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雨過天晴作文【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的雨過天晴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨過天晴作文1
悵惘者說:“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創(chuàng)時(shí)最惡的慰藉品!彼尃栁虻近c(diǎn)對(duì)挫折的應(yīng)策。
人生莫不外是一次次的跌倒,又一次次的爬伏,時(shí)而出色,時(shí)而失蹤,像氣象正常莫幻無常的變更著,又像風(fēng)車不停歇的滾動(dòng)著,越是風(fēng)大,越是漂亮?墒,它也可能像泥路普通,越是前走,越是難題,這就在于對(duì)人生的態(tài)度了。
孟子曰:“地提大免于斯我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚,空累其身,言拂治其所替,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!币饽钍巧咸煲渲?fù)?dān)給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折,事不絕意,從而使他心坎忠告,性情動(dòng)搖,增添他不具備的才干。是的,挫折是上天給奪有福人的特別禮物,倘若以友愛的方法去接收它,它就會(huì)撼身變?yōu)闄C(jī)會(huì)、自負(fù)、幸福、健康……假使以脆弱的立場(chǎng)去面對(duì)它,它即會(huì)緩緩的失往價(jià)值,終極像氣沫個(gè)別消散了,豈非不是么?
《名人傳》德國音樂家貝多芬失去母疏,失去聽覺,失去戀情,卻在傷心啞忍中找到居住,創(chuàng)作了《命運(yùn)接響曲》,何不令人敬仰?意大害繪家和雕塑野米豁達(dá)琪羅老是被迫“勞息”,卻愈授苦愈愛好,創(chuàng)作了《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀(jì)》何不令人驚嘆?俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚,只為供真諦,往返曲折中,創(chuàng)作了《戰(zhàn)斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高,何嘗不在闡明“你不是生成的贏家,也不是天生的失敗者,成為什么樣的人與決于你本人。”
《如果給我三天光明》中,雙綱失明,單耳失聰?shù)暮?凱勒是可憐的`,但她以樂觀、盼望求知的態(tài)度轉(zhuǎn)變了她的人生,是她的人生得以有諸大成績(jī),得以在拐彎光明處覓得光亮,最末讓慈祥遍布齊世界……
這一切所有,不都體現(xiàn)著艱苦之時(shí)態(tài)度的棄決是何等主要嗎?不皆再說,有了良佳態(tài)度才會(huì)雨過天晴,讓彩虹浮當(dāng)初天空最藍(lán)、最潔、最美處嗎?
雨過天晴作文2
麥子還是搶在老天之前收起來了,有的都還沒熟,硬硬的桿子不好割。
爺爺催促父親,今年的“靈鳥”還沒有飛來,怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。
那是滿滿一車的麥,高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車,牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車,卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車上繼續(xù)趕路。
幽長而又顛簸的.土路,望不見家里茅草小屋,只有遠(yuǎn)處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動(dòng)不動(dòng),就像那靜止的雜草。一切都一點(diǎn)兒聲音也沒有,父親只管看路,吆喝著拉著車,拉繩深深地陷入肩里,他便換手,用另一個(gè)肩膀搭著繩,趕路。
汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕,跳下車與父親一同拉車!芭率且麓罅恕!备赣H望著愈來愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗!胞溩颖挥隂_走了,咱家是不是就沒有吃的了?”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中,牛娃已經(jīng)看不到父親了,也看不見家里的草屋。
