科技館作文匯總7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　星期六，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了濟(jì)南參觀山東科技館。

　　走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號(hào)”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號(hào)”在發(fā)射前的全過(guò)程。

　　乘電梯到二樓，便迎面撲來(lái)一股濃厚的科學(xué)氣息：墻壁上掛著各位科學(xué)家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急于領(lǐng)略其中的奧妙。向左走，是幾個(gè)測(cè)量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測(cè)量的是你在其它星球的體重。它除了一個(gè)底座外，還有一個(gè)架得高高的屏幕，我先去水星，當(dāng)我站上去后，黑黑的屏幕上方出現(xiàn)一行字“歡迎來(lái)到水星，您在水星的體重為12。4公斤�！闭嫔窳�，居然能報(bào)得這樣精確，后來(lái)才知道，它是先測(cè)出我在地球上的體重，然后再應(yīng)用它們的差來(lái)算出我的體重。

　　再向前走，我看到了仿真的地動(dòng)儀，這是一個(gè)黃銅做的橢圓形，球體八個(gè)方面各有八條龍，嘴里含著一顆珠子，下面對(duì)應(yīng)有八只黃色青蛙，據(jù)說(shuō)地震來(lái)時(shí)龍口中的黃珠子會(huì)落到青蛙嘴里，用這樣的方式來(lái)告訴大家地震的.方位。

　　一直向前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了“傾斜小屋”門(mén)前。我進(jìn)了小屋，里面并不大，房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光。可進(jìn)去之后，多立刻感到天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著，急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暉。

　　后來(lái)，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領(lǐng)略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。你們?nèi)绻�感興趣的話，也來(lái)吧，你一定會(huì)度過(guò)快樂(lè)的一天。

科技館作文 篇2

　　暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我懷揣著一顆激動(dòng)的心，和朋友一起去了鄭州科技館。

　　科技館位于鄭州的嵩山南路上，它是一座設(shè)計(jì)別出心裁的建筑。從遠(yuǎn)處看，它既新奇又有創(chuàng)意。

　　科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋著自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科。

　　其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現(xiàn)在也無(wú)法忘記。

　　第一個(gè)展廳里，陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來(lái)，人們根據(jù)一個(gè)螺旋狀切面的形狀發(fā)明出螺旋槳的'。

　　在一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)中，有三個(gè)正方形容器。它們互相連通，一個(gè)比較大，兩個(gè)比較小。通過(guò)旋轉(zhuǎn)，兩個(gè)小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤(pán)的下面，有句公式：a方+b方=c方。

　　最有意思的就是聯(lián)動(dòng)現(xiàn)象了。三樓的一個(gè)展示柜中，機(jī)器爪子操縱著一個(gè)小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個(gè)小球又開(kāi)始向前面沖最終，一個(gè)小鐵球又撞擊了機(jī)器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。

　　這次游歷讓我有很大的收獲：我明白了科學(xué)是在不經(jīng)意間創(chuàng)造的。如果哥白尼沒(méi)有堅(jiān)持他的地心說(shuō)，會(huì)發(fā)現(xiàn)接二連三的奧秘嗎？如果牛頓不把那個(gè)讓世界為之一震的蘋(píng)果放在眼中，他會(huì)成為歷史上著名的科學(xué)家嗎？我認(rèn)為，科學(xué)創(chuàng)作并不是死板的，不需要你有機(jī)智的大腦，只需要你擁有愛(ài)探究、愛(ài)思考、不放棄的優(yōu)良品質(zhì)！或許有一天，你也可以成為科學(xué)長(zhǎng)河中一顆熠熠生輝的星星。

科技館作文 篇3

　　星期天下午，我和媽媽去參觀了科技館，到了科技館我和媽媽先去了“動(dòng)物世界”，一走進(jìn)動(dòng)物世界，就象走進(jìn)了一個(gè)大森林，我們?cè)谶@里看到了老虎、獅子、豹子、鳥(niǎo)和羊等等，這些動(dòng)物非常逼真，我們好象身臨其境。走出動(dòng)物世界，我們又去了兒童館，看到了長(zhǎng)在地里的植物，有土豆、有花生還有大樹(shù)的根。

　　這個(gè)下午過(guò)得真有意義，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

科技館作文 篇4

　　8月1日我和爸爸一起到科技館去玩。早上我們做2路車(chē)到科技館。

　　時(shí)間有點(diǎn)早，不過(guò)人已經(jīng)有點(diǎn)多了。等開(kāi)門(mén)以后，我們進(jìn)館了。入眼的`是一具巨大的恐龍骨骼模型。我們?nèi)ザ�樓看機(jī)器人表演，玩機(jī)械傳球，看神奇的鏡子等等。到三樓看生命探索，新科技。我體驗(yàn)了用不同的滅火器來(lái)滅火，可惜體驗(yàn)地震的人有點(diǎn)多，只有下次再來(lái)體驗(yàn)了。

科技館作文 篇5

　　今天，爸爸帶我去科技館玩，到了科技館。我跑到了擠水產(chǎn)開(kāi)始玩，我玩的很高興，我又去玩打蝴蝶我在認(rèn)真的'打蝴蝶第一次我贏了可是，第二次我爸爸贏了，我又去玩拼圖我認(rèn)真的把圖拼好了，我 又去玩十二生肖，十二生肖很好玩。我又玩了一會(huì)，就回家啦。

科技館作文 篇6

　　太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事?我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的.神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀!

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧!( 儀

科技館作文 篇7

　　呀，這東西怎么一碰就發(fā)電？難道我碰到妖怪啦，我會(huì)不會(huì)被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰(zhàn)地想著。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來(lái)吧！

　　剛剛，科技館的墻上有一個(gè)玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，里面的電光像蛟龍出海似的沖向我，我嚇了一跳，魂差點(diǎn)被震飛了，我緊緊抓著爸爸的手直往爸爸的懷里鉆，嘴里不�？只藕爸�。這時(shí)爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會(huì)傷到你的。因?yàn)槲覀內(nèi)梭w會(huì)導(dǎo)電，所以才會(huì)發(fā)出電光�！薄把�，原來(lái)是這樣��！”我緊張的心平靜了下來(lái)。

　　我又走到一個(gè)筆挺的管子旁，賣(mài)力地上下?lián)u動(dòng)柄子。神了，管子里的水如同長(zhǎng)了翅膀，飛出了管子，飛進(jìn)了水池里。啊，水為什么會(huì)上升，我很不解。好奇心驅(qū)使我再一次搖動(dòng)柄子，眼睛睜得大大地緊盯著管子里的水�？晒茏永锏乃�還是再一次上升。我看著自己用力的手及推進(jìn)水池里的水，我有點(diǎn)兒明白了……我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)爸爸：“管子里的水是靠人力上升的`嗎？”“你答對(duì)了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的。”爸爸微笑地答道�！芭丁�—”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？愛(ài)探索的我又操作了一遍，仔細(xì)觀察著，終于我發(fā)現(xiàn)了柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡。我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸連連夸我進(jìn)步很大。我喜滋滋地想，是這充滿著智慧的科技館讓我變得愛(ài)觀察愛(ài)動(dòng)腦。

　　正想著，一陣嬉鬧聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去，原來(lái)不遠(yuǎn)處的泡泡池，正有許多人正拿著個(gè)模具在攪動(dòng)泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來(lái)，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發(fā)出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂(lè)的笑聲蕩在空曠的廳堂。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，我戀戀不舍地出了館。一路上，我還在回味著科技館的一切。��！科技館你讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我的生活多了一份快樂(lè)！

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