扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現(xiàn)里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的氣泡，真神奇，我又他細(xì)看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！

　　我又去玩了一個(gè)籠中鳥，它能讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，一塊板的一面畫了一只美麗的鳥，另一面畫了一個(gè)籠子，可是當(dāng)紙板轉(zhuǎn)起來時(shí)鳥就像在籠子里一樣。

　　歡樂的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！

科技館作文篇2

　　星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。

　　我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。

　　在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。

　　三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

　　不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

　　評(píng)語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的.過程，作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀察比較細(xì)致，體會(huì)比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

科技館作文篇3

　　我去了上海科技館，里面十分好玩，讓我久久難忘。

　　在那里我最喜歡“彩虹樂園”里面的“鏡子迷宮”，我走進(jìn)去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我還差點(diǎn)撞在了鏡子上，接著，我繼續(xù)往前走發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)角，差點(diǎn)一頭栽進(jìn)了那個(gè)角里，我摸索著才慢慢找到了出口。

　　其次喜歡的是“探索之光”的“時(shí)空隧道”和“魔屋”先講時(shí)空隧道吧，因?yàn)闊艄獠煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，所以非常平穩(wěn)的你也會(huì)變得眩暈，然后東倒西歪。魔屋嘛，就是一進(jìn)去會(huì)讓你出來時(shí)不會(huì)走路的，我一進(jìn)去簡直站都站不住，這個(gè)房子的地面是斜的，要走在左邊必須要像爬山那樣，而且明明是斜在右邊的，為什么會(huì)到左邊呢？就連靠著斜邊都會(huì)不由自主地道左邊去，原來跟我一起的小哥哥和小弟弟動(dòng)了手腳，那里有一個(gè)機(jī)關(guān)：有一個(gè)圓球，在支撐架上，你滾到哪，重心就在哪。所以那個(gè)屋子會(huì)不斷的變換重心，使我們走不穩(wěn)。走出來后，我簡直不會(huì)自己走路了。

　　接下來我要去看電影了，并且是四維的'。我看的是“細(xì)菌大作戰(zhàn)”講的是白細(xì)胞和藥物在搶衛(wèi)生使者的牌子，之后一起合作打敗了細(xì)菌，最終白細(xì)胞和藥物勝利了，藥物把衛(wèi)生牌還給了白細(xì)胞走了。白細(xì)胞軍團(tuán)非常高興，潑白色液體來慶祝的時(shí)候，我們的頭上也有水潑下來，那些細(xì)菌沖來時(shí)，我們的腳下也很癢，因?yàn)槟切╊愃平q毛的東西在腳邊擦過非常癢，弄得我全程都盤坐在椅子上的。我想這就是四維電影的不同體驗(yàn)吧！

　　接下來的午餐也別提有多愜意了，香噴噴的薯?xiàng)l加上番茄牛肉意大利面，�。≌媸翘牢读�！

　　下午我還去了館里的很多地方，今天真是有意義的一天，讓我感受了科學(xué)的神奇！

科技館作文篇4

　　今天中午，我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過兩小時(shí)的時(shí)間，來到科技館的大門前。買過票，剛剛進(jìn)去，凍得我渾身發(fā)抖，因?yàn)槔锩娴目照{(diào)溫度過低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的`，比如：時(shí)空隧道。懸浮磁鐵和傾斜小屋等。傾斜小屋：只是里面的地板斜過來，進(jìn)去后會(huì)感覺到小屋滾動(dòng)起來，其實(shí)小屋并沒有運(yùn)動(dòng)，是由于人的重心不平衡造成的。我進(jìn)去后，覺得屋子在運(yùn)動(dòng)，我便扶著旁邊的兩個(gè)扶手，左手扶一個(gè) 右手扶一個(gè)，最后我堅(jiān)持不下去，歪歪扭扭地出去了。

科技館作文篇5

　　今天，媽媽帶我去上海科技館玩。我們一出地鐵就看見了上海科技館，簡直讓我驚嘆不已�？萍拣^是一個(gè)無比巨大的玻璃球，透過玻璃可以看見里面。

　　來參觀上�？萍拣^的人己經(jīng)人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林里有一些稀有動(dòng)物和熱帶植物。我一進(jìn)去立馬聽見了小鳥清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標(biāo)本。我的'心立即興奮起來。接著我們來到了蝙蝠洞。我一看簡直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴著月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。