農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動(dòng)的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉,父親卻拉得更加起勁了?耧L(fēng)中,父親又如一頭堅(jiān)實(shí)的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個(gè)泥潭……牛娃大哭起來,扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地?fù)炱鹆说厣系柠湺挕?/p>
當(dāng)爺爺數(shù)著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時(shí),牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠(yuǎn)處烏云下的那太陽。
雨過天晴作文3
今天陰雨沉沉的,使人開心的心情就悶得慌。
怎么說呢,今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽,作業(yè)本卻忘帶了。一路上,我都在默默地祈禱著,‘老師千萬不要發(fā)現(xiàn)我呀!兆涌偸窍駨闹讣舛蛇^的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心,我,來到了學(xué)!(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。而那時(shí)的我,也無心欣賞那美麗的風(fēng)景,只想著該怎么辦。
“韋雅嵐,你的作業(yè)呢?”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著,就是老師的打!罢娴姑埂!蔽艺f。
這使我懂得了,生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。柔和的.陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
雨過,天晴。使我懂得了一切的一切……
雨過天晴作文4
冬夜,苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過,吹過縹緲的天空,吹過高高的樹梢,吹過她冰冷的心……淚,無聲的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄無聲息。她漫無目的地走著,路燈悠黃的'燈光將她的影子拖得很長很長……
今天是期末考試成績(jī)公布的日子,她早早的來到學(xué)校,沒想到一向成績(jī)好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老師那諄諄的教導(dǎo)……她不敢再想。她瘋狂的奔跑,似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了,她蹲下來,抱著膝蓋,失聲痛哭。
天空不知何時(shí)飄起了雨滴,而她似乎毫無感覺,就這樣漫無目的地走著。雨越下越大,她仰起頭,看著瀑布一樣的雨傾斜而下,她不知道怎樣面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)心里的那個(gè)自己……
一株紅色的小花,在大雨的擊打下,左右搖擺,好像在瑟瑟發(fā)抖,連顏色也暗淡了許多,然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷,那么頑強(qiáng)!她的心猛地一震,她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下,紅色的小花依舊堅(jiān)強(qiáng),而自己只會(huì)哭泣,只會(huì)放棄。不!她大聲的呼喊。她走過去,用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠,她抱著那株紅色的小花,抱著心底的那個(gè)不服輸?shù)淖约夯丶伊恕?/p>
她把花放在書桌前的陽臺(tái)上,她希望自己像這株小花一樣迎難而上。
從這以后,她不再灰心,不再害怕失敗,她學(xué)習(xí)比以前更努力,更勤奮。因?yàn)樗睦镉幸恢暌倭⒉坏沟募t色小花。
又是一次測(cè)驗(yàn),終于這些天的努力沒有白費(fèi),她考了年級(jí)第一,看著老師,同學(xué)贊美的目光,她笑了,如一朵甜軟的桃花。
一縷陽光照進(jìn)窗戶,陽臺(tái)上那朵紅色小花似乎開得更燦爛了……
雨過天晴作文5
天漸漸的暗了起來,烏云密布,像是被惹怒得發(fā)黑了的臉。
漸漸的,光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴,兩滴,三滴……
雨絲在空中隨風(fēng)飄舞,。朦朧的雨絲,加上輕柔的微風(fēng),站在雨里,像是在仙境一般。
