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元旦的作文

時間:2023-10-06 09:06:12 元旦 我要投稿

元旦的作文(大全9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的元旦的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文(大全9篇)

元旦的作文 篇1

  20xx年的元旦到了,為了迎接新年,家委會的爸爸媽媽們決定舉行一次集體活動——滑雪。邀請全體師生和家長一起參加。

  滑雪的地點定在石人溝。元旦2號早晨11:10,大家在歌林小鎮(zhèn)大門對面集合。等人到齊了,只見車子一輛接一輛,向石人溝駛?cè)。順著石人溝中路一直前行;大約5分鐘后,就來到了一個小型滑雪場的入口處。右邊是一個小型停車場,此時 已近停滿了各式各樣的車;中間堆放著花花綠綠,大大小小的雪圈,就等著游客的到來;山坡上錯落著七八條寬窄不一的`雪道,寬的約2到3米,窄的也有一米多,所有的雪道都被壓得很光滑。.

  同學(xué)們你追我趕的向山頂出發(fā),同學(xué)們身上穿著各色的棉衣,手里拉著彩色的雪圈。山坡上就出現(xiàn)了一道移動的彩虹。有的同學(xué)一個人坐著雪圈滑了下去,有的同學(xué)三,五個連成一串,滑了下去,還有的同學(xué)和爸爸媽媽一起坐,無論是哪一種,都能聽見大家的笑聲,尖叫聲和喊聲;┙Y(jié)束后,大家就一起打雪仗,雖然天氣寒冷,但大家頭上都冒著汗。

  活動在聚餐后結(jié)束了,大家?guī)е_心快樂的心情,依依不舍地互相告別回家了。

元旦的作文 篇2

  星期五是元旦,按常規(guī)學(xué)校會讓每班舉行聯(lián)歡晚會,可直到中午放學(xué)老師也沒通知我們準(zhǔn)備節(jié)目,只說可以帶零食。我百思不得其解:老師只會在開聯(lián)歡晚會的時候讓我們帶零食,可又沒通知開聯(lián)歡晚會,這…

  下午第一節(jié)課,老師終于把秘密公開了:“我們今天下午玩游戲,我拿著這些卡片;每組派兩個人,一個人看一下卡片,然后做動作,可以說話,但不許說出卡片上的這兩個字;另一個人猜。每一組五分鐘。現(xiàn)在小組開始選人。”

  哈哈,老師果然有主意。可這挑人嘛,身為組長的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是書呆子,但也不能太差,卡片上還有成語呢。張某主動請辭,那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯,但積累太少,反應(yīng)遲鈍,也請辭吧。田某愛說話,愛“表演”,但愛說話指的是說臟話,愛表演指的是打人,又不團結(jié),免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢發(fā)達,愛爬高上低,又經(jīng)常在一起斗嘴,旁聽者都說他們的'語言精辟不堪,且反應(yīng)靈活,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個好主意就出來了。太好了,真是天賜我人才呀!

  第一局,一、二、三、四、五組的人真是書呆子,上了場后扭扭捏捏,我認(rèn)為主要原因就是四個女組長逞能,自己帶個好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了,安昊南、秦周源一亮像,全場驚呼,因為他們是第一局里唯一一對男女組合!

  安昊南太狡猾了!卡片上寫的是蘋果,他就說:“張一帆正在吃的!鼻刂茉匆豢此缘氖翘O果,就知道了。秦周源也機靈得很,他們兩個人配合十分默契,一會兒,我們組的成績便遙遙領(lǐng)先了。

  第二局,老師加大了難度,表演的人只許做動作,不許說話,可這也沒難倒我們組那兩個精英。安昊南妙法百出;手在臉旁搖著,皺著眉,好像很熱,一會兒,手上像握著東西,嘴像吃著什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那個坐井觀天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅著,把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。

  不僅我們的演員優(yōu)秀,別組的那兩個人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來,兩臂垂直,手垂直合擾,微低頭,跳下講臺,腰俯下去,簡值像個專業(yè)跳水運動員;第二組的陳明浩演孫悟空時,直接擺了個孫悟空的招牌動作“火眼金睛”,惹得臺下一片大笑。

  快樂的時刻總是很短,不知不覺,這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了,但它太讓我留戀了。

元旦的作文 篇3

  上個星期天的上午,我們快樂作文班舉行了一場令人難忘的元旦聯(lián)歡會。

  走進教室,只見里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多、五顏六色的氣球,椅子白城了u字形,而同學(xué)們呢?有的開懷大笑,有的竊竊私語,有的興奮不已,還有的……

