實(shí)用的元旦節(jié)作文(薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節(jié)作文 篇1

　　一月一日的元旦節(jié)就要到了，我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。

　　我們休息4天，我用3天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上父親帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識(shí)可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的.朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村里三圈。晚上父親允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！

元旦節(jié)作文 篇2

　　元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的.在出板報(bào)，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節(jié)的氣氛啊！

　　班長錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉。接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

　　這個(gè)元旦節(jié)過的真有意思啊！我真愛我們?nèi)��?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

元旦節(jié)作文 篇3

　　今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動(dòng)。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點(diǎn)到來。

　　到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了�？上У氖牵�我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個(gè)就成了搭檔，開始了元旦游園活動(dòng)。

　　我們先去我們自己的班級(jí)完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個(gè)筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的時(shí)候，我瞄準(zhǔn)好了卻沒有掉進(jìn)去，第二次我還是沒掉進(jìn)去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點(diǎn)點(diǎn)難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^去，當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達(dá)了終點(diǎn)。

　　后來，我們來到了五（5）班，他們的活動(dòng)是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個(gè)桶來接搭檔投來的.球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準(zhǔn)，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對(duì)我自己充滿了信心。第一次我吹的時(shí)候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時(shí)候，我竟然一根都沒有吹滅�？磥砦沂堑貌坏竭@個(gè)游戲的獎(jiǎng)品了。

　　元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎(jiǎng)品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。

元旦節(jié)作文 篇4

　　老師 說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的'同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。

　　比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。

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