[精華]慶元旦作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的慶元旦作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦作文 篇1

　　在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了!這對于膽小的我，是個突破與的意外收獲!

　　在元旦的中午，經(jīng)過近千里的長途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹;聞著這里清新的空氣;聽著這里鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。

　　到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛! 開始放煙花了，爸爸拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆! 這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!

　　弟弟看到我這么投入，也按耐不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的.!

　　然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數(shù)著每一顆開放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收!

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功，生活就像煙花一樣精彩而美麗!

慶元旦作文 篇2

　　星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

　　主持人是任xx、常xx。首先，張x拉小提琴。其次，辛xx和周xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈x給大家打了跆拳道，他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油!加油!”之后，方xx出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢!

　　我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊x一起表演了小品《上課》。楊x扮演的是狐老師，我和于xx扮演兩個調(diào)皮的'學(xué)生楊老師問：“你們誰會背古詩呀?”于xx說：“我會。”于是她開始背：“《春曉》，(唐)孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”楊x生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧!”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊x不解地問：“既然是牛吃草，那草呢?”“草被牛吃了�！蔽液陀趚x一起說�！澳桥Ｄ�?”楊x問�！芭３燥栕吡恕！蔽覀兓卮鸬�。楊x無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和于x則高興的擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。

　　看完聯(lián)歡會的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣!

慶元旦作文 篇3

　　12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶�；顒樱�它分為學(xué)校級活動和班級活動。

　　我們首先參加了學(xué)校的.新生入隊儀式，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

　　大概15.6分鐘新生入隊儀式結(jié)束了，到了班上各種布置令人心曠神怡，窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一打開電源宛如一個個彩燈，電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們仿佛走進(jìn)了一個童話王國，好不漂亮，十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時候，我們卻像在“爭工”的大公雞，互相誰也不讓誰，各個都不愿意作出小小的一點犧牲，我們站在外圈，他們這么一擁擠，我們無奈，只好退出，沒辦法，我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無事”，可“天不隨人愿”，硬是把一位同學(xué)拉了出來。5秒之后，圈外已經(jīng)有6人了。哎！就怪我們不謙讓。

　　這次元旦活動真令人難忘。

慶元旦作文 篇4

　　一天，一直小兔子蹦蹦跳跳地說：“明天就是元旦節(jié)，我得做些元旦禮物送給大家。”它做呀做......一直做到半夜12點整才停了下來。第二天大清早，許多動物都醒了，就連平時愛睡懶覺的小豬都醒了�？墒切⊥脜s還在睡夢中。小豬醒來慢慢爬呀爬，爬到小兔的禮物盒里，一看！哇！禮物盒里有一個又大又寬的銀盤子，它的旁邊有一個大銀勺，在往盤子里面一看，里面有很多嫩嫩的青草。小豬饞得直流口水，就在這時候，只見有人拿走了盤和勺子。這個人原來是小兔，它瞪大眼睛，小豬們嚇得四處逃竄。小兔笑了笑說：“我逗你們玩呢！你們怎么嚇成這樣？”小豬們看一看小兔說：“兔姐姐，你禮物箱里的玩具真多！能不能送我們一個呀？”小兔笑瞇瞇的說：“你們想要什么自己拿吧！”小豬們說：“我們想要你手上的那個。”小兔說：“好的，那就送給你們吧，你們剛才怎么饞得直流口水呀？”小豬們有點驚訝：“難道這些草是假的嗎？我們最愛吃草了�！毙⊥谜f：“那些都是我做的`元旦節(jié)禮物，的確是假的。你們的嘴可真饞�！�

　　一下子所有的動物聽說小兔有禮物，都來了。這下，小兔家可熱鬧啦！小兔拿著話筒對大家說：“各位！歡迎來到元旦歡樂屋。今天就是元旦節(jié)，我準(zhǔn)備了許多禮物送給大家，祝大家元旦快樂！”大伙兒聽了，個個喜氣洋洋！

　　這個元旦節(jié)，小動物們都收到了禮物，過得特別開心！

慶元旦作文 篇5

　　元旦已經(jīng)來臨，家家戶戶都喜氣洋洋的歡慶元旦的到來，而我們是用比賽的方式來慶祝元旦的。

　　今天，我們一群人來到長沙的'喜樂地卡通樂園進(jìn)行比賽，選手們按照順序依次進(jìn)入賽場比賽。我看著他們應(yīng)變自如的神態(tài)，我十分羨慕。這時，一旁的袁新林湊熱鬧地說：你能像他們一樣這么流利的背嗎？我神氣地說：這有什么關(guān)系，我一定比他們表現(xiàn)得更好！可結(jié)果卻讓我大失所望。

　　我上臺演講完后，得知自己的得分是8。76分，我不由得吃了一驚，對我來說，得9。5分以上是沒問題的，而我卻只得到了8。76分，真是太遺憾了。我回想起比賽時的經(jīng)過，應(yīng)該是我沒笑、太緊張、沒做動作。

　　這一次，我知道了驕傲必然落后。

慶元旦作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節(jié)終于到了。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。

　　表演開始了，瞧，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈：有動聽的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂的舞蹈……

　　但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的`第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了，原來是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調(diào)時而高，時而低，高時像一匹駿馬在奔騰，低時像細(xì)雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽不厭。

　　不知不覺元旦節(jié)目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。

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