  幾分鐘后,元旦聯(lián)歡會開始了,有好多新奇有趣的游戲,但給我印象最深的'還是踩氣球了。

  首先,一位主持人走上講臺,微笑著給我們講了規(guī)則。接著,我們這幾個被幸運點到的同學(xué)在左腿上綁好三個氣球,游戲開始了!我的對手是一個女生,我一個勁兒往前沖,她左躲右閃,可哪里躲得過去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個,她見損失了一個氣球,便急忙跑開,我見了,心想:哦?三十六計,走為上策!我追!他見我馬上就追了上來,只好轉(zhuǎn)過身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無法進攻。我仔細(xì)觀察了一下,見她忙中有錯,便找準(zhǔn)了時機,往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙雕!我興高采烈,以為比賽結(jié)束,就把氣球捏爆,走上臺準(zhǔn)備領(lǐng)獎,讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對老師說:“老師,我勝了!”老師聽了我的話,委婉地告訴我她沒看見,我腳上也沒有氣球……我聽了,想:暈!

  在后面的時間里,還有很多好玩的游戲,可惜時間飛逝,我們只好戀戀不舍地回家了。

  !這真是一個難忘的元旦聯(lián)歡會!

元旦的作文 篇4

  為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的藍天格外的碧藍?為什么今天的`小河格外清澈?原來是一年一度的元旦聯(lián)歡晚會了啊。

  我走進教室,一眼便看到被裝扮的漂漂亮亮的黑板,黑板中央寫著“元旦快樂”四個醒目的大字(使用各種顏色的筆畫成的),旁邊畫著各種各樣,五彩繽紛的花朵。

  我找了個座位坐了下來,不一會兒,同學(xué)們就都來齊了。元旦聯(lián)歡會正式開始了,我最喜歡的節(jié)目是洋洋和琪琪的表演“吹牛皮”。

  洋洋首先上來把手在胸上一拍,驕傲地對琪琪說:“我家是吹牛世家!”

  琪琪也不甘示弱:“我家還是吹牛專業(yè)戶呢!”這句話一說完,全場同學(xué)便笑了起來。他們說了幾句家常話后,就又開始吹起牛皮。

  “我頭頂藍天,腳踏大地!”洋洋得意洋洋的說。

  琪琪立即反駁:“我上嘴唇頂天,下嘴唇頂?shù)!”同學(xué)們笑得更歡了。

  “那你臉呢?”

  “吹牛皮的人不要臉唄!”這下子,同學(xué)們哄堂大笑起來,就連老師啊,也沿著嘴唇,偷偷笑了起來。

  接下來,我欣賞了彈琴,也聽了相聲,最后,我們有觀看了主持人們的“三句半”。

  這次元旦聯(lián)歡會,我玩玩的好不快樂。.

元旦的作文 篇5

  在人的一生中,會有許多令人難忘的事,我也不例外。下面就是令我最難忘的一次元旦。

  在20xx年的最后一天,我們班的班主任楊老師一周前宣布的元旦聯(lián)歡會,終于開始了,同學(xué)們個個都開心極了。中午,同學(xué)們就在精心布置教室。瞧,教室里的桌椅被擺放的整整齊齊;北邊的窗臺欄桿上還有幾條彩帶;窗臺上還有幾棵盆栽。教室轉(zhuǎn)眼間,就變得十分美麗。

  當(dāng)主持人說完開場白,元旦聯(lián)歡會就正式開始了,同學(xué)們在聯(lián)歡會上大顯身手,把自己的特長展現(xiàn)出來。有唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。其中,我最喜歡的就是蘇圣尹的`“中國好聲音模仿秀”了,他模仿的吳莫愁和丁丁模仿得多像呀,可是還沒有我們班的“小導(dǎo)演”曹海東自編自演的小品“朗誦好聲音”好,我也是里面的演員。

  小品終于開始了,我懷著激動的心情上了臺,當(dāng)一號選手卞嘉俊出場的時候,我就和吳佳霖吳隊長轉(zhuǎn)身了。當(dāng)卞嘉俊把詩歌《追逐夢想》背完的時候我們竟然一個也沒轉(zhuǎn)身,當(dāng)然這也是劇本里寫的。在一號選手失敗退場后,緊接著二號選手閃亮登場!只見,他一登場就很有氣勢的說出了口號:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,今天朗誦誰怕誰!”之后他的朗誦就開始了。

  曹海東把《敦煌賦》朗誦的淋漓盡致,下面我就和吳佳霖演了一出敵對戲,之后,曹海東竟然選擇了吳佳霖,當(dāng)時,我是多么的失望。但是不久后我們的三號選手也出場了。他的口號是:沒有更好只有最好!當(dāng)他朗誦完他的詩歌的時候,我和老吳就開始拍三號選手的馬屁了。我對他說:“三號帥哥啊,你玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,肯定不會選擇老吳的。”可是他的回答是:“就可憐我們元氣大增隊,我就選柏隊長吧!蔽摇盎璧埂绷!

