難忘的考試作文(范例3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的考試作文 篇1

　　激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)了，既讓人興奮，又叫人擔(dān)憂。

　　考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí)，我心中的緊張消除了許多。

　　隨后，兩位監(jiān)考老師來(lái)了，看著挺隨和。老師撕開(kāi)袋子，我緊握起拳頭來(lái)，剛才還紅光滿面，一下子就面如土色了。該來(lái)的還是要來(lái)的，只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。

　　白花花的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm，生怕用錯(cuò)筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫(xiě)些廢話吧，占格子，印象分也會(huì)高點(diǎn)。對(duì)，就這么辦。

　　作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開(kāi)心。哈哈，原來(lái)是寫(xiě)童年趣事，這個(gè)簡(jiǎn)單。不對(duì)，是寫(xiě)小學(xué)發(fā)生的事�？伤�說(shuō)每一個(gè)地方，在家應(yīng)該也行的。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍，覺(jué)得沒(méi)什么沖突，那就寫(xiě)童年趣事吧。拿起筆，我?jiàn)^筆疾書(shū)。

　　寫(xiě)了許久，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完試卷了，又急匆匆地開(kāi)始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫(xiě)錯(cuò)了，而且一錯(cuò)就是三個(gè)！“可愛(ài)”前應(yīng)加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。

　　第二門考科學(xué)。這門是我最弱的'，有好多不會(huì)寫(xiě)。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。

　　第三門考英語(yǔ)，已經(jīng)有人想睡覺(jué)了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔(dān)憂自己寫(xiě)錯(cuò)了，以前都沒(méi)有碰到過(guò)這些類型的題目。

　　第四門考數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)時(shí)，我考出的成績(jī)都在進(jìn)步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續(xù)上升嗎？最后一題，我把它寫(xiě)得滿滿的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預(yù)感。

　　考完嘍，終于考完嘍！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績(jī)不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取以后門門都考出優(yōu)秀的成績(jī)。加油！

難忘的考試作文 篇2

　　那是我上三年級(jí)時(shí)的一次期中考試。考試的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)考了滿分，語(yǔ)文卻考了九十五分。我對(duì)語(yǔ)文成績(jī)感到很意外，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文一向很好，等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道是作文扣了分。我拿著試卷，想起了語(yǔ)文考試那天的事。

　　那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我一看卷子一點(diǎn)也不難，心里真高興。于是我立即動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。語(yǔ)文知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，閱讀知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，作文更是沒(méi)問(wèn)題。

　　離考試結(jié)束還有二十多分鐘的'時(shí)候，我順利地寫(xiě)完了語(yǔ)文試卷。我搓了搓手，準(zhǔn)備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半，我身后的一位同學(xué)輕輕地叫了我一聲，我也輕聲地問(wèn)：”什么事？“她說(shuō)：”我的鋼筆沒(méi)墨水了，把你的鋼筆借我用一下吧�！拔蚁攵紱](méi)想就把鋼筆借給了她�？荚囈粫�(huì)兒就結(jié)束了。

　　放學(xué)回到家，我把考試時(shí)借給同學(xué)鋼筆的事情告訴媽媽，心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)椭�同學(xué)，結(jié)果卻是：媽媽不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而狠狠地批評(píng)了我，我很委屈地哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：”考試有考場(chǎng)紀(jì)律，再大的事情同學(xué)之間也不能說(shuō)話，有事就舉手找考場(chǎng)老師，考試說(shuō)話、借給別人東西，都是違反考場(chǎng)紀(jì)律的，而且還影響考試做題和檢查。這次語(yǔ)文考的不理想和這件事有很大的關(guān)系。“我仔細(xì)想了想，媽媽說(shuō)得對(duì)，我把鋼筆借給同學(xué)后，再也沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷。最后一項(xiàng)的作文，寫(xiě)的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓(xùn)。

　　從那以后，每次考試我都會(huì)想起媽媽說(shuō)的那些話，想起那次讓我難忘的考試。

難忘的考試作文 篇3

　　一份耕耘，一份收獲，上蒼從來(lái)不會(huì)忘記努力學(xué)習(xí)的人!盡量去考，因?yàn)樘斓莱昵凇４竽懭タ�，沒(méi)必要杞人憂天、患得患失，天生我材必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實(shí)際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。

　　我想，考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。

　　比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

　　其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數(shù)的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)

　　有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的`事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂(lè)。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級(jí)的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號(hào))口中：

　　“班級(jí)的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候快樂(lè);中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè);而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候更痛苦!”

　　此后這一名句廣為傳頌……

　　關(guān)于期中考試的成績(jī)我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊!

　　周一就發(fā)成績(jī)了，我的末日……

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