音樂作文6篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　八月十六日是方一淼姐姐的.個(gè)人音樂會(huì)，方一淼姐姐彈鋼琴很厲害！姐姐六歲開始學(xué)鋼琴，而且拿過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。 哇！姐姐出場了，好漂亮��！姐姐彈了好多曲子，而且都是不看譜。姐姐彈的真好聽，很投入，表情也很豐富！聽說姐姐的手還受傷了，姐姐真能吃苦！

　　姐姐每彈一首曲子，都有很多觀眾上臺(tái)獻(xiàn)花。全場響起了熱烈的掌聲！不知不覺中，姐姐就彈完了八首曲子。音樂會(huì)結(jié)束后，很多小粉絲都搶著跟一淼姐姐合影留念。

　　這真是一場好聽的音樂會(huì)��！以后我一定向方一淼姐姐學(xué)習(xí)。

音樂作文 篇2

　　你不要以為學(xué)校里沒有聲音，其實(shí)學(xué)校里的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話，那就來這兒看一看吧！

　　美妙的早晨

　　早晨，同學(xué)們背著書包，都來到了學(xué)校里。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在說：“歡迎來上學(xué)，歡迎來學(xué)校！”同學(xué)們向老師問好，向小鳥招手，還向著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　在每一間教室，教室里的.每一張椅子，椅子上的每一位同學(xué)都在搖頭晃腦的高聲念書，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個(gè)個(gè)學(xué)生都“哈哈”地笑了起來，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕�！钡卦诟淖鳂I(yè)。

　　熱鬧的操場

　　在操場上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃著地，飲水機(jī)“嘩嘩嘩”的流水聲竄入耳內(nèi)。學(xué)生們有的在跳繩，有的在跑步，有的在看書，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個(gè)操場給淹沒了。

音樂作文 篇3

　　我的音樂老師，一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長的過程中，雖然也有很多老師哺育著我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田。但是，我最喜歡的老師還是我的音樂老師。

　　還記得那時(shí)，我上二年級(jí)剛見到的老師，就是她。她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的`，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。有一次，我沉靜在她的課堂上，就像來到了一個(gè)歡騰的音符世界。

　　正是這個(gè)老師教給了我，打開音樂之窗的密秘，讓我體會(huì)到了音樂中成長的快樂，她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨，讓我走進(jìn)了聲樂的大門。

　　我愛我的音樂老師，也十分謝謝她，謝謝她教會(huì)我音樂，以后的我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)她對(duì)我的期望!

音樂作文 篇4

　　我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在�！�

　　或許是因?yàn)閷W(xué)琴的緣故，我對(duì)音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的`遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺卻似曾相識(shí)的故事。

　　一、《太陽的眼淚》

　　“太陽太陽快墜落，我拿不動(dòng)人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動(dòng)我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來�！�

　　天鵝湖的旋律，唱出這番風(fēng)味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動(dòng)筆！”現(xiàn)在，即使作業(yè)再多，我也不會(huì)大叫“媽媽”，只是有時(shí)忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”

　　我在歌聲中成長。

　　二、《垮掉的一代》

　　“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個(gè)人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留�！�

　　初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。

　　每次語文課背詩文背到：“……作者對(duì)官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時(shí)，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán)，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。

　　我在歌聲中成長。

　　三、《別哭，別哭》

　　“請(qǐng)別哭，來不及長大的你請(qǐng)別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請(qǐng)別哭，一個(gè)人長大的你請(qǐng)別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱�！�

　　從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時(shí)候，我哪敢欺負(fù)你，你動(dòng)不動(dòng)就哭，好像是你欺負(fù)我！”我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá)，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現(xiàn)在的肺活量很大，體育也很好。

　　現(xiàn)在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。

　　我在歌聲中成長。

　　四、《二十二條校規(guī)》

　　“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規(guī)則。”

　　嗯，有道理，一個(gè)人以自己的方式活著便活出了他的價(jià)值�？v然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會(huì)有那份精彩和美麗的！

　　我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。

音樂作文 篇5

　　我熱愛音樂，音樂在我的生活中必不可少。音樂，是忙碌時(shí)的安閑；音樂，是難過時(shí)的慰藉；音樂，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂，讓我的生活更美好。

　　記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T前，打開了門，重重地將門甩過去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的'“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開心起來了。

　　音樂不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場舞就是最好的說明。廣場舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場舞，音樂的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！

　　看來，音樂確實(shí)能讓我們的生活更美好！

音樂作文 篇6

　　每年的三月四日是獅子國國王的生日，這一天森林里都會(huì)舉行音樂會(huì)。就在獅子國國王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說第二天早上八點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)開音樂會(huì)，請(qǐng)動(dòng)物們做好準(zhǔn)備。

　　第二天早上八點(diǎn)整，音樂會(huì)開始了。第一個(gè)上場的是小狗靈靈，他表演的節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小狗一會(huì)兒吹高音，一會(huì)兒吹低音，高音就像雨點(diǎn)兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的`喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細(xì)又長，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺(tái)下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。

　　待青青下臺(tái)后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過來，可遲遲不見表演者的身影。過了一會(huì)兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現(xiàn)身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲�！盎ɑǖ谝幻�!”“花花必勝!”臺(tái)下的觀眾歡呼起來。

　　音樂會(huì)的導(dǎo)演鹿先生邁著沉穩(wěn)緩慢的步伐走上臺(tái)，親自將金獎(jiǎng)杯頒給了花花。這一刻，全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動(dòng)物永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這令人難忘的一刻!

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