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《爸爸的燈塔》讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《爸爸的燈塔》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《爸爸的燈塔》讀后感1
我曾讀過一本書，它讓我受益匪淺，這本書就是《爸爸的燈塔》。
《爸爸的燈塔》主要講了四個(gè)故事，其中《燈塔》主要講了一位父親很喜歡設(shè)計(jì)燈塔，他是一位設(shè)計(jì)師，可是在一次施工過程中，工人操作不當(dāng)，爸爸受了重傷，但是“我”和媽媽并沒有放棄爸爸，依舊守護(hù)著他。
“無(wú)論如何，像從前一樣呼喚爸爸，對(duì)他笑，跟他說話�！彼麄�?yōu)槭裁催@樣做呢？文中的爸爸已經(jīng)記憶出了問題，已經(jīng)忘了他們，而為什么還要堅(jiān)持呢？這因?yàn)閻邸Ｒ驗(yàn)橛袗�，因�(yàn)橛邪职�，所以才要�?jiān)持。人間很溫暖，因?yàn)橛袗鬯圆庞袌?jiān)持，因?yàn)橛袗�，所以才有�?mèng)想；因?yàn)橛袗�，所以才有幸福。如果人間沒有愛，就沒有親情和友情，那不會(huì)再有幸福的家庭、可愛的朋友、感人至深的故事。愛，隱忍于內(nèi)心深處，只需行動(dòng)表露出來，這樣就夠了。
我曾聽過這樣的一個(gè)故事：有一位女孩，父母雙亡，被一對(duì)夫婦收養(yǎng)。不到一年，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母一年后癱瘓，8歲的她開始照顧養(yǎng)母直到永遠(yuǎn)。只有不拋棄，不放棄，永遠(yuǎn)快樂地在一起，為了讓所有人都幸福，愿意親自去做，愿用自己的`生命來守護(hù)，這就是愛，也只有因?yàn)檫@份愛，人的生命才顯得更有意義，愛就是生命的本身。每一個(gè)愛的誓言，愛的表現(xiàn)愛的問候，都是深記內(nèi)心，總讓人感到一種力量、一種溫暖、一種來自靈魂的顫動(dòng)，世界上如果多一點(diǎn)這種愛，那無(wú)邊的黑暗中閃爍點(diǎn)點(diǎn)光芒！讓我們更多地創(chuàng)造這種愛吧！
對(duì)家人要用自己一生來守護(hù)，對(duì)朋友要更加地關(guān)心，對(duì)老師要有發(fā)自內(nèi)心的尊敬。燈塔能照亮航道，指引路線，直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。我們也能守護(hù)關(guān)心他人，直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
《爸爸的燈塔》讀后感2
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中“星星居住的地方”這個(gè)片段讓我深有體會(huì)。
文中的小西和她媽媽經(jīng)常搬家，母女之間發(fā)生了許多故事。這一次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。正在此時(shí)，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是啊！一個(gè)年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會(huì)呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學(xué)了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情。現(xiàn)在呢，她房間里“空”了，想聆聽她的聲音都沒機(jī)會(huì)了，早知如此，何必當(dāng)初！
在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學(xué)同學(xué)，撫養(yǎng)了“我”，并決定把自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于這份沉甸甸的友誼上。聽完這些，小西激動(dòng)不已，流下了幸福的淚花�；叵肫鹱约�，有時(shí)候連同學(xué)借一下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！她是一位偉大的母親。
閱讀了這個(gè)片段，讓我獲益不少。我會(huì)向文中的'“媽媽”學(xué)習(xí)，多孝敬自己的長(zhǎng)輩，多關(guān)心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢(shì)群體。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情，并以實(shí)際行動(dòng)感恩，爭(zhēng)做一名無(wú)愧于時(shí)代的“四好少年”。
《爸爸的燈塔》讀后感3
《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時(shí)候也會(huì)像一個(gè)小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機(jī)拿去玩，飛機(jī)在天上自由的飛，但是卻沒有回來，爸爸在我面前羞愧得像一個(gè)小孩子，跟我說對(duì)不起，我也能理解爸爸，所以并沒有責(zé)怪他。
他會(huì)設(shè)計(jì)高大的建筑，他自己已經(jīng)作出了很多用木頭做的東西例如小汽車，輪船、他也會(huì)做各種各樣的迷你紙房子等，但是這些物品還不是他的愿望，他最大愿望就是能設(shè)計(jì)一座燈塔，終于有一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是也付出了很多心血：為了能制造出文中他心目中的燈塔，他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔，這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點(diǎn)像螺，最后他終于制造出了他心目中的'燈塔，在建燈塔的過程中，危險(xiǎn)也是不可避免的，就在他們建燈塔的過程中，悲劇發(fā)生了，因工人操作不當(dāng)，爸爸上去救他們，結(jié)果自己身受重傷，右手不能動(dòng)幾乎失去知覺，記憶也出了些問題，爸爸躺在床上，但是我和媽媽并沒有因?yàn)榘职质裁词露甲霾涣司筒还馨职郑液蛬寢尨_是在爸爸身邊，細(xì)心的照料他，以前爸爸是我的燈塔，現(xiàn)在，我要變成爸爸的燈塔。
