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人生三境界
人生三境界1
人生是什么人生的目的是什么目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開(kāi)始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的.狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰崴?提速是經(jīng)濟(jì)社會(huì)最普通的共同行為，因?yàn)樾б媾c速度直接關(guān)聯(lián)。我們還記得“時(shí)間就是金錢，效益就是生命”，這里的生命是作為企業(yè)和社會(huì)集團(tuán)的生命，而不是人!如果把社會(huì)對(duì)效益的追求變成了個(gè)人的人生過(guò)程，那就是我們常說(shuō)的異化;人生過(guò)程節(jié)律的疾與緩，是另一種人生境界，當(dāng)它是個(gè)體生命發(fā)射光芒的境界，疾有疾之美，緩有緩之美。王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤(rùn)澤我們的心田。
人生三境界2
讀書(shū)，是一種境界，培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀�！笔前�！讀書(shū)有一種美好的境界，那豐富而安靜的境界，給我最高層次的精神享受，構(gòu)成我心中最美的風(fēng)景。
曾記得那年的夏天，媽媽帶我去海邊度假。
大海平靜得像一塊藍(lán)寶石，水天一色，不時(shí)泛起一絲漣漪。那是王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美，更是一種別樣的壯闊磅礴的美。我深吸一口氣，清新的海風(fēng)落入我的鼻子里。垂下眼簾，在海邊的小木屋里，一位青色衣服的女子靜坐窗前，額前的齊劉海飄揚(yáng)。如初春湖邊的柳條。她手捧一卷泛黃的書(shū)卷，幸福爬上她的臉頰。舒展的一雙黛目之中是一種豐富而安靜的美，一種特別迷人的美，仿佛這景這海都不存在，這世界只剩下她，還有那本書(shū)。我陶醉了，深深地陶醉在那境界之中�？晌也幻靼�，那時(shí)，我也愛(ài)書(shū)呀！安徒生筆下的楚楚可憐的`灰姑娘常�？蹌�(dòng)我的心弦，我不禁為后媽的狠毒落淚，為她能擁有幸福拍掌而笑。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我讀的書(shū)越來(lái)越多，我才明白，原來(lái)灰姑娘的美，只是淺層的美，不是豐富而安靜的美，又怎會(huì)是最美的境界？
如今，坐在圖書(shū)館里，深厚的書(shū)卷帶我回到十九世紀(jì)的法國(guó)，巴黎圣母院的大們向我敞開(kāi)，金色的羽毛筆下是一個(gè)悲慘的世界。漫步于瓦爾登湖畔，領(lǐng)略那藍(lán)色多瑙河的美漫步荷塘，盡賞那別樣的月色，看父親匆匆的背影，卻無(wú)力挽留。與歌德對(duì)話的深夜，盡情批評(píng)葛朗臺(tái)的吝嗇，茶花女在愛(ài)與恨的邊緣奔走……我的心亦隨著那些文字跳躍。此時(shí)此刻，我才更明白書(shū)的真諦�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中之美，美不勝收，那是如海一般壯闊磅礴的美，又是如花一般清麗婉約的美，那是人生最美的境界，一種別樣的境界。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻，在書(shū)里總有著深沉，隱秘的生命節(jié)奏，那是脈搏的跳動(dòng)，心跳的起伏。人生最美的境界是最豐富的安靜。安靜，因?yàn)榘輨e了誘惑，豐富，因?yàn)閾碛袃?nèi)在精神的寶藏。
月華如水，任三千青絲在風(fēng)中飄蕩。我只要一個(gè)書(shū)的世界，一個(gè)豐富而寧?kù)o的境界。那是人生最美的境界。
人生三境界3
人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說(shuō)得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè)，然后與志同道合者大擺龍門，是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無(wú)所事事、無(wú)是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書(shū)、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的`礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多，越來(lái)越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。
聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過(guò)程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程。據(jù)說(shuō)，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”�？上У氖�，我還沒(méi)能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。魯迅說(shuō)過(guò)，要看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。