考試后的作文【通用10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的考試后的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試后的作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室，有些飛毛腿跑得實(shí)在是太快了，到了教室門口都沒有剎住，摔了個(gè)小狗。我跑的也很快，幸運(yùn)的是我沒有在教室門口摔跤，但是我卻在座位前滑了一下。

　　陳老師一臉陰沉，懷里揣著一堆試卷走進(jìn)教室。老師說：“現(xiàn)在開始上課，我先來發(fā)一下期中考試的試卷……”

　　苦瓜來襲

　　這是我即盼望又害怕的一刻，我心里像揣了一只小兔子似的撲通撲通地跳，七上八下的。試卷發(fā)下來了，我趕緊把寫有分?jǐn)?shù)的一面朝下。我不敢直接面對(duì)分?jǐn)?shù)，于是我一點(diǎn)點(diǎn)把試卷翻開，突然，一個(gè)7字映人我的眼簾，我又趕緊把試卷壓在桌子上，生怕看到什么可怕的`東西。最后，我忐忑不安地翻開試卷，“啊，才71分！”我嚇的差點(diǎn)沒從椅子上滾下來。這天，我什么課都沒心思聽，一直在想分?jǐn)?shù)的事，怎么向爸媽交待呀？終于挨到放學(xué)了，一到家，我就爬在床上，再也忍不住了，放聲大哭起來……

　　麻辣火鍋湯

　　還好，發(fā)試卷的第二天就是我弟弟的生日，我們到了飯店，我和弟弟玩的不亦樂乎。原以為可以放松一下心情了，誰知正當(dāng)大家吃得起勁時(shí)，老爸不知是喝醉了還是怎么的，居然在眾人面前公布我的語文成績(jī)，我臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我幽怨的看了老爸一眼心想：“老爸呀，你還給不給我面子了，真讓我顏面掃地�。　�

　　許久許久，我火辣辣的臉還滾燙滾燙的。但是，我相信，在不久的將來我會(huì)跑的更遠(yuǎn)，因?yàn)檫@件事情將不斷的激勵(lì)著我……

考試后的作文 篇2

　　這次語文考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

　　1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，語文考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

　　2準(zhǔn)備不充分。

　　3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：

　　第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；

　　第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭�敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；

　　第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

　　失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求�，F(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

　　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的.思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

　　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待語文考試。

　　首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看握Z文考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己。

考試后的作文 篇3

　　期末考試成績(jī)發(fā)表了，我的成績(jī)還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82。5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì)在做題的`過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

　　“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對(duì)語文和英語的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對(duì)，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。

　　有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)考試。

考試后的作文 篇4

　　終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考，也是我自上學(xué)以來成績(jī)最差的一次考試。

　　本次段考，我語文只考了64分，數(shù)學(xué)更差，59分，英語雖然稍微好一點(diǎn)，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來，看到這樣的成績(jī)，我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí)，我考得最差的時(shí)候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數(shù)學(xué)還沒及格！簡(jiǎn)直就是奇恥大辱！

　　記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)時(shí)考前三名考100分的，上中學(xué)后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績(jī)不會(huì)好，我早有心理準(zhǔn)備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。

　　我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預(yù)習(xí)，上課時(shí)聽不懂，有時(shí)還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù)，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心，本不該錯(cuò)的'題也錯(cuò)了，甚至還看錯(cuò)題，這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié)，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)就會(huì)象聽“天書”，跟不上老師的進(jìn)度，掌握不了知識(shí)點(diǎn)。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)過的知識(shí)就會(huì)容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

　　我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn)，搞好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，搞好考前復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次的考試中取得好的成績(jī)，一次比一次進(jìn)步。

考試后的作文 篇5

　　期中考試結(jié)束了，我和小萍還有小清一起散步回家。

　　在路上，我們?nèi)�人開始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。

　　所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。

　　其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說，她那題答的沒有信心，不一定是正確的`。然后我就說出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說我做錯(cuò)了。

　　但是在我心里，我覺得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒做過來。

　　我有點(diǎn)兒難過，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來就沒她倆好，所以也沒得辯解。

　　后來老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過。

　　欣喜的是，我做對(duì)了，難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。

　　通過這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來，我即使做出來，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

　　所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭(zhēng)辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績(jī)提上去，用實(shí)力說話。

考試后的作文 篇6

　　前幾天，我們數(shù)學(xué)考試了。今天，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)侯，我一看傻眼了，一廂認(rèn)為數(shù)學(xué)還好的我，這下只考了77分，心里有一種說不出難受。 回家等著挨批吧。

　　很快到了中午放學(xué)了。媽媽像平時(shí)一樣來接我，可是我怎么也不敢看媽媽的臉，直到吃過午飯，媽媽問:“怎么了，是不是在學(xué)校表現(xiàn)不好啦！一臉不高興的樣子？” 這時(shí)，我慢吞吞的'從口袋里掏出那份沉甸甸的數(shù)學(xué)試卷，心里又緊張又害怕。用很小的聲音說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)成績(jī)下來了，我只考了...七...十...七...”。我以為媽媽會(huì)打我，但她沒有那么做。 媽媽只是用 嚴(yán)肅的表情對(duì)我說：“我說了多少遍了，要檢查，做完要檢查，你就是不聽這下好了，你看看吧，這就是不聽話的結(jié)果....." 我低著頭，沒有出聲，只是眼淚汪汪的。其實(shí)我知道這段時(shí)間我有點(diǎn)驕傲了，上課的時(shí)侯總以為我會(huì)了，就不注意聽了，所以這才是成績(jī)下降的原因。 我一定要把成績(jī)提上來，我對(duì)自己說：加油，加油，你能做到的�！�

