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老鷹捉小雞作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
“叮叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老鷹需要捕捉小雞,而母雞則需要張開(kāi)翅膀左右移動(dòng)來(lái)保護(hù)小雞們不被抓到。在游戲過(guò)程中若小雞隊(duì)伍分散或抓住小雞,那游戲就結(jié)束了。
游戲開(kāi)始了,這次我扮演“老鷹”。我張開(kāi)翅膀,兩眼放光地觀察著“小雞”,我用力地?fù)溥^(guò)去,可惜沒(méi)有抓住一只“小雞”,這一次我想了想,我要先趁“母雞”不注意再抓“小雞”。我左撲右閃,連“老母雞”都被我?guī)У脮烆^轉(zhuǎn)向了,只見(jiàn)“老鷹”看見(jiàn)“母雞”放松了警惕,立刻抓住了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),殺氣騰騰,雙目似箭,直接撲向一只弱小的“小雞”,這只“小雞”害怕極了,躲來(lái)躲去,生怕被我抓到,我前腳一提,后腳一踏,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,那只“小雞”被我逮個(gè)正著,我心里暗暗自喜,開(kāi)心極了!
游戲又開(kāi)始了,這次輪到我來(lái)當(dāng)“小雞”了,而那只被我抓住的“小雞”變成了“老鷹”,我心里緊張極了!我提心吊膽,“老鷹”張大翅膀向我們撲來(lái),只見(jiàn)“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙,氣勢(shì)洶洶地朝向我們撲來(lái),“母雞”也不甘示弱,張開(kāi)了寬厚的“翅膀”,護(hù)著逃竄的.“小雞”,我們四處逃竄,只見(jiàn)“老鷹”眼睛賊亮,一眼就看見(jiàn)一只無(wú)處逃竄的“小雞”,“小雞”看見(jiàn)了“老鷹”向自己飛擁而來(lái),害怕地撒腿就跑,但最后“老鷹”一把抓住了“小雞”,游戲結(jié)束了!
我們“小雞”隊(duì)雖然輸了,可是失敗是成功之母,我們下次一定努力的!
此時(shí)的太陽(yáng)公公似乎格外熱情,我們滿頭大汗。歡聲笑語(yǔ)中,等上課的鈴聲響起,我們結(jié)束了這天的游戲。
老鷹捉小雞作文2
“加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏。原來(lái),我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩!
只見(jiàn)“老鷹”熊澤西張開(kāi)了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”!澳鸽u”——彭栩忙把“小雞”們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級(jí)快。“母雞”頑強(qiáng)抵擋,他見(jiàn)久攻不下,便開(kāi)始耍詭計(jì)了。他在“低空盤(pán)旋”,飛速地跑著。為了保護(hù)“小雞”,“母雞”也耍起了“大轉(zhuǎn)盤(pán)”。就這樣,“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些“小雞”可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了!袄销棥币(jiàn)“雞群”中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的“小雞”撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當(dāng)“老鷹”的滋味了,唉!
這“老鷹”可真不好當(dāng),對(duì)于“母雞”的'頑抗,我用盡了鬼點(diǎn)子,可“小雞”一只也沒(méi)到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門(mén)兒,就是想不出點(diǎn)子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個(gè)“PoSi”向“雞群”。我裝作抓不著,腳卻一步一步的向“母雞”逼近,真是“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”——李詩(shī)雨的衣領(lǐng)。哈,“小雞”被我“活捉”了。我象旗開(kāi)得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了“雞部隊(duì)”。下一輪的“戰(zhàn)爭(zhēng)”準(zhǔn)備拉開(kāi)序幕!
游戲就這樣唱著“進(jìn)行曲”。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)摹袄销棥绷。這家伙真是有勇無(wú)謀,自不量力的向“雞群”沖去,不料“母雞”率領(lǐng)“雞部隊(duì)”往左一躲。他只好“撲空氣”,結(jié)果,摔了個(gè)跤。大家一邊笑一邊把他扶起來(lái),我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦!哈哈!
我們正玩得起勁兒,可“冷酷無(wú)情”的下課鈴響了起來(lái),我們只好依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文3
今天下午活動(dòng)課,當(dāng)周老師宣布玩“老鷹捉小雞”的游戲時(shí),教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,我恨不得腳上穿上風(fēng)火輪直接飛到操場(chǎng)上去,因?yàn)槲易钕矚g玩這個(gè)游戲了!