  最后聯(lián)歡會在江南style舞曲中歡快結(jié)束。這次元旦聯(lián)歡會,不僅節(jié)目美,場面美,而且演員的心更美!

元旦的作文 篇6

  一九四九年十月一日,是我們的祖國——中華人民共和國誕生的日子,每年的十月一日,我們國家全體人民都要慶祝它的,就像過生日似的,大家都來紀(jì)念它。國慶,指的`是開國紀(jì)念日。那么一月一日的,“元旦”又如何解釋呢?我坐在那,百思不得其解,只好又去請教爸爸了。

  爸爸聽了,想了一會說: “‘元旦’是一個合成詞,如果拆開了, ‘元’就是第一或開始的意思, ‘旦’是早晨,引伸為‘天’,就是某一天,合起來就成了第一天了。因此, ‘元旦’就是開始之日。在我國,把這個開始之日定為哪一天,各個朝代也不一樣。夏代定為正月初,一,殷代定為十二月初一;周代定為十一月初一;到秦始皇統(tǒng)一中國,又定十月初一為元旦;直到漢武帝時才恢復(fù)了夏歷,也就是把正月初一定為一年的開始。以后呢,就一直這么用下去了,到辛亥革命以后,我國改用公歷,把一月一日定為‘新年’。建國以后,使用公元紀(jì)年法,把陽歷一月一日定為‘元旦’,農(nóng)歷正月初一改稱春節(jié)了!蔽衣牭煤喼比朊粤

元旦的作文 篇7

  終于迎來了新的一年,今天我很期待,期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

  其實呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤。上學(xué)來到學(xué)校,第一眼就看見老師站在大門口,我開心地笑了。我也明白了老師的價值,就是讓那些迷失的人,認(rèn)清了方向。丁零零!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和小花一起來到了作文班。一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著老師的到來。老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務(wù)后,她一喊開始,所有的同學(xué)都忙活了起來。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和小花、小寶三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上慶祝2000元旦這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

  開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的'頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

  這個慶元旦活動真的是讓人難忘!

元旦的作文 篇8

  今年是和我們班的同學(xué)和老師們過的最后一個元旦了,明年的元旦我們就見不著了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過今天,一定要過的獨特?墒,主持人是我們星期四才選好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說她負(fù)責(zé)開場和結(jié)尾的話,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計節(jié)目,到了下午我把我統(tǒng)計的節(jié)目單給了她一份,她說她在加上一些穿插的.話,還說剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開場話和結(jié)尾話,她說只抄了一份等到明天早上抄完的時候再給我們。我們只好聽他的了,到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句,結(jié)尾只有一句,我只好從網(wǎng)上下載一篇,韓老師說讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了后,我們四個就開始練,練了一遍就上課了,我們也沒再練。終于到了屬于我們的時間了,我們可以在講臺上展示我們自己,我們四個站到了講臺上,開始讀開場的話,但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒有配合好,同學(xué)都笑了,就連我們四個也笑了,第一個節(jié)目,是一首歌快樂你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班里的氣氛提了起來,隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目,最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了,女同學(xué)演的砸墻,男同學(xué)演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺得比春晚那些人演的還好,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時間,我們四個再次一起走上講臺,說了結(jié)尾的話,于是聯(lián)歡會到此結(jié)束,我們也依依不舍的回各自的家了,我們再見就是明年了。

  今天的聯(lián)歡會真有趣!

元旦的作文 篇9

  今天是元月一日,這意味自己將迎接新的一年,同時也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向自己走來,又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年里我又長大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧于我自己。

  因為我不能辜負(fù)親愛的人對我的期望。如果我真的.有辜負(fù)于他們,我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比自己更窮困,沒有讀書的機會自己還算最幸運的,自己生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但自己還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什么會這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實際行動,你心里總是想著要學(xué)好沒有實際行動也是空有的,就像夢是青春的花環(huán),空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

  就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點,你空有夢想是不行的,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

  無論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

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