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《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2023-10-12 08:03:47 讀后感 我要投稿

(精)《繁星春水》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《繁星春水》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)《繁星春水》讀后感

  《繁星春水》讀后感 篇1

  愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫”!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的'力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

  光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

  《繁星春水》讀后感 篇2

  夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開(kāi)了……

  這本書就是冰心的《繁星·春水》

  我讀過(guò)冰心很多書,有小說(shuō)、有詩(shī)、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感,充滿了愛(ài):那愛(ài)乃離去情欲的愛(ài),一種母性的憐憫,一種兒童的純潔;在作品中是一個(gè)道德的基本,一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,他也帶給了我許多啟示:

  《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B》時(shí),受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的'思想記錄下來(lái)的,經(jīng)過(guò)三個(gè)孩子(冰心的三個(gè)弟弟)的鑒定,發(fā)表了。

  一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面:春,已經(jīng)過(guò)去。干枯的枝干七零八落的有許多,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上一片鮮紅,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著做少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,反正還有明天,就東做做西玩玩,每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽?jī),和青年說(shuō):‘發(fā)展你自己!’;淡的花兒,和青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)你自己!’;深紅的果兒,和青年說(shuō)‘犧牲你自己!’”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

  我想起我趕作業(yè)這事就覺(jué)得好笑,笑我的懶,笑我的貪玩,笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫,時(shí)間是多么的寶貴呀!我今后一定要珍惜時(shí)間,否則到了“殘花時(shí)”就真的來(lái)不及了。

  讀下去,更是明白了許多道理。

  深夜,我捧著這本書,遲遲不能入睡……

  《繁星春水》讀后感 篇3

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“呵,靈魂深處的孩呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的.渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流。《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的良的品性所折服。

  《繁星春水》讀后感 篇4

  童年是夢(mèng)幻的,母愛(ài)是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛(ài)詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長(zhǎng)的詩(shī)中,感受到了許多,她的愛(ài)的哲學(xué),在我心中留下了深深的印記。

  七一

  這些事——

  永不漫滅的回憶

  明月的園中,

  藤蘿的葉子下,

  母親的膝上

  七二

  西山呵!

  別了!

  我不忍離開(kāi)你,

  但我苦憶我的母親。

  這兩首詩(shī),是贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌。冰心奶奶筆下的母親是愛(ài)護(hù)、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒(méi)有直敘母親的美好,而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親,寫出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無(wú)私、純潔的愛(ài),母親的愛(ài)如海深。

  風(fēng)雨后——

  花兒的芬芳過(guò)去了,

  花兒的延續(xù)而過(guò)去了

  果兒沉默的在枝上懸著。

  花的價(jià)值

  要因著果兒而定了!

  這首詩(shī)讓我懂得了是長(zhǎng)久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無(wú)價(jià)值的,只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的,那些美麗的色彩,在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色,它本身的價(jià)值也沒(méi)有了往日之輝煌。在社會(huì)上,那些光表面說(shuō)大話的'人,并沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

  人類呵!

  相愛(ài)吧,

  我們都是長(zhǎng)行的旅客,

  向著同一的歸宿。

  我們?nèi)祟,自從出生,就開(kāi)始了旅途,這個(gè)旅途很短,風(fēng)雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽(yáng)光融化冰凍的心靈;踽踽獨(dú)行的路上,愛(ài)的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛(ài)串聯(lián)起一條愛(ài)之鏈,共同走向路途的終點(diǎn),我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來(lái)。相愛(ài)吧!告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛(ài)護(hù)。

  《繁星·春水》中的詩(shī)淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺(jué),而且道理深刻。一首首小詩(shī)給予我們無(wú)限的啟迪。

  《繁星春水》讀后感 篇5

  畢業(yè)有二十載了,昨天女兒的學(xué)校為家長(zhǎng)們安排了一項(xiàng)親子活動(dòng),讀名著《繁星,春水》寫讀后感。在高中時(shí),記得老師們也要求寫《繁星春水》的讀后感想,也忘了當(dāng)年是以什么樣的心情寫的。是用心去寫?還是為了應(yīng)付老師安排作業(yè)去完成的?現(xiàn)在都想不清楚了。

  今天晚上我安靜地,認(rèn)真地讀了《繁星春水》一遍。說(shuō)句心里話,不怎么明白冰心女士所寫的詩(shī)是什么意思。后來(lái)讀了兩遍,再讀一遍,這是我完整的讀過(guò)的第一篇現(xiàn)代詩(shī)文。讀完后讓我感動(dòng)的'是冰心女士是多么愛(ài)她的家庭,尤其是媽媽。她常常將自己從生活中獲得到的新鮮感受生動(dòng)而自然地表現(xiàn)出來(lái),從詩(shī)詞中我也能感受到冰心女士的熱情和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。詩(shī)中也明顯的反應(yīng)了冰心女士對(duì)慈母的愛(ài),那心純潔的愛(ài)。現(xiàn)代的人生活太完美了,尤其是現(xiàn)在的孩子們,只有無(wú)數(shù)的要求,學(xué)習(xí)、工作方面,父母?jìng)兌几冻鰬?yīng)有的能力。

  從《繁星春水》的詩(shī)里,我最有感觸的一段是——“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩(shī)只有短短幾十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)孩子們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭。現(xiàn)在自己也做媽媽了,也能體會(huì)當(dāng)年媽媽對(duì)我們的關(guān)懷。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)。媽媽辛苦地把我們撫養(yǎng)成人,支持著我們,鼓勵(lì)著我們。媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會(huì)有所感想:“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢?以后必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間為媽媽做自己力所能及的事情。

  母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能及的。冰心是母愛(ài)的代名詞、范本,通過(guò)了冰心我讀懂了母愛(ài)。

  《繁星春水》讀后感 篇6

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),可是也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很歡樂(lè)?墒且坏](méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的`心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上僅有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  《繁星春水》讀后感 篇7

  周若沖

  冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺(jué)得,它純凈的語(yǔ)言背后,與其說(shuō)是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌,不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽(tīng)到自然的.聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!