一切都忙碌了起來:人們的步伐加快了,像是趕回家里去收衣服;鳥兒急速飛回鳥巢,像是要告訴自己的孩子們一場(chǎng)雨即將來臨;螞蟻們搬著自己的“家產(chǎn)”,齊心協(xié)力地把家搬到高處,方便邊吃食物邊看雨;葉子的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像是對(duì)這一帶風(fēng)景的贊美和滿意;地面也漸漸地被打濕了;毛發(fā)順滑的小狗狗四肢快速交替,正準(zhǔn)備去找躲避大雨的小巷或角落。
不久后,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”的雨聲便布滿周圍。雨點(diǎn)兒不受拘束的落到了地面上,肆無忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪,將地面點(diǎn)綴得花樣漫天:有的是一潭水墨;有的是一朵梅花;還有的是一條龍。他們的貪婪,使空氣多了一絲清新,讓天空變得湛藍(lán)。也正是這種貪婪,讓花草得到了滋潤,讓壞心情得到了洗禮。(作文 )
過了一段時(shí)間,雨似乎得到了釋放,就適可而止的停頓了下來。天漸漸的恢復(fù)以往的明亮。露水順著葉子落了下來。被淋得狼狽的狗也伸出舌頭,屁顛屁顛的跑在小路上,像是去尋找在這場(chǎng)雨中不幸被淹死的`獵物。彩虹蹦了出來,發(fā)出七彩的光茫。妖嬈的太陽無情的照曬著地面,發(fā)出刺眼的金光。雨露被陽光照射的發(fā)亮。那一幅幅水墨畫快要被紫外線消滅了。樹上發(fā)出清脆的鳥鳴,像是在訴說洗浴過后的歡悅。一切都是那么美好,嗅到的空氣也格外芬芳。這一切,仿佛像是一場(chǎng)雨后的旋律。
雨過天晴作文6
狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆······幾朵茉莉花在這樣的環(huán)境中挺立,它們?cè)谝黄鹣嗷肀,相互鼓?lì)因?yàn)樗鼈兿嘈趴耧L(fēng)暴雨之后總會(huì)有雨過天晴的那一刻。終于,天晴了。它們笑了······
狂風(fēng)暴雨來了,他們并未害怕。
時(shí)光匆匆流過,無聲無息。很多往事我已經(jīng)忘了留下的只是一些難忘的經(jīng)歷特別是狂風(fēng)暴雨那一次經(jīng)歷。再想起那一次經(jīng)歷我至今還覺得驚心動(dòng)魄嚇得我上氣接不上下氣好可怕呀。那真是一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
那一天艷陽高照,太陽照在公路上把公路上照的暖暖洋洋的'。我們走在這條公路上心情甚好,在陽光里只留下了我們的背影······時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間太陽就到了頭頂了。不過沒關(guān)系你看我這不是到了嗎。
我們走這條公路的目的就是去我的姥姥家,我們雖然走的累點(diǎn)可是我們收獲了一路的風(fēng)光艷景也是很不錯(cuò)的。我們?cè)诶牙鸭腋峭娴牟灰鄻泛,一點(diǎn)兒也不想回家了?墒抢牙鸭耶吘共皇俏业募宜晕覀冞是要回家的?墒翘觳恢覀,老天就是要下雨我也沒有辦法。
我們?cè)诶牙鸭乙粫?huì)兒天就狂風(fēng)大作,雖說是狂風(fēng)大作不過風(fēng)是很小的風(fēng)這只是我幻想出的。不過這真的狂風(fēng)大作還在后邊不信我們走著瞧。
真是萬幸中的萬幸呀。我們上次來姥姥家把電動(dòng)車?yán)牙鸭伊,我有很感激老天爺?duì)我們真好?墒朗码y料我們剛走出姥姥家不久就下起了傾盆大雨,我又怪老天你真這么不給我面子。我們只好相互抱在一起盡量不讓自己被雨淋到,我們相互鼓勵(lì)說‘‘狂風(fēng)暴雨總會(huì)有雨過天晴的那一刻,堅(jiān)持住。加油!覀冸m不能阻止老天爺下雨可是我們能讓自己不怕雨,我們是中國人。
雨過天晴的那一刻就像曇花一現(xiàn)一樣,盛開就意味著消失。我們改變它們但是我們可以改變自己,改變我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí),改變我們的飛翔世界。雨過天晴的那一刻,好美······
雨過天晴作文7
這幾天,雨下的好大。天天都下,而我的心情,卻十分悲哀。
天,在哭嗎?是安慰我,還是它也有傷心事?是因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重,天實(shí)在看不下去了,當(dāng)起了清潔工?蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠植,帶來一份營養(yǎng),滋潤著葉梢,也為河塘的.水鴨,帶來一股愉悅的心情,默默地付出。朦朧的雨,一滴一滴地下著,像漫天飛揚(yáng)的雪花;為山川湖泊,帶來一絲夏意,蕩滌著霧霾,也為地上的昆蟲,帶來一份清新的感覺,默默地付出。纏綿的雨,一縷一縷地降著,像漫天卷地的塵埃;為植物動(dòng)物,帶來一點(diǎn)生氣,灌溉著綠植,也為天上的云彩,帶來一股香甜的氣息,默默地付出。雨過天晴,可人們卻一直給天添加重任。天,感謝你!當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你!雨過天晴,我的心情也自然開朗了起來。天,謝謝你!幫我敞開心扉。我發(fā)自內(nèi)心謝謝你!雨過天晴,彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天,欣賞你!把天際變美麗。我代表天際欣賞你!雨過天晴,棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。
