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考試后的作文匯總【3篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的考試后的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間就迎來了期末考試,是這學(xué)期對我們最大的測驗。
考試的時候,我認(rèn)認(rèn)真真地去填寫每一份卷子?纪陻(shù)學(xué)之后,我感覺題佷簡單,題題順利,認(rèn)真地檢查了一次,確定全對之后,心中一直有一個希望數(shù)學(xué)考滿分。
考完語文之后,我感覺語文沒有數(shù)學(xué)好做。其中有一道題我想透了腦袋,也想不出答案。然后我蒙了一下寫到了卷子上,雖然那道題只是一分,但也是分?隙ㄟ@次語文的成績不比數(shù)學(xué)好。英語也有一定的難度。品生和科學(xué)應(yīng)改沒有大的問題,因為是開卷考試。
考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)大家臉上的表情各不相同,有的`喜出望外,像是取得了優(yōu)異的成績。有的緊鎖眉頭,像是受到了家長的批評……我也不例外,也是悶悶不樂的樣子。
這幾天,我總是恐慌不安。如果考好了每個人心里都是樂滋滋的,也會得到老師的表揚,還會實現(xiàn)我的一個愿望,媽媽答應(yīng)給我買一個最新版的“宇宙星神”的玩具。如果考不好不但不能實現(xiàn)愿望,一定還會受到老師和家長的批評……
希望我能取得優(yōu)異的成績,為這學(xué)期畫上一個完美的句號。
考試后的作文 篇2
今天上午我們早早的吃了飯,來到學(xué)校準(zhǔn)備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書,復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過了一會兒,老師便急匆匆地來到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時間不多了,我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段,不能再浪費時間了。我來給你們講一講,昨天我們幾個語文老師統(tǒng)一商量的幾類題型!闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……
沒過一會兒,學(xué)校的`廣播響起來了:“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場!庇谑,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場了。
我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會不會很難?過了一會兒,我就來到座位旁邊坐來,心里激動萬分。等了一小會兒,終于開始發(fā)卷了,這時我的心里真像‘十五個吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學(xué)校、班級、姓名和考號寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了。基礎(chǔ)知識題順利通過,但是我做到閱讀題的時候就開始為難了:第三道題就有點兒不會,我開始絞盡腦汁,費了九牛二虎之力才想了出來,作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……
過了很長時間,語文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的班,而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點兒也不高興,因為我覺得兩門兒考得都不太好!
走在回家的路上,我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說:“這是誰出的題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責(zé)備道:“這題可真難!唉!我頂多能考八十多分!考不好的話回家肯定又要挨批了,沒辦法呀!下次一定考好就行了……”
但通過這次考試,我明白了:只有平時不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識,到考試時就不用慌慌張張的臨時復(fù)習(xí)了。古人曰:“溫故而知新!本褪沁@個意思。
考試后的作文 篇3
自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績。
頓時,我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒有?
很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結(jié)果一定很慘,因為,在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒有什么理由可以爭辯。
現(xiàn)在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要說我的,她越是這樣說,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因為拿不到植材之星而哭的.,老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達(dá)到優(yōu)秀,我是沒希望了!
想到這里,我的心又似乎跳了起來。
六年級:徐林瀟
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