教育了我作文3篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的教育了我作文3篇，歡迎大家分享。

教育了我作文 篇1

　　直到今天，雖然事情已經(jīng)許多年了，但他告訴我的道理，我卻永生難忘。

　　那一天，9歲的我和爸爸媽媽一起來(lái)到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是：有704級(jí)臺(tái)階登上山頂。但由于當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，雖說(shuō)只有704級(jí)，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我還是有些難度的'。不出所料，大約才爬200級(jí)不到，中途便已經(jīng)休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大眾之下，要爸爸背？不行，絕對(duì)不行！可這時(shí)爸爸看到我氣喘吁吁的樣子，心疼地說(shuō)：“兒子，要背嗎？”我聽(tīng)了立刻回絕了，說(shuō)：“堂堂大男兒，成何體統(tǒng)！不要！”我又強(qiáng)忍著往上爬，又爬到了600多級(jí)，我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實(shí)在爬不動(dòng)了，每抬一步，那不爭(zhēng)氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力盡，我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時(shí)我看見(jiàn)山頂上的人們談笑風(fēng)生，快活極了，更讓我堅(jiān)定了上山的決心！我大氣不敢少呼一口，大嘴在喘粗氣，一級(jí)一級(jí)往上爬。終于，我到達(dá)了山頂，徐徐的風(fēng)吹來(lái)，暖烘烘的太陽(yáng)陪伴，讓人心曠神怡，我不禁感嘆：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。�

　　這件事教育了我，他告訴我：堅(jiān)持才是真理，只有吃苦才能有回報(bào)！

教育了我作文 篇2

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對(duì)我教育最深的。

　　在四年級(jí)下期時(shí)，快要到期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點(diǎn)也不緊張，那是因?yàn)�，我在小學(xué)一年級(jí)至四年級(jí)上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得了獎(jiǎng)狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！

　　正因?yàn)檫@樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真，上課更不專(zhuān)心，心里總想著期末考試后，會(huì)得到什么樣的'獎(jiǎng)勵(lì)。

　　考試的那天，我就更高興了，早上，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒(méi)有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰(shuí)讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)那么差呢？

　　一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說(shuō)了一句：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�了。我在座位上得意洋洋地玩了起�?lái)，根本沒(méi)有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。

　　幾天之后，我去領(lǐng)通知書(shū)，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字：“怎么可能，怎么可能……——語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

　　這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能驕傲自滿，自以為是。

教育了我作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　那一年，我去參加童話寫(xiě)作大賽，想不到我竟然會(huì)得到一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀的我驕傲自滿，回到家里對(duì)童話故事感興趣的姐姐說(shuō)：“嗨，姐姐，我的童話被評(píng)為一等獎(jiǎng)了，我看，你都不是我的對(duì)手�！苯� 姐卻自然的對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你只不過(guò)是比你們年級(jí)組厲害，并不是說(shuō)你一定是我的對(duì)手。”我當(dāng)時(shí)高興的昏過(guò)了頭，就滿不在乎的對(duì)姐姐說(shuō)：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕](méi)想到姐姐對(duì) 我下了挑戰(zhàn)書(shū)，要我和她比一比誰(shuí)的童話寫(xiě)的更吸引人，由家里的所有人來(lái)評(píng)判。規(guī)則是把一本童話書(shū)在兩天內(nèi)寫(xiě)完，寫(xiě)完后打六份給家長(zhǎng)看，由他們來(lái)評(píng)判。

　　比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿不在乎地寫(xiě)了起來(lái)，我想，反正我無(wú)論如何都會(huì)贏姐姐，何不玩一玩再寫(xiě)。我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，順便偷偷的去看了看姐姐，我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的`情節(jié)， 看著她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。

　　玩到了中午吃飯時(shí)間，我才晃悠著回家�；氐郊遥瑡寢屨�在炒菜，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了，正在奮筆疾書(shū)。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進(jìn)了自己的房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。

　　我們打印好各自的作品，這下該到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前，讓家長(zhǎng)們仔細(xì)的閱讀和評(píng)選。我躊躇滿志�？墒潜荣惤Y(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對(duì)姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對(duì)我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵(lì)了我一下，這令我十分的沮喪。

　　我輸了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，這場(chǎng)比賽你明明可以贏得了我的，只是你太驕傲了。”我聽(tīng)了這些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓(xùn)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，果然不錯(cuò)。

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