天,贊揚(yáng)你!把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你!雨過天晴,綠植與大樹充分吸收了養(yǎng)分。天,夸獎(jiǎng)你!幫助綠植成長。我代表綠植夸獎(jiǎng)你!雨過天晴,山川湖泊樹林進(jìn)行了水循環(huán)。天,致謝你!幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你!天降暴雨,灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán),啊!彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在人生的道路上,只有辛勤的為他人付出,才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出,一絲回報(bào)也沒有。雨過天晴。
雨過天晴作文8
雨過天晴,每個(gè)人肯定都認(rèn)為是雨下完了,天氣就變得晴朗了。但是在文學(xué)上卻能讓人有些猜不著,理解不透,在文學(xué)上,他也就是比喻某個(gè)困難過了,勝利也就歸來了。
我是一名中學(xué)生,我也有一段類似于雨過天晴的一段經(jīng)歷,那也就是我在學(xué)習(xí)上的煩惱,他讓我放棄過,讓估計(jì)我也讓我討厭過,這其實(shí)就是我的厭學(xué)期。在六年級(jí)的時(shí)候,下期的那個(gè)時(shí)間段,當(dāng)時(shí)是要面對(duì)的,留聲機(jī)的考試非常的基本,每天不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)所有的副科全部被占,甚至下課的十分鐘都不給我們留,那時(shí)也就不知不覺的討厭上了學(xué)習(xí),每次模擬考試都是胡亂,以前面對(duì)所有的作業(yè)都出現(xiàn)了應(yīng)付的現(xiàn)象。
老師那時(shí)候也找過我,談過一些思想工作,但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是聽不進(jìn)去任何的好言相勸了,同學(xué)們也鼓勵(lì)過我,但我根本就聽不,進(jìn)去也自然更煩了,回到家里,爸爸媽媽也沒勸過我,而是打,打使我對(duì)他們更痛恨欲絕,對(duì)學(xué)習(xí)更沒了興趣。
這個(gè)癥狀使我一直持續(xù)到六年級(jí),下期快升到一半的時(shí)候,有了很大的好轉(zhuǎn),這些都是因?yàn)槔蠋焼栁业钠谕椭С,以及同學(xué)們的鼓勵(lì)。
在一天,我的`爸爸媽媽,他去看人家打牌,然后就是我也跟著去了,我在里面看手機(jī),爸爸也想打,隨手帶了幾百元,但是那里已經(jīng)沒有位置。在我玩的熱火朝天的時(shí)候,警察突然來了,我爸他從平房上跳了下來,而我就被警察抓住了,然后進(jìn)行搜查,完事之后我才聽到我發(fā)消息的時(shí)候骨折了,被送到了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)非常的著急便和媽媽一起去了醫(yī)院,看到我爸躺在病床上,心中一陣不安,看著他,卻告訴我,讓我好好學(xué)習(xí),長大有出息點(diǎn),別很疼,也被深深地打動(dòng)了!
如果回到學(xué)校,我努力學(xué)習(xí)愉快,一刻都沒有放棄,就這樣到了考試的時(shí)候,我自信滿滿,結(jié)果也讓人大吃一驚考出來一個(gè)很好的成績(jī)。
雨過天晴作文9
夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點(diǎn)水而過,卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動(dòng)作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中,一股暖暖的親情。
“啊,對(duì)不起!卑殡S著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個(gè)滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話,是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?
