（優(yōu)）小學(xué)元旦快樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)元旦快樂(lè)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇1
今天，是元旦節(jié)，我們學(xué)校放假三天。
吃完中飯后，我就和媽媽、外婆一起去銀河商城逛街。
在銀河商城里，人山人海，到處都是人。媽媽帶我去了好幾家服裝店，幫我買褲子。
然后，外婆說(shuō)：“陳微阿姨快要生小娃娃了，我們?nèi)ヌ暨x幾件小娃娃的衣服吧�！�
我們挑了好久，小娃娃的東西真可愛(ài)！手摸上去，毛茸茸的，很暖很舒服。外婆喜歡天藍(lán)色的，可是賣衣服的阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在還不知道小娃娃是男的'還是女的，買黃色的好一點(diǎn)，不管是男娃娃還是女 娃娃都可以穿�！�
后來(lái)，我們挑了好幾件黃色的衣服，就開開心心的回家了。
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇2
元旦節(jié)了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的.禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
當(dāng)然，最令在學(xué)校讀書的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！
其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當(dāng)然不能放過(guò)啦！
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè)！
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇3
元旦節(jié)，爸爸、媽媽帶著我和弟弟高高興興地去姥姥家。
剛進(jìn)姥姥家的小院，我就聽到屋子里有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。一進(jìn)屋，我看到了表姐、表弟們?cè)谕嬗螒�。表姐見我過(guò)來(lái)，迫不及待地邀請(qǐng)我加入。當(dāng)我們玩得正酣，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當(dāng)然想吃！”我們不約而同地回答。于是，我們跟著爸爸來(lái)到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的'口水差點(diǎn)兒流出來(lái)了。
“今天，你們自己動(dòng)手做燒烤，想吃什么就烤什么，怎么樣？”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完，我們就一人拿了一個(gè)雞翅有模有樣地烤起來(lái)。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過(guò)來(lái)再烤，然后往雞翅上面撒點(diǎn)兒燒烤料，接著再烤。在翻烤過(guò)程中，由于我不小心，手指被燒了好幾下，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持不放棄，就能成功。
雞翅烤好了，我們吃著用自己的雙手烤出來(lái)的美味，真叫一個(gè)美呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得真快樂(lè)！
【小學(xué)元旦快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)元旦快樂(lè)作文09-04
小學(xué)元旦快樂(lè)作文【經(jīng)典】09-15
[經(jīng)典]小學(xué)元旦快樂(lè)作文09-07
小學(xué)作文：快樂(lè)元旦08-19
小學(xué)元旦快樂(lè)作文10-31