  自然的交流與人類一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問(wèn)著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索。”

  在作者的眼里,人類社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法彼此分開(kāi):“井欄上,聽(tīng)潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際,廣袤無(wú)垠,人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來(lái),要往何處去!

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。

  讀過(guò)《繁星春水》,我感覺(jué)到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺(jué)、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

  《繁星春水》讀后感 篇8

  生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的中學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好同學(xué),好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就又交到了一個(gè)好朋友,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人,現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的'——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律!斗毙恰ご核凡恢褂袗(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。

  是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

  《繁星春水》讀后感 篇9

  繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。

  我輕輕翻開(kāi)書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?……”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛(ài)的繁星!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂(lè),并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,好不熱鬧!

  我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥兒躲到它的'巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛(ài)無(wú)微不至。

  冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。

  冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物,那她就是快樂(lè)的。

  冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。

  《繁星春水》讀后感 篇10

  世間有一種愛(ài),它無(wú)私,它偉大,它感人,它溫暖,它是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。這種愛(ài),便是母愛(ài)。

  我記得一次,我在學(xué)校里受了點(diǎn)委屈,老師冤枉了我。我一回家,看見(jiàn)媽媽,心中的不滿好像找到了發(fā)泄口,我“哇”的一聲苦了出來(lái)。媽媽瞬間急了,她不停地問(wèn)我:“怎么了?怎么了?是不是被老師罵了?還是被同學(xué)欺負(fù)了……”媽媽一直在我耳邊緊張的念叨著。我不耐煩地拉開(kāi)她的手,大喊一聲:“別煩了!”她的聲音停止了,她用疲倦的眼神望著我。她嘆了一口氣,抱住了我,撫摸著我的頭,說(shuō):“別哭,別哭,我去給你做你喜歡的吃的。”我呆呆地看著媽媽的仿佛蒼老了好幾分的背影。我不禁想起了冰心奶奶的一本詩(shī)集:《繁星春水》!斗毙谴核肥且皇讗(ài)的頌歌,它是柔美的,也是優(yōu)雅的,它飽含了愛(ài)意,讓我為它迷醉。《繁星春水》告訴了我母愛(ài)的偉大:母親,讓我“心中的雨點(diǎn)來(lái)了,我只躲到你的懷里!蹦赣H,是那春光,“容我沉酣在你的懷里,只有你是我心靈的安頓”。這就是母親。

  十月懷胎,一朝落地,就在你出生的一瞬間,母親已經(jīng)舍棄了她原有的青春年華,大好時(shí)光。她用自己的生命,用自己所有的精力來(lái)哺育你。還記得嗎?母親懷抱著剛出生的你,眼里閃爍著母愛(ài)的光芒!母親牽著你的手,一步一步地教導(dǎo)你走路。你生病了,母親緊握你的手,陪伴著你,徹夜未眠。你遇到了挫折,母親輕輕地?fù)崦愕念^,安慰你,鼓勵(lì)你……

  母親啊,你是我人生路上的伴侶,你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毫無(wú)怨言,母親啊,我愛(ài)您!我的'心受到傷害時(shí),你是無(wú)形的膏藥,溫柔撫平我的傷口,母親啊,我愛(ài)您!當(dāng)我遇到生命中的狂風(fēng)暴雨,你為我挺起了一個(gè)避風(fēng)的港灣,母親啊,我愛(ài)您!

  母親啊,您早早就在我幼小的心靈中,打下最深的烙印。讓我咱們您吧,讓我謳歌您吧,讓我感恩您吧,您是我人生道路上最絢麗的彩虹!

  《繁星春水》讀后感 篇11

  讀小學(xué)時(shí)就接觸過(guò)《繁星·春水》,那時(shí)年幼無(wú)知,無(wú)法體會(huì)和理解詩(shī)的含義。國(guó)慶長(zhǎng)假中,再一次拿起《繁星·春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),與這些“零碎的思想”有了共鳴。

  《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩(shī),這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來(lái),她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),整理成了一本小詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,包括

 。ㄒ唬⿲(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌;

 。ǘ⿲(duì)純真童心的詠嘆;

 。ㄈ⿲(duì)自然的熱愛(ài)和贊美;

 。ㄋ模⿲(duì)人生的思考與感悟。

  “母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!北睦先擞米顭肓业腵語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。

  “故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!痹诒睦先说男闹,“深藍(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

  “墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”詩(shī)中蘊(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是我最喜歡的一首,詩(shī)中洋溢著愛(ài)與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無(wú)奈發(fā)出這晚到的感嘆。

  自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。

  《繁星春水》讀后感 篇12

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往。于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”!斗毙恰ご核愤@本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱,從《繁星》中“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想,“小弟弟呵,······靈魂深處的孩子呵,”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼,這些是冰心充滿童稚的'渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,他便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思想之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦菍硬ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)的愛(ài)是最純潔的。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,他的詩(shī)不還絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò),她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài),思母心切是我們不能企及的,母愛(ài)是那么圣潔,她是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

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