我們的'生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí),不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了,每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文10
清脆悅耳的聲音,劃破了傍晚的寧靜。
當(dāng)時(shí),我正在房間里做作業(yè),這一聲,倒是把我嚇個(gè)半死。我連忙跑到廚房,想看看到底發(fā)生了什么事!斑?奇怪!玻璃杯不是擺的好好的嗎?為什么會(huì)無緣無故掉下來呢?”我百思不得其解,面對(duì)地上的玻璃碎片,我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子,說:“欣欣,玻璃杯被你打碎了,你還不去拿掃把掃一下,站在這發(fā)愣是在干嘛呀!”我立刻就不樂意了,馬上反駁道:“玻璃杯不是我打碎的!”但,這話說出口后我就后悔了,因?yàn)槲铱吹嚼蠇岊^上冒著熊熊大火。老媽生氣的說:“是你就是你,狡辯什么,還不快去!”頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,前所未有的委屈的.滋味涌上我的心頭。
清理完了廚房,我便回房間做作業(yè)了。玻璃杯無緣無故掉下來,我怎會(huì)乖乖做作業(yè)?心思完全不在作業(yè)上的我,作業(yè)做的一塌糊涂。這不,我又被挨罵了!“不好好做作業(yè),在想些啥呀?”“看看你寫的字,像什么?重做!”哎!老媽似乎又開始長篇大論了,連給我插嘴的機(jī)會(huì)都沒有,我再一次深深的感受到了委屈的滋味。
過了一會(huì)兒,老媽走了進(jìn)來。這一次,老媽的臉上竟不再掛著嚴(yán)肅的令人發(fā)抖的表情,而是十分慈祥,和藹的表情。老媽溫柔地對(duì)我說:“欣欣,是媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!我剛剛打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上有小貓的腳印。我想,應(yīng)該是頑皮的小貓咪這個(gè)不速之客闖進(jìn)了家里來,打碎了玻璃杯。你剛剛不認(rèn)真做作業(yè),也是因?yàn)檫@件事吧?”真相就擺在我的面前,剛剛才令我委屈的事,瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽,老媽也原諒了我。
是!雨過天晴后不正會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?委屈的背后更多的應(yīng)該是理解。
雨過天晴作文11
窗外,世界萬物都是五彩斑斕的,恰似“滿園春色關(guān)不住”,經(jīng)過雨水沖刷更顯多姿多彩,它們總是拼盡全力,使自己的生活充滿了絢麗的光芒。
窗外,大雨淅淅瀝瀝的下著,我一個(gè)人躲在房間里,腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時(shí)的場(chǎng)面,同學(xué)們無情的嘲笑聲、老師嚴(yán)厲的目光,那一句句令我羞愧的批評(píng),看著測(cè)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)、紅紅的交叉,似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上扎一刀,我反復(fù)地激勵(lì)自己、安慰自己,卻還是不能原諒出現(xiàn)在試卷上的低級(jí)錯(cuò)誤,不能原諒我的輕視、自以為是,外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底,我哭泣著、我叫喊著,想把所有的不悅都傾吐而出,可是又有什么用呢?錯(cuò)了就是錯(cuò)了,失敗了就是失敗了,誰也別想回到過去。突然,一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔,我看向窗外,原來是一直皮包瘦骨的鳥兒,只見它渾身濕透了,翅膀被雨水沖的亂如麻,一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的`哀愁,它使勁的拍打著翅膀,拼命的用盡吃奶的力氣往上飛,它的頭始終昂首著,即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思!芭尽,又重重地?fù)涞沽说厣,但它依然?jiān)持著,一次不行就兩次,兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,似乎在為小鳥加油助威,小鳥感覺到了鼓勵(lì),力量似乎更大了,它撲扇著翅膀,再次向天空撲去。成功了,它飛起來了!它的同伴們都沸騰起來了,帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中,我看著它們?cè)谔炜罩、在風(fēng)雨中自由飛翔的背影,豁然開朗,這只小鳥之所以成功,都離不開這個(gè)詞“堅(jiān)持”。
窗臺(tái),雨過天晴,彩虹顯現(xiàn),我的心也隨著開朗起來,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,我也要在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持,失敗,能令人墜入萬丈深淵,也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
雨過天晴作文12
下過雨,天氣又變得涼爽起來了,一不留神就會(huì)掉進(jìn)愛麗斯夢(mèng)境.噢,夏天來了。⒂质且粋(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變."語氣那么復(fù)雜,說不清是高興還是嘆息.
突然間意識(shí)到自己害怕改變.
很小的時(shí)候,喜歡每天扎不同的辮子,穿不同的衣服,喜歡遇見不同的人.那時(shí)的我就像一條溪流,直向前奔流,溪水沒有平靜的一刻,而且每天都會(huì)注入新的東西.
