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科技館的作文4篇【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的科技館的作文4篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
今天我們?nèi)乙黄鹑ブ袊?guó)科技館玩,我們選擇的是兒童科學(xué)樂(lè)園館,里面有很多很多的科學(xué)小游戲。
我們玩了科學(xué)城堡、當(dāng)老鷹、接力球、鉆水洞、泡泡世界、造紙、挖掘化石等等游戲……
我最喜歡鉆水洞了,在一個(gè)玻璃筒上面有一個(gè)大碗時(shí)時(shí)在潑水,經(jīng)過(guò)筒時(shí)感覺(jué)水直沖臉上,很刺激。
我也喜歡泡泡游戲,我玩的是大泡泡游戲,我站在一個(gè)放在泡泡液里的大圈中間,用手拉圈。第一次拉的`大泡泡和我一樣高,第二次到我脖子,第三次超過(guò)我了,我太激動(dòng)了!
今天體驗(yàn)了科技的魅力,我很幸福。
科技館的作文 篇2
今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機(jī)器人擺在眼前,有對(duì)陣球賽,機(jī)器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子
突然眼前一亮,我看見一個(gè)很好玩的.東西,那就是機(jī)器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手,手張開正好對(duì)住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè)園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說(shuō)著就到了,我一看特別驚訝,原來(lái)是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵(lì)下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)!翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
科技館的作文 篇3
"女兒,快過(guò)來(lái)看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機(jī)一看,原來(lái)是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂(lè)旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。
雖然來(lái)過(guò)很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門,都能體會(huì)到新奇的感覺(jué),仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場(chǎng)的音樂(lè)響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺(jué),20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。
科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的'伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。
在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于聽講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力,改變了人們的生活。
老師說(shuō):"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。
科技館的作文 篇4
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,決定于科學(xué)的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在于有沒(méi)有良好的基礎(chǔ)。5月份的一天,科學(xué)老師王老師就帶著我們參觀了華南學(xué)校的“志爾館”。
腳,一踏上科技館的樓梯,就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中,人的思緒就在這一刻戛然而止,整個(gè)眼中只剩下它的無(wú)盡的魅力。在緩緩的前進(jìn)中,我就更覺(jué)得這兒是科技的天地,是揭開科學(xué)之謎的`地方……
科技館內(nèi)有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進(jìn)來(lái)之前,華南學(xué)校的老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò),這里每一個(gè)產(chǎn)品都會(huì)有個(gè)科學(xué)奧秘在里面,這令我們不時(shí)發(fā)出一陣陣感嘆。我和時(shí)媛欣一個(gè)一個(gè)的看過(guò)、試過(guò)。每一件產(chǎn)品都很神奇,每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無(wú)窮。其中,最令人難忘的還是那“無(wú)底洞”。
隨著解說(shuō)員按下開關(guān),“無(wú)底洞”里就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光,然后,隨著燈光往下看,看不到底,仿佛真是一個(gè)無(wú)底深淵,讓人看了毛骨悚然。之后,解說(shuō)員就認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)你們看到的是一個(gè)假象,這個(gè)‘無(wú)底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?是因?yàn)樗舷露加幸幻骁R子,然后周圍還有一圈圈燈。當(dāng)燈開啟時(shí),這種現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生!蔽覀円贿吙粗庹f(shuō)員比劃,一邊若有所思……
“砰”的一聲,打破了我們?cè)谔剿鞯乃季w,所有人都看向一個(gè)看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時(shí)媛欣好奇的走過(guò)去看。人坐上去,雖然自己很重,但是由于椅子上方有一組滑輪,所以坐上去再拉繩子的話,只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試,剛坐上去還有些害怕,用力一拉,卻發(fā)現(xiàn)自己好輕,很容易就拉到了頂。這時(shí),時(shí)媛欣看了也眼饞,迫不及待地上去試了試,結(jié)果和我的感受一模一樣。
接著我和她挨個(gè)兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇,只要輕輕在小孔上面拍一下手,或叫一聲,它就會(huì)噴出水來(lái)。你說(shuō)神奇不神奇!
半天的參觀活動(dòng),我不僅收獲了前所未有的知識(shí),還真正體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)科學(xué)產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。
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