[優(yōu)秀]考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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考試的作文 篇1
今天是6月8日，也是端午節(jié)，距離中考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣。才使我的性子變得好糟啊，和爸媽吵了好幾次。真的餓，應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！
真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺(jué)得好對(duì)不起他啊；我的任性，造成了你的困擾，真的對(duì)不起你，我親愛(ài)的爸爸！
也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！但是不管怎樣，都是我的錯(cuò)咯！我無(wú)法對(duì)你說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！而且你也一定會(huì)覺(jué)的.很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。
快要考試了，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖《鴤�，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的力，用我的汗水來(lái)?yè)Q取！
好了，加油把--最后的沖刺了
無(wú)論為了誰(shuí)，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無(wú)邊的天際吧！
只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。
考試的作文 篇2
星期四，我校舉行了期中考試。上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。我交卷后，美滋滋地想：這次我肯定又是第一名，雙百分。
“要發(fā)試卷啦！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，只見(jiàn)鄧?yán)蠋煴е晦季碜呱现v臺(tái)。我心里又緊張又高興，緊張的是怕考不好，高興的是盼了一天的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了！一定還可以。
“劉菲雯，語(yǔ)文97分，第一名！”老師說(shuō)。我愣了：怎么沒(méi)考一百分？我明明檢查了好幾遍呀！噢，一定是“肅”字的解釋錯(cuò)了！我跑上講臺(tái)，拿起了試卷，坐到位子上看。果然，“肅”字的解釋我寫(xiě)成了恭敬。更可氣的是“破壞”和“輕巧”我寫(xiě)了反義詞，打上了一把刺眼的`大叉，真難看！
“我怎么那么粗心呢，居然沒(méi)檢查出來(lái)！”我拍拍自己的腦袋：“真笨！”一下課，幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說(shuō)：“我好羨慕你呀！”“我怎么就拿不到第一名呢？”而我卻默默地想：我沒(méi)考一百分，不應(yīng)該得第一！
第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我得了一百分，“哇，太好了！”我很高興�？捎忠幌氲秸Z(yǔ)文只得了97分，我又高興不起來(lái)了。回到家，我把卷子給媽媽看，媽媽看了后，對(duì)我說(shuō)：“以后可不能粗心呀，你看這就白白丟掉三分！”我聽(tīng)了，再次想：以后一定不能粗心��！
考試的作文 篇3
“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮(zhèn)定淡淡的對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好學(xué)，倒霉！”話(huà)雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復(fù)習(xí)，以自己的正常發(fā)揮來(lái)對(duì)待，可今天就不同了，整個(gè)六年級(jí)兩百多名同學(xué)一起考呀！萬(wàn)一考不好，哎，倒霉！
時(shí)間如潮水一般一晃而過(guò)。隨著老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說(shuō)道：“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，讓我們班奪個(gè)年級(jí)第一！”說(shuō)完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣，開(kāi)始審題，做題。此時(shí)的班級(jí)聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的.心靜了下來(lái)，做題的思路逐漸清晰，沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節(jié)課便寫(xiě)完了。
我一邊哼著小曲一邊檢查，不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見(jiàn)老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問(wèn)道：“有沒(méi)有把握？”我想了想有些遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該有吧�！卑ィf(shuō)到底我還是沒(méi)把握呀！
隨著下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著成績(jī)的到來(lái)。
正巧要幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，我無(wú)可奈何的進(jìn)了辦公室，剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個(gè)程咬金，我還是被數(shù)學(xué)老師給打劫著看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想�。�！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百�？缮咸旆且易鲗�(duì)，還是在計(jì)算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲�，卻僅僅考了九十九分，可見(jiàn)認(rèn)真仔細(xì)是多么重要，一旦有一丁點(diǎn)馬虎，成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。朋友們，請(qǐng)記住：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要以認(rèn)真為標(biāo)志，只有那樣，才能到達(dá)勝利的彼岸，帶上勝利的光環(huán)！
考試的作文 篇4
今天我們公布了期末考試的成績(jī)，我的語(yǔ)文考、數(shù)學(xué)考的'成績(jī)還算理想，語(yǔ)文其實(shí)有2道題我不應(yīng)該錯(cuò)，是我把“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！钡拿瑢�(xiě)成了寫(xiě)老，還有一道讓照著寫(xiě)，把字寫(xiě)工整，我竟然扣了1分.