可人總會(huì)長大,漸漸地變成一個(gè)小池塘,水很平靜,倘若沒了風(fēng)那就連一點(diǎn)波動(dòng)也沒了.喜歡平靜,喜歡像小水滴一樣藏進(jìn)大海,于是把自己圍起來,不讓水流出也不讓新東西流進(jìn).花開花落,花已飄落了燦爛;燕去燕歸,燕已完成了生命的延續(xù).而我,卻在原地?cái)?shù)著落花的花瓣,看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發(fā)愣.
改變,意味著什么?
意味著要接受新東西流進(jìn)你的視野中;意味著你要反思每天每時(shí)每刻的行為;以為著要改變自己,改變一些思維方式,突破自己.
突然有種沖動(dòng),想要跳一跳,像船長那樣蹦一下.是高興?也許吧.
我問媽媽這是否奇怪.媽媽說,我處在青春期,思維會(huì)變得細(xì)膩,思考的內(nèi)容會(huì)多種多樣,有時(shí)候想不透是正常的,她相信我會(huì)做出正確的決定.我笑了,多了分堅(jiān)定.這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流?不是的,繞了一圈,我們會(huì)褪去小溪的沖動(dòng)和浮躁,擁有小河的穩(wěn)重,然后變成深沉寬廣的大海,而這一切需要改變,需要破繭而出的`勇氣,力量和正確方向.
我們只有不斷改變,留下自己最好的東西,不斷充實(shí)自己才能掌好這條船的舵,何必守著年輕的心去做后悔的事?那么,就讓我們共同努力奮斗!
。⒂质且粋(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變。⑦@一次語氣里是快樂的.
雨過了,又是一片晴天,真好!
雨過天晴作文13
暑假又一次將要與我告別,我心存不舍,不是因?yàn)榧倨诘挠鋹?也不是面臨作業(yè)山的恐懼,而是……
正如一首歌唱到:“夏天夏天悄悄過去留下小秘密!彼,暑期的結(jié)束意味著夏天的離去,為此我決定尋找夏天的小秘密。
正當(dāng)我下定決心時(shí),“轟隆”一聲天空巨響,雷電夾雨淋漓全場(chǎng),這不僅澆滅了我的熊熊斗志,還連電都給停了!一時(shí)間,燈泡們瞬間滅亡,連電視電腦也“罷工”了。
無奈之下,僅剩一部手機(jī)的我只好開著手電坐在床上,外面的雨下個(gè)不停,好像在說上個(gè)月落不下地的委屈。大家爭(zhēng)先恐后,促使外面雨如婉簾,雷電也忍不住叫個(gè)不停。
“那我來賞雨吧!”無所事事的我想出了這個(gè)腦殘的問題。這時(shí)的雨因?yàn)樵V說完自己的委屈平靜下來。他們時(shí)而三三兩兩,時(shí)而成作文群結(jié)隊(duì),綻放在地面上,一瞬間一切化為慢動(dòng)作。而在綻放的一剎那,一切卻靜止了,那一滴水滴化作了一個(gè)透明的皇冠,晶瑩剔透。它的伙伴們襯托著它,甘愿俯首稱臣。而那個(gè)皇冠掉落下來,繼續(xù)為別的.水滴做襯托,直到完全與地合二為一。都是那么耀眼,誰都不互相傷害,互幫互助,做為比雨更高級(jí)的物種,我們何嘗不學(xué)習(xí)他們的品格呢?
