學(xué)象棋六年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)象棋六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)象棋六年級(jí)作文1

　　暑托班中午休息時(shí)，我看到小吳同學(xué)和小張同學(xué)正在下象棋。我感到非常新奇，就津津有味地當(dāng)起了觀眾。只聽得小張同學(xué)說了一聲：“將！”小吳隨即說道：“我輸了，再來一局吧�！蔽胰滩蛔◇@奇：象棋真有趣！我也要學(xué)下象棋！

　　接下來的幾天，只要有同學(xué)下象棋，我都在旁邊仔細(xì)觀看，遇到不懂的，還會(huì)提出自己的疑問，向同學(xué)請(qǐng)教。偶爾，我還會(huì)拉著同學(xué)陪我下棋，雖然輸多贏少，但短短幾天，我棋藝飛漲，非常得意。

　　這天，爸爸來接我放學(xué)，我滔滔不絕地向爸爸講述了下棋的過程。知道爸爸也會(huì)下象棋，我就嚷嚷著要和他下一局，爸爸答應(yīng)了。“當(dāng)頭炮！”我率先出手，爸爸立馬跳馬應(yīng)對(duì)。幾步下來，我就吃掉了爸爸的“兵”，感到非常高興。但萬萬沒想到，爸爸的“馬”突襲了我的“炮”。頓時(shí)，我“兵敗如山倒”，而爸爸則乘勝追擊，很快把我“將死”了。我不禁感嘆：“姜還是老的`辣��！”

　　接下來的日子，我更“癡迷”于下象棋了。在學(xué)校里，一有空便和同學(xué)對(duì)陣；回到家，看到爸爸要玩手機(jī)，就纏著他和我對(duì)弈。一段時(shí)間后，我能和爸爸下得旗鼓相當(dāng)了，有時(shí)還能利用他的大意贏上一局。

　　媽媽笑著說：“我家的小棋迷，治好了爸爸的手機(jī)癮�！焙伲�這是意外的收獲�。�

學(xué)象棋六年級(jí)作文2

　　有一天，父親見我無事可做，就教我下棋。下棋的方法是：像（相）一樣走到田字的對(duì)面角落；史在格里斜走；威爾（帥）走在田字格里，一步一個(gè)腳��；兵（卒）直走，過河后可以橫著走；車子橫沖直撞；馬斜著走；槍走直線吃人的時(shí)候，前面要有“架子”。只有兵、車、馬、槍才能過河。好斗的是車、馬和槍。

　　第一場(chǎng)比賽開始了，我開始覺得很簡(jiǎn)單。我隨便把兩把槍放在一起，就成了三大絕招之一？重機(jī)槍。我迅速用重炮攻擊他，但即使重炮也沒有攻破他的防線。誰知他的車準(zhǔn)備吃我的意志，我無法抵御他的'攻擊，只好輸了。

　　第二局我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是不知道怎么防守，只知道怎么攻擊對(duì)方。不容易被對(duì)方攻擊嗎？就這樣，我爸連續(xù)第二場(chǎng)贏了，大獲全勝。因?yàn)椴捎昧恕叭�局兩勝”的制度，第三局就不用比賽了，唉！是時(shí)候好好下棋了，不要讓他連贏兩局，這樣他第三局也不會(huì)輸。

　　比賽結(jié)束后，我認(rèn)真反思了兩局棋，充分吸取了失敗的教訓(xùn)，對(duì)棋有了更好的認(rèn)識(shí)，這讓我明白了下棋要沉著冷靜，進(jìn)攻對(duì)方的同時(shí)要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形，也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄，這樣才可以不驕傲的贏，有風(fēng)度的輸。

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