　　我去了我最喜歡的機(jī)器人世界。還沒進(jìn)去就聽見了動(dòng)聽的歌聲，我趕緊跑過去一看，哦，原來是音樂家機(jī)器人在伴奏�。∥液蜋C(jī)器人比射箭，機(jī)器人每箭都瞄得很準(zhǔn)，好不容易才贏了他一局。我又和機(jī)器人下棋，我棋術(shù)不錯(cuò)，和機(jī)器人打得不分勝負(fù)。最后我在電腦里編了程序，操控小猴摘桃子。

　　走出機(jī)器人世界，我迫不及待地去了信息時(shí)代。里面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無險(xiǎn)，太刺激了！

　　我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂園，還體驗(yàn)了四維電影的感受。這次游上�？萍拣^讓我認(rèn)識(shí)了更多更有趣的知識(shí)。

科技館作文篇6

　　早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品，所以當(dāng)老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館，我們不由得歡呼雀躍起來。

　　我們一走進(jìn)科技館展廳，就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了，有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后，我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的`展品上去。

　　突然，我的眼睛一亮，像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上，大屏幕上顯示著幾行字：敢來和我一起漂流嗎？帶上你的小伙伴，跟我一起來漂流吧！這里又不是大江大海，沒有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我連忙跑過去一探究竟。當(dāng)我看完展品說明后，才知道原來這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機(jī)”。只要你在它設(shè)定的范圍內(nèi)，不必直接接觸，只需擺動(dòng)身體，就可以指揮它。不必碰觸機(jī)器，你就可以控制它？這么神奇！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。

　　當(dāng)我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上，可水艇怎么不動(dòng)呢？過了幾秒鐘，大屏幕上跳出幾個(gè)字：跳躍即可啟動(dòng)游戲�？粗崾菊Z，我和晶晶相視一笑，不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始，我們的小水艇一直磕磕碰碰，總是險(xiǎn)象環(huán)生，不是要碰到大石頭，就是要翻船。但是我們倆都不氣餒，漸漸地我們學(xué)會(huì)了靈活地躲避障礙物，自如地駕馭小水艇，在大溪流中一路前進(jìn)。最終，在我和晶晶的默契配合下，我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點(diǎn)小差距，但是我們心里都美滋滋的，畢竟是第一次新嘗試。

　　最后，我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了，下次我一定還要再來好好玩一玩。

　　指導(dǎo)老師：

　　本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀科技館時(shí)，體驗(yàn)“手影游戲機(jī)”的過程和感受，語言清新自然，字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。

科技館作文篇7

　　沐浴著溫暖的陽光，迎著和煦的春風(fēng)，一支整齊的隊(duì)伍走出了民生大街小學(xué)的校門，向山東省科技館前進(jìn)。

　　這只隊(duì)伍是由我校三至六年級(jí)的同學(xué)組成，我做為三年級(jí)五班的一員，也跟在隊(duì)伍中，懷著興奮的心情走出了校門。一路上我和同學(xué)們彼此交談著首次參加這種集體活動(dòng)的感受。不知不覺中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。

　　科技館門前臨時(shí)搭建的主席臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)就座，在全體師生列隊(duì)站好后發(fā)表了熱情洋溢的.講話，隨后我們就井然有序地進(jìn)入館內(nèi)參觀。

　　我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進(jìn)入小屋，你無論怎么站都會(huì)在重力作用下滑相抵的那一方，令同學(xué)們感到仿佛再打滑梯。還有一個(gè)非常有趣的地方，那里根據(jù)平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)四面八方都會(huì)有你的影像，好似進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界。另外自行車發(fā)電的試驗(yàn)也是妙趣橫生，在這里你會(huì)親身感受到機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化成電能的。當(dāng)我用足力氣蹬車，發(fā)現(xiàn)車周圍的燈全亮了時(shí)，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無源之水．滑輪試驗(yàn)等等。總之，整個(gè)科技館內(nèi)到處都充滿了神奇的現(xiàn)象，令我大開眼界。當(dāng)我來到一樓大廳，看到那個(gè)巨大的地球模型和航天飛機(jī)模型時(shí)，我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學(xué)奧秘。

　　參觀結(jié)束了，我想：今天我在這里所見所聞的一切，只不過是浩瀚的科學(xué)海洋中的一點(diǎn)一滴，只要我們平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，將來也能有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造。

科技館作文篇8

　　今天，我參觀了浙江科技館。

　　我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等�？茖W(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識(shí)別、虹膜識(shí)別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。

　　然后我們?nèi)チ巳龢牵龢侵饕且恍┨厥獾奈锲�，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的.現(xiàn)象，如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。

　　浙江科技館真好玩。

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