這些題的我都不該錯(cuò)，我以后不能在馬虎了，要認(rèn)真仔細(xì)。過(guò)兩個(gè)星期就要去考了，爭(zhēng)取區(qū)考考出好成績(jī)。
考試的作文 篇5
“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。曹老師叫我們四個(gè)小組到辦公室里，分別給我們一疊試卷袋，要我們發(fā)給本組的同學(xué)。可老師卻在辦公室“穩(wěn)坐泰山”，并沒(méi)到教室，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們拿著考試卷走回教室。
“發(fā)試卷了，可能是期末考試前的練習(xí)吧！”“機(jī)靈鬼”楊杰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，高高舉起小手。那迫不及待的樣子，真像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣。
“這個(gè)袋子破了，換一只”
“下面這只給我”。
素來(lái)有“鐵面無(wú)私”之稱(chēng)的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕，袋子不夠�！笨纯磩⒎夹拍墙辜钡哪樕�，我情不自禁地拿起自己的試卷袋遞給她�？墒莿⒎夹挪活I(lǐng)我的情，怎么也不肯接�！办o一靜！”正當(dāng)我們倆推讓時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，教室里立刻安靜下來(lái)。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試。”老師微笑著說(shuō)。
“怎么，這單元沒(méi)上完就考試了？”多嘴的高劉靜搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不著頭腦。這哪來(lái)的試卷啊！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“機(jī)靈鬼”楊杰胸有成竹地說(shuō)：“就這只試卷袋 。”我恍然大悟。“可這是一只空白試卷袋，考什么？”剛散的'疑云又聚攏來(lái)。
“在發(fā)試卷過(guò)程中謙讓過(guò)的同學(xué)請(qǐng)舉手�！崩蠋熖岣吡寺曇�。
“田夢(mèng)楠把試卷袋讓給了我。”劉芳信剛一開(kāi)口，五十幾雙眼睛一齊盯向我。
劉芳信一定要還給我。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你們兩位在這次考試中得滿(mǎn)分。”
��！我如夢(mèng)方醒，原來(lái)這是一次思想考試，考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來(lái)的一招可真妙！
考試的作文 篇6
不知不覺(jué)已經(jīng)接近了期末，很長(zhǎng)時(shí)間一下子就過(guò)去了，很多的課程也已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，而今天就是體育課的期末考試！
體育考試分成了兩部分考試，上一次就是第一次頭頂球，而這一次已經(jīng)是用腿了，不過(guò)我覺(jué)得還是這一次的期末考試難度大！
不過(guò)這與我們經(jīng)常不參加體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)系，不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，也不喜歡體育鍛煉，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些尷尬了，注定這一次考試需要花費(fèi)大量的心思！
我們剛剛開(kāi)始的時(shí)候就是自己練習(xí)了一下，可是老師卻說(shuō)我們現(xiàn)在開(kāi)始吧，因?yàn)閷?shí)在是有一些冷，而這也不是一時(shí)半會(huì)就可以練習(xí)成功，所以這個(gè)時(shí)候就可以立即開(kāi)始！
我那宿舍里的幾個(gè)人在考前一些，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些緊張，我們幾個(gè)人就在旁邊練習(xí)考試項(xiàng)目，一切就是為了努力提高成績(jī)！
輪到宿舍里的舍友時(shí)，我還去幫了幾次仍足球，不過(guò)也不知道我是怎么回事，仍右腳的時(shí)候很好，仍左腳的.時(shí)候就沒(méi)有什么了，一下子就形成了鮮明的反差，不過(guò)兩次下來(lái)我們還是可以及格的，因此在這個(gè)時(shí)候接受了成績(jī)，高高興興地回宿舍休息去了！
考試的作文 篇7
期末考試結(jié)束了。前天考了語(yǔ)文，昨天考了數(shù)學(xué)。目前，老師還沒(méi)公布分?jǐn)?shù)。
先說(shuō)說(shuō)期末考試的情況。我覺(jué)得這次考試的三張?jiān)嚲碚f(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文和英語(yǔ)考試都比較容易，但對(duì)語(yǔ)文我不是太有把握。這次語(yǔ)文的作文是寫(xiě)一個(gè)文具，我們以前做過(guò)作業(yè)，所以作文對(duì)大家沒(méi)什么難度。數(shù)學(xué)試卷上有一些題目是我們復(fù)習(xí)時(shí)原封不動(dòng)做過(guò)的，但有幾道題目很難。例如有一道題目：有3個(gè)小正方形，拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和減去60厘米，問(wèn)大正方形的周長(zhǎng)是多少？這道題目全班沒(méi)幾個(gè)人做對(duì)，我很幸運(yùn)做對(duì)了。但有一道簡(jiǎn)單題目卻做錯(cuò)了，題目是這樣的：小紅跑100米要20（），答案應(yīng)該是“秒”，我卻稀里糊涂寫(xiě)成了“分鐘”（小紅成烏龜了），真是可惜呀。爸爸說(shuō)我是汪洋大海通過(guò)了，卻一不小心在陰溝里翻了船。
再說(shuō)說(shuō)我對(duì)考試的'看法。考試是用來(lái)測(cè)驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)的知識(shí)有沒(méi)有真正學(xué)會(huì)，如果考得好不能驕傲，要是沒(méi)考好也不用氣餒，因?yàn)槌煽?jī)的好壞和有沒(méi)有能力是兩碼事，好多小時(shí)候成績(jī)差的人長(zhǎng)大了在社會(huì)上都很有出息�？荚嚠�(dāng)然也不能一點(diǎn)不看重，該認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)還是要去認(rèn)真、專(zhuān)心地做的。學(xué)習(xí)好當(dāng)然是件好事，但不好也不用太擔(dān)心，更重要的是要培養(yǎng)自己的交往能力、組織能力還有想象力什么的。所以對(duì)考試不能看的太重也不能看的太輕。
我覺(jué)得考試時(shí)的態(tài)度很重要，寫(xiě)完了要仔細(xì)地檢查，不能浮躁。我們班里有幾個(gè)人就是這樣——一點(diǎn)都不認(rèn)真，一寫(xiě)完就在座位上扭來(lái)扭去，拿著尺、鉛筆、橡皮擺來(lái)弄去地玩，忙的不亦樂(lè)乎。生活中做什么事都要認(rèn)真，如果考試不專(zhuān)心，做其他的事也可能會(huì)不專(zhuān)心，這樣就什么事也做不好了。
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