夏天的秘密不正是如此嗎?作為一個(gè)與冬相對(duì)的季節(jié),使得它富有許多詩人都必須要有的靈感。它的秘密就是我們的快樂。這是一個(gè)擁有長假的季節(jié),所有人的笑聲每天都此起彼伏,它就是我們的樂園。≌蛴甑我粯,雖然透明,但是它卻充實(shí)著幸福與快樂。
天青色等煙雨,雨過,就是一次全新的旅程,讓我看到了不一樣的世界,但最后,得到天晴。
雨過天晴作文14
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹苗說話!坝杲憬,你真好!犧牲了自己,為了讓我們快點(diǎn)長大!庇杲憬阈χf:“這是我該做的!毙涿缫残α,努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分,讓自己盡快長成一棵又大又高的樹。
一會(huì)兒,雨停了,雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了,更精神了。
“快來啊!快來啊!天空上有一座漂亮的`橋!大家快來看呀!”不知誰在森林里大喊。森林里的動(dòng)物都朝聲音傳來的方向跑去!斑,真的有座橋啊,這到底是什么呀?”“對(duì)啊,對(duì)啊,這是什么呀?”這時(shí),小猴聰聰說:“不如我們?nèi)枂栕钣袑W(xué)問的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。
爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對(duì)這些好奇寶寶說:“這是彩虹,我聽我的爺爺說,彩虹出現(xiàn),是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來是這樣啊,熊貓爺爺真有學(xué)問!”熊貓爺爺說:“這不算什么,只要大家好好學(xué)習(xí),就能學(xué)到許多知識(shí),一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會(huì)的!”動(dòng)物們異口同聲答到。
“彩虹真美啊!”“就是,就是!”
熊貓爺爺又開口道:“我們要好好保護(hù)環(huán)境,要是環(huán)境不好,就再也不會(huì)有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環(huán)境,要好好保護(hù)它!薄安恢故俏覀儼,人類也要愛護(hù)環(huán)境,他們?yōu)E墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會(huì)笑了!毙茇垹敔攽n心忡忡的說。動(dòng)物們被彩虹勾起的好心情
第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹……我們要保護(hù)環(huán)境,還有人類,我希望他們不要再像爺爺說那樣的污染環(huán)境,我喜歡彩虹,我不希望它消失!
雨過天晴作文15
鬧鐘響了,我磨嘰了五分鐘后慵懶的爬起來,拉開窗簾,天空灰蒙蒙的一片。
密密麻麻的云朵不偏不倚的遮住了太陽,一點(diǎn)兒陽光都沒有,有的只是那一朵朵的烏云。我推著車子走出樓道,淅淅瀝瀝的小魚滋潤著大地,空氣變得潮濕起來。我贏分騎行,雨點(diǎn)隨著風(fēng)打落在我身上,臉變得濕乎乎的,一陣風(fēng)吹來,這個(gè)人都打了個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)清醒了許多。我望著路邊的小草,隨風(fēng)飄動(dòng),是那么的平凡、那么的普通。就像在人群中的我。小草頑固的扎根在泥土中,風(fēng)吹日曬,刮風(fēng)下雨,都不會(huì)放棄自己的生命,反而更加堅(jiān)定了自己的意志,讓自己更好的活下去。我是一株懦弱的小草,沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,沒有強(qiáng)大的神軀,更沒有堅(jiān)定的意志,遇到困難,總會(huì)畏縮起來,不去面對(duì)。在風(fēng)雨中,一些柔弱的小草會(huì)倒下,而堅(jiān)強(qiáng)的小草會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大。我也想做強(qiáng)大的小草,即使在貧瘠的土地、泥濘的土地,我都可以和以往一樣翠綠,一樣煥發(fā)光彩。懦弱的'小草,必定長的彎曲,搭聳著腦袋,大家當(dāng)然不會(huì)喜歡,夾雜在一群長勢(shì)良好的小草中間,必然會(huì)感到自卑。
我要做強(qiáng)大的人,能抵抗風(fēng)雨,擊敗困難,要勇敢,要擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人身上都會(huì)有不同的光彩,有些人彰顯出來了,有些人還沒有發(fā)現(xiàn),而我,需要找到堅(jiān)強(qiáng)的鏡子,在陽光下反射出屬于自己的光芒。
雨停了,天空一貧如洗,太陽出來了,它是多么的耀眼、迷人,它仿佛有一種吸引力,牢牢的抓住我的眼睛,卻又不容直視。剎那間,我明白了,我要找到那種光芒,我希望我可以像太陽一樣,在天空中十分耀眼,而我,也可以在人群中煥發(fā)自己的光芒。雨過了,會(huì)出太陽,而經(jīng)歷了磨難,才會(huì)變得強(qiáng)大。雨過天晴,真美!
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