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這就是我作文

時間:2023-10-08 11:32:02 作文 我要投稿
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(集合)這就是我作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)這就是我作文7篇

這就是我作文1

  這就是我!

  我,沒有出眾的容貌,沒有拔尖的成績,沒有良好的自覺,可是,我就是我,是別人取代不了的.。

  我的優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少?扇秉c(diǎn)雖少,卻個個致命。粗心,就是我最大的缺點(diǎn)。

  一次數(shù)學(xué)考試,我正在做著題目,遇到了一道數(shù)字很多的題目,我先把題目抄了下來,再在草稿本上演算?烧l知道,這么一抄,就抄錯了,把6看成了9,把1看成了7,這樣一來,就算我在本子上演算,檢查,我也看不出來。這么白白丟失了5分,再加上一些零碎,原來的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。

  我呀,不僅是個粗心的人,還健忘呢!

  記得那次,我問同學(xué)借了一本書,我跟她約定好在第二天還她書。我當(dāng)天晚上就看完了,心里還記著:記得明天早上把書還給人家。可睡了一覺后,什么都不記得了。我早上來到學(xué)校后,看到那位同學(xué),我才記起來那件事。

  我雖然有很多缺點(diǎn),但是我也有優(yōu)點(diǎn)。

  我樂于助人,不管誰要我?guī)兔ξ叶荚敢,我還會打乒乓球,雖然剛學(xué)幾年,但打的還算不錯呢。

  這就是我,一個粗心,冒失,健忘,但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點(diǎn),成為我的知音。我期待著遠(yuǎn)方的鴻雁帶來你的音訊。

這就是我作文2

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的'眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。

  活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋怼

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文3

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個不高不矮的鼻子,一排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因?yàn)椤靶馈迸c任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名“陳欣”,好聽、好記、好寫……

  我的特性可以用三個字表示:矛盾體。

  我在校看似文靜,在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼,常讓家人哭笑得,有時也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標(biāo),是醫(yī)生交待需減肥的對象;看似學(xué)習(xí)不錯,學(xué)習(xí)自覺性卻不夠,作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強(qiáng),從一年級開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,“逼”出了一個自力更生的我。

  我的愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工,你可以到我家看看,墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。

  我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的'小蝌蚪,帶我去暢游音樂世界。

  我的人生目標(biāo):只要懷著“有志者,事競成”的信心,我一定能到達(dá)理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。

  這就是我,世界上獨(dú)一無二的我。

這就是我作文4

  我是一個小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  媽媽說,我是一個愛護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會保護(hù)我的妹妹了。比如說,妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會在妹妹爬上去的`梯子底端做好接著的動作,以防妹妹掉下來。媽媽說,我有水果一類好吃的東西,都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

  我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類,把周末的時間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

  這,就是我——一個二年級的小學(xué)生。

這就是我作文5

  我,一個愛哭愛笑,不堪忍受孤獨(dú)和寂寞的女孩,一個不大不小,希望得到理解和支持的女孩。

  今年十三歲了,正是既聰明、又糊涂的年齡。初次面對人生的考卷,我迷惑了,不知該怎樣填寫我的答卷。我懷念童年,不知多少次夢見童年的搖床,搖床在媽媽的兒歌聲中搖呀搖,搖出了一串串銀鈴般的童音;搖床在媽媽的心坎里蕩呀蕩,蕩出了一個個美妙動聽的故事。

  無憂無慮,無拘無束,無牽無掛的我,身上洋溢著青春的活力和時代的風(fēng)采,我渴望成為一名教師,給學(xué)生布置一輩子也做不完的.作業(yè)。

  我不卑不亢,不斤斤計(jì)較,既異想天開,又實(shí)事求是。我總是與女孩們竊竊私語,談功課,談新潮發(fā)型,談我們的夢想,我喜歡女孩明麗的色彩,喜歡女孩的純潔和真誠,喜歡跟男孩子們爭論不休。

  我正在長大,我將用我的聽覺、視覺、嗅覺、觸覺去感受這個世界。

  我知道,學(xué)習(xí)是我的天職,我需要付出百倍的艱辛和努力,我堅(jiān)信年輕的追求將會化成秋日的碩果,曾經(jīng)的流淚也會擁住終生的豐潤。

  我是年方十三歲的女孩,我并不完美,可我追求完美,我把希望變成鉤,掛成線,去垂釣未來的世界。

這就是我作文6

  我是一個比較令人討厭的女孩。

  我比較男孩子氣,別人碰我一下,我就會“以禮相待”地還給她。

  我有時太愛說話,又是太愛沉默。別人也許會寫自己的有點(diǎn)或好的地方,對自己有利的話語。但在這次介紹作文中,我反過來寫。

  性格比較古怪而且經(jīng)常很糾結(jié)的我對人生的看法就是,活著不一定是快樂的,有可能是痛苦的。

  我的朋友,林雪曼是一個十分討人喜歡的女孩子。

  那一年,我失約了,本來約好一起看桐花,桐花落是最美的季節(jié)。我因?yàn)橛惺碌酵馄偶。整整遲到了3天,讓我沒有想到的是,她整整等了3天,等我回到那個地方的時候,她走了,轉(zhuǎn)校了,那時,我的心情頓時跌倒了谷底。這就是我為何有時愛沉默的原因。連我自己都有點(diǎn)討厭自己。感覺自己是一個壞孩子。

  我的`另外一個朋友,又一次,一出口不小心傷害了她。我是一個想到什么就說什么,有時說話有點(diǎn)不通過大腦思考的人。很容易被人誤解。這就是為什么自己都討厭自己的原因。

  女孩比較害怕蟑螂和老鼠,但我卻不怕,我還敢伸腳去踩死蟑螂,還敢一人抓老鼠,很喜歡爬樹,這就是比較男孩子氣的原因。

  喜歡與朋友聊共同的話題。

  這就是我,你呢?

這就是我作文7

  我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的.身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

  十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動,說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。