這是一個(gè)感人的故事，也向我們說明了，文中的爸爸，是一個(gè)有毅力，有夢(mèng)想，可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸，文章作者說：以前爸爸是我的燈塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顧我并且，很愛我。
《爸爸的燈塔》讀后感4
今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個(gè)神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅(jiān)不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個(gè)孩子的爸爸卻永遠(yuǎn)不再是那座堅(jiān)毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛獸”，又是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢(mèng)想是能夠設(shè)計(jì)一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計(jì)了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長(zhǎng)，有一次爸爸去了一個(gè)建筑工地，回來時(shí)的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對(duì)巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應(yīng)對(duì)和坦然接受。不管怎樣，她都會(huì)像從前那樣呼喚爸爸，對(duì)他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個(gè)幸福美好的.家庭……
然而，我很辛運(yùn)，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用，只會(huì)燒菜，智力還沒我高，因?yàn)樗B二年級(jí)的課本都一竅不通。我有時(shí)都會(huì)嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識(shí)，在我有不知道的問題時(shí)，我問他，他只會(huì)說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因?yàn)榘职终f了一些大道理，我嫌他啰嗦。
現(xiàn)在我讀完后才知道，不僅母愛無(wú)私，父愛也很偉大。
愛，沒有語(yǔ)言，只有純真的奉獻(xiàn);愛，只有在失去時(shí)才懂得珍惜!
《爸爸的燈塔》讀后感5
爸爸的燈塔?為什么是“爸爸”的燈塔呢?當(dāng)拿到這本書的時(shí)候，我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等�！八涯绢^小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來都知道�！卑职值男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。為此，爸爸畫了很多的燈塔�！斑@些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚�！卑职职阉膲�(mèng)想都畫在了紙上，也畫在了他的心里。“我相信，世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的�！惫嬗幸惶彀职质苎麚�(dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔�！拔业陌职�，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起!面對(duì)燈塔，我感受到一股力量�！卑职掷^續(xù)他的'建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒有了知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸�！拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗�，那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了�！�
《爸爸的燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。書中最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。
我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。
我可以是一座很好的小小燈塔。
《爸爸的燈塔》讀后感6
今天讀了《爸爸的燈塔》這本書，其中給我印象最深的是“燈塔”這篇文章，讀后感觸很深。
故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師，體格健壯，對(duì)孩子和藹可親，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜歡燈塔，他的夢(mèng)想是有朝一日能親自設(shè)計(jì)出一座燈塔。這一天終于來臨了，經(jīng)過努力，爸爸終于設(shè)計(jì)出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔，小主人公深深地為自己的爸爸自豪，覺得爸爸就是他們生活中的燈塔，高高大大，永遠(yuǎn)矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無(wú)比的時(shí)候，命運(yùn)卻跟他們開了個(gè)大玩笑，爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了，醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命，但從此以后爸爸只能與輪椅為伴，而且不會(huì)說話又失去了記憶!