考試后的作文 篇7

　　“停，檢查名字、班級(jí)、學(xué)號(hào)，最后一個(gè)同學(xué)收起來�！彪S著監(jiān)考老師一聲令下，六年級(jí)和五年級(jí)的試卷就整整齊齊地?cái)[在講臺(tái)桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室里就開始熱鬧起來了。考試之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報(bào)答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個(gè)答案，自己卻錯(cuò)了，那會(huì)有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績(jī)出來時(shí)，考得好，也會(huì)有一個(gè)驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如說：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦后。

　　考完試之后的教室，什么樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。

　　離開學(xué)校之后，我一直在想：我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍瑫?huì)不會(huì)很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時(shí)候，也在想著考試的成績(jī)，吃飯的時(shí)候也坐立不安，都是為了考試。

　　有時(shí)候，媽媽問我自己估計(jì)一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的`回答就是很差。很多人都問我考得怎么樣，而我都說不知道、很差。

　　等啊等，終于等到報(bào)到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績(jī)，前面有一大堆人肉墻，我真想用魔法把前面的人給弄開，然后跑進(jìn)去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進(jìn)去了，擠了半天，我終于擠進(jìn)去了，“9號(hào)，9號(hào)”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績(jī)記錄下來，后來。

　　這次我考得好，是因?yàn)槲冶纫郧耙�更努力�?/p>

考試后的作文 篇8

　　其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語的說開了。

　　第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。

　　一會(huì)兒，語文老師走進(jìn)了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝犲e(cuò)了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的`是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。

　　數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。

　　唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》

考試后的作文 篇9

　　我們終于考試了，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們心里又開心又失望，開心的是我們又可以好好地玩了，可以輕松一下；失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了。

　　我們上午考語文和英語，試卷發(fā)下來以后，我大體看了一下題，心里不禁放松了許多，原來這些題孫老師都給我們復(fù)習(xí)過了。鈴打過后，我們便開始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場(chǎng)上十分安靜，就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚，看來同學(xué)們都復(fù)習(xí)的不錯(cuò)。不一會(huì)，我過五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關(guān)鍵，落了題可不行，我按照老師教的方法認(rèn)真讀題，一道也沒落下。不一會(huì)這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文，寫作文是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我看了一下要求，寫有趣的——。我可沒寫過這種作文，怎么辦呢？這時(shí)，我眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對(duì)了，我仿照一篇吧！幸好我愛讀書，讀的書也比較多，不然古人說的“書到用時(shí)方恨少”就要在我身上應(yīng)驗(yàn)了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

　　對(duì)了，忘了告訴你了，昨天下午考的學(xué)科出成績(jī)了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”，老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵(lì)，考得更好，讓老師更加開心。因?yàn)槲覀儛劾蠋煟�老師笑得時(shí)候十分美麗。

　　考試讓我們看到了自己前一段時(shí)間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定要更加進(jìn)步。

考試后的作文 篇10

　　期末考試結(jié)束了，在焦急與不安中，終于等到了發(fā)通知書的今天。成績(jī)也隨之出來，語文：93。5分、數(shù)學(xué)：98分、英語：92分。這樣的成績(jī)固然不錯(cuò)，而且我還是班級(jí)前十名，但是我的心情卻沒有想象中的那么喜悅，沒有特別的興奮、沒有特別的沮喪。有的只是自責(zé)、覺得自己應(yīng)該好好反思一下。

　　先說說我的語文吧！

　　我對(duì)語文一向很有信心。以往的成績(jī)也都是95分以上�？墒沁@次我卻只考了93·5分，所以當(dāng)我拿到試卷時(shí)，就迫不及待的去找出出錯(cuò)的地方�！伴喿x題扣2分、課外知識(shí)扣1分、作文扣2分、課外積累扣1、5分。”哎，這時(shí)才覺得自己的課外知識(shí)部分有點(diǎn)欠缺，以后要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)i。讀讀一些歷史書籍，再多做一些閱讀理解的題目。相信通過一個(gè)暑假的突擊，我一定會(huì)有進(jìn)步的！

　　再說說我的數(shù)學(xué)吧！

　　說起數(shù)學(xué)，這是爸爸媽媽最擔(dān)心的一項(xiàng)。因?yàn)槲业睦厦�病——粗心常常來搗亂，讓我在幾次的考試中都丟了不該丟的.分?jǐn)?shù)。這次考試，我一遍一遍的檢查，看是否有錯(cuò)誤的題目？可是，有那么一個(gè)小小的題目卻讓我寫錯(cuò)了。在“直數(shù)軸”這道題中，我少寫了一個(gè)，又把3。4錯(cuò)寫成了4、3。又是粗心惹的禍！為此我的100分變成了98分。以后我一定要徹底改掉這個(gè)壞毛病。爭(zhēng)取數(shù)學(xué)拿滿分。

　　最后，來說說我的英語吧！

　　英語這次發(fā)揮的不太好，第一是在聽力部分，扣掉2分。第二是在判斷題，被扣掉了6分。就這樣，我原本很有信心的英語卻只考了92分。這樣也讓我知道了自己的弱點(diǎn)在那里？以后要在聽力方面加強(qiáng)訓(xùn)練。多聽、多看、多讀、多背，更不能讓驕傲在自己心里扎根。要虛心��！

　　語數(shù)外三科的錯(cuò)誤我都找到了，也讓我知道自己以后努力的方向。成績(jī)代表著過去，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，相信我吧！

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