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元旦的作文

時(shí)間:2023-10-10 11:30:46 元旦 我要投稿

(通用)元旦的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的元旦的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)元旦的作文4篇

元旦的作文 篇1

  今天是20xx年12月30日,離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個(gè)小時(shí),離畢業(yè)大概確有6個(gè)月吧!

  元旦將至,不知說(shuō)些什么。記得小時(shí)元旦熱鬧,讓我不經(jīng)為些感到心寒,大概是因天氣確很冷原因和現(xiàn)在覺(jué)不到元旦熱鬧氣氛吧!在印象中元旦是祝福開(kāi)始是春節(jié)時(shí)鐘,提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞,迎接新一年,新目標(biāo),新努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧,開(kāi)心新一年。印象中以前元旦還要在學(xué)校中慶祝,在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西,(注:這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛(ài))。雖覺(jué)得不熱鬧,但還是不遺憾,因?yàn)樵┦撬章铮?/p>

  元旦將至,她生日也將至,我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么,我想說(shuō)點(diǎn)什么但有不知說(shuō)那些話。算了,還是沒(méi)做也不說(shuō)了,順其自然吧!

  元旦將至,不知說(shuō)點(diǎn)什么;但也得說(shuō)明,沒(méi)能白過(guò)一個(gè)元旦吧!畢竟這也是在初中最后一個(gè)元旦吧,不說(shuō)可得說(shuō),那就勇敢說(shuō)吧!說(shuō),我要說(shuō)……

元旦的作文 篇2

  今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì),我們走進(jìn)餐廳,高高興興地坐在凳子上,瞬間,餐廳里人聲鼎沸。

  舞臺(tái)上換上了猴年的壁紙,上面寫(xiě)著“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)”,壁紙上還有很多燈籠,壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺(tái)上還有很多燈。餐廳里,有很多穿著演出服的演員,有的在緊張的準(zhǔn)備著,有的正在幕簾后面等待演出,有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

  “哎呀!怎么還不開(kāi)始呀?”“快點(diǎn),我都等不急了!辈抛乱粫(huì)兒,就有人開(kāi)始催促了,我們是多么的想看演出啊。

  “開(kāi)始了!開(kāi)始了!”有人歡呼起來(lái)。一位老師穿著一身整潔的.西服,對(duì)我們說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始,倒數(shù)五個(gè)數(shù),5——4——3……。”全場(chǎng)兩千多人一起吶喊著,驚天動(dòng)地,聲音很刺耳,我感覺(jué)整個(gè)餐廳都在顫抖。

  這些節(jié)目中,令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排,就好像是一個(gè)人在跳舞一樣,“她”有時(shí)會(huì)分身,有時(shí)會(huì)瞬間移動(dòng)。她們?cè)谂_(tái)上賣(mài)力地跳,身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著,臺(tái)下的觀眾們賣(mài)力的鼓掌。不管臺(tái)下怎樣鼓掌,臺(tái)上也不會(huì)亂了陣腳;不管臺(tái)下怎樣鼓掌,臺(tái)上也不會(huì)分神。

  元旦聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了,最后一個(gè)節(jié)目是合唱。我認(rèn)真的聽(tīng)著他們唱歌,我的手情不自禁就在桌子上彈起來(lái)了,因?yàn)樗麄兂奶猛α,沒(méi)有那個(gè)合唱隊(duì)能勝過(guò)他們。

  元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)座位。我們能看到這么好的演出,都是演員們?cè)谄綍r(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間,只要一有空他們就抓緊練習(xí)。

元旦的作文 篇3

  零七年十二月的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì),

  元旦聯(lián)歡會(huì)作文。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的'為她們鼓掌,為她們喝彩,中學(xué)生作文《元旦聯(lián)歡會(huì)作文》掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓?lè)。

  時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

元旦的作文 篇4

  今天下午我們?cè)诓蛷d舉行了一年一度的元旦晚會(huì),我真是太高心了。

  首先我們先在文化廣場(chǎng)上集合,然后按著循序一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來(lái)看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了,雖然還沒(méi)有開(kāi)始,可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了,在下面議論著什么時(shí)候才能開(kāi)始。直到開(kāi)始倒數(shù)五個(gè)數(shù)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)觀眾們用最大的聲音吶喊著,聲音都能把自己嚇壞了。

  首先第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器大合奏,雖然很好聽(tīng),聲音又宏偉,很有氣勢(shì)?墒菂s不能鼓掌,坐在凳子上的觀眾就只好聆聽(tīng)這美好的聲音,來(lái)表達(dá)自己的心愿。

  不過(guò)最讓我喜歡的還是持竿入城這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑,笑的我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的不了,可是我們根本就停不下來(lái),跟吃了炫邁一樣。

  我們班的節(jié)目跳的也很好,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,只見(jiàn)演員在舞臺(tái)上跳的'很好,動(dòng)作優(yōu)美,我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會(huì)兒,就傳來(lái)掌聲;不一會(huì)兒,又傳來(lái)掌聲,看來(lái)我們的舞蹈很受人歡迎啊。

  最后我們伴隨著歌聲結(jié)束了這次的元旦晚會(huì)。

  雖然結(jié)束了,可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會(huì)的情景!

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