這真是一場(chǎng)災(zāi)難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是決定要像以前一樣快樂的生活，但無(wú)論他們?nèi)绾闻�，爸爸的健康和記憶力還是沒有恢復(fù)，他們沒有氣餒，還是堅(jiān)強(qiáng)的像以前一樣對(duì)爸爸笑、和爸爸說話，他們努力使生活和以前一樣。
“燈塔”是這本書的四個(gè)故事中我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)深刻的道理：什么是燈塔?燈塔就是在茫茫大海中給迷航的船只指引正確方向的，有了燈塔的指引，船只才不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。而人的一生，一定要有正確的目標(biāo)和追求，這個(gè)目標(biāo)和追求就好比燈塔一樣，會(huì)引導(dǎo)我們的人生之船朝正確的'方向行駛，不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。
書的結(jié)尾尤其令我印象深刻。是啊，每個(gè)人都可以成為一座很好的燈塔，照亮別人的心，為迷失人生方向的人指路!就像小主人公所說：“我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔�！�
《爸爸的燈塔》讀后感7
在上小學(xué)的第二個(gè)暑假，我讀了一本名為《爸爸的燈塔》的書，這本書的作者是張潔，書中美麗的插畫出自韓碩之手。這本書由四個(gè)主題故事組成，分別是：燈塔，星星居住的地方，小粒的`菜場(chǎng)和我的同學(xué)格麗�！拔摇敝傅木褪呛涡∥�，一個(gè)可愛懂事的小女生。
燈塔這個(gè)主題描述了我爸爸的樣子，我爸爸喜歡打羽毛球，我爸爸是個(gè)建筑師，我爸爸有一個(gè)夢(mèng)想：自己設(shè)計(jì)建造一座為人帶來光明的燈塔。有一天，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。在星星居住的地方主題里，講述了我們搬家后在新的地方過生日的故事。不用說，大家都知道下一個(gè)主題的主人公小粒了吧，書中描繪了小粒去菜場(chǎng)買菜，在菜場(chǎng)認(rèn)識(shí)許多叔叔阿姨和小朋友的故事。最后一個(gè)主題的主要內(nèi)容是我們班來了一位叫格麗的新同學(xué)。她不愛說話，但是她視力非常好，學(xué)校里沒有一個(gè)地方是她不知道的。她還樂于助人，把盧曉偉的健忘癥治好了。
這本書不僅故事好看，插畫畫得也很漂亮。在書香中，我懂得愛的顏色，它是暖暖的橘紅色，親愛爸爸，關(guān)愛環(huán)境，友愛同學(xué)；我懂得陽(yáng)光的顏色，它是耀眼的金色，為夢(mèng)想不要退縮，去陌生的地方不要膽小害怕；我懂得成長(zhǎng)的顏色，它是深沉的藍(lán)色，成長(zhǎng)的道路不是平平坦坦的，需要勇氣與堅(jiān)持，才能像天空一樣廣闊，大海一樣海納百川。
《爸爸的燈塔》讀后感8
乘著校園“讀書節(jié)”之風(fēng)，我讀完了《爸爸的燈塔》這一本書。這本書里有許多故事，其中，令我印象最深刻的故事是《燈塔》。
故事娓娓道來，主要講了小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，他最大的夢(mèng)想就是親手設(shè)計(jì)一座燈塔。經(jīng)過爸爸不懈的努力與奮斗，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�？墒�，過了不久，爸爸在工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無(wú)法和大家正常交流。最重要的是，爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。
這真是一場(chǎng)災(zāi)難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們依然是一個(gè)快樂的大家庭。
以前，小女孩爸爸還沒出事時(shí)，是爸爸支撐著整個(gè)家。那個(gè)時(shí)候，爸爸就是他們家的燈塔�，F(xiàn)在，小女孩的爸爸成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹诵∨⒌纳砩希憩F(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。小女孩一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧爸爸，是爸爸的小燈塔。
看完這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我不禁熱淚盈眶。愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，都應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，奉獻(xiàn)一份愛心，照亮他們的.人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！就像小主人公所說：“我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔�！�
《爸爸的燈塔》讀后感9
今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個(gè)神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅(jiān)不可摧的高山。
然而在《爸爸的燈塔》中，這個(gè)孩子的爸爸卻永遠(yuǎn)不再是那座堅(jiān)毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸原來是一只高大的“猛獸”，又是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼，他是一位建筑師，喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。
她爸爸的夢(mèng)想是能夠設(shè)計(jì)一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計(jì)了一座燈塔。全家都非常高興。
然而好景不長(zhǎng)，有一次爸爸去了一個(gè)建筑工地，回來時(shí)的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對(duì)巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應(yīng)對(duì)和坦然接受。不管怎樣，她都會(huì)像從前那樣呼喚爸爸，對(duì)他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個(gè)幸福美好的家庭……
我很幸運(yùn)，我的.爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用，只會(huì)燒菜，智力還沒我高，因?yàn)樗B二年級(jí)的課本都一竅不通。我有時(shí)都會(huì)嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識(shí)，在我有不知道的問題時(shí)，我問他，他只會(huì)說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因?yàn)榘职终f了一些大道理，我嫌他啰嗦，現(xiàn)在我讀完這本書后才知道，不僅母愛無(wú)私，父愛也很偉大。
愛，沒有語(yǔ)言，只有純真的奉獻(xiàn)；愛，只有在失去時(shí)才懂得珍惜！
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