我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。周老師把我們分成四組,指定了四只“老鷹”,然后讓我們選出“母雞”,選誰(shuí)呢?大家沉思片刻,最后決定選楊若云來(lái)當(dāng)“母雞”,因?yàn)樗`敏、跑得快,可以更好的保護(hù)小雞。
游戲開(kāi)始了,“小雞們”一個(gè)接一個(gè)地跟在母雞后面,擺好架勢(shì)。“母雞”呢?展開(kāi)雙翅,擺出一副“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì),保護(hù)著后面可愛(ài)的“小雞們”。
快看!兇猛的“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)她“聲東擊西”,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒撲。小雞們有的.驚慌失措,有的四處逃竄,有的左躲右藏。母雞左抵右擋,讓“老鷹”撲了個(gè)空,老鷹往左,母雞也往左,趁母雞不注意,老鷹快速地往右跑,母雞見(jiàn)了飛快地往右邊擋去,讓老鷹捉不到任何一只小雞。
狡猾的“老鷹”不甘示弱,它一計(jì)不成,又生一計(jì)。瞧,“老鷹”假裝休息,等我們放松了警惕,趁我們不注意的時(shí)候,撲向一只“小雞”,“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地向最后那只“小雞”跑去,“老鷹”邊跑邊說(shuō):“我要抓住你了!”“小雞”見(jiàn)了趕忙一躲,說(shuō):“哈哈,沒(méi)抓到!”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)放學(xué)的鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我隨著余輝,哼著小曲,回想著“老鷹抓小雞”的情景。今天的游戲我們玩的非?鞓(lè),我忘不了這快樂(lè)的一天。
老鷹捉小雞作文4
星期一早上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚。體育活動(dòng)課上,老師帶我們興高采烈地到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則:一人做老鷹,一人當(dāng)母雞,其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過(guò)討論,大家一致推選跑步最快的我當(dāng)威風(fēng)凜凜的老鷹,讓反應(yīng)靈敏的瑋瑋當(dāng)小雞的救星——母雞。
只聽(tīng)老師一聲令下,游戲開(kāi)始了。母雞張開(kāi)了“雙翅”,瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個(gè)挨著一個(gè),拉著母雞的'“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動(dòng)著。我虎視眈眈地看著小雞,心想:今天的晚餐有著落啦!這么想著居然真的口水直流。于是,我張開(kāi)“翅膀”,作勢(shì)伸出爪子俯沖下來(lái)。誰(shuí)知,母雞早有完好的防備,結(jié)果我失敗而歸,一點(diǎn)好處也沒(méi)撈著。
一計(jì)不成又生一計(jì)!我佯裝向右跑,但沒(méi)跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機(jī)智地識(shí)破了我的詭計(jì),一下?lián)踉诹宋业拿媲,我又(jǐn)∠玛噥?lái)。
正在我氣急敗壞的時(shí)候,突然看到母雞雖然嚴(yán)陣以待,但明顯體力不支,“呼呼”地喘著粗氣。我靈機(jī)一動(dòng),有了!于是我實(shí)施了自己的戰(zhàn)略,忽左忽右不停跑動(dòng),母雞雖然左擋右遮,速度卻明顯跟不上我了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立馬沖了過(guò)去,快到母雞跟前時(shí)假裝摔了一跤,母雞頓時(shí)放松了警惕,哈哈笑起來(lái):“這個(gè)體育健將也不過(guò)是徒有虛名嘛!”我乘其不備,一個(gè)側(cè)翻撲了過(guò)去,小雞們被我的氣勢(shì)嚇得四處逃散,我撒開(kāi)雙腿跑過(guò)去一手抓了一個(gè)!
“我贏啦!我贏啦!”我歡呼著,大家也忍不住鼓起了掌!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們走了,可我們的歡笑聲卻在操場(chǎng)上回蕩了許久許久……
老鷹捉小雞作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音,同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室,準(zhǔn)備做一個(gè)游戲:老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車(chē),在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。
“好了,安靜,老鷹來(lái)了!”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作,警戒起來(lái):認(rèn)真聽(tīng)著,仔細(xì)盯著;四處張望,看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。
老鷹可是無(wú)所畏懼,他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞,用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦腵目光下,不禁感到害怕,一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽,一邊恐懼地看看老鷹,一邊提防著他。
“媽媽,我怕!”
“媽媽,他是誰(shuí)?”
“媽媽,他要干什么?”
“媽媽,他的目光好可怕呀!”
小雞們紛紛議論著,對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉(zhuǎn)圈,一下子這跑那跑,一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著,讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了,他只好迫使自己冷靜下來(lái),分析制定戰(zhàn)略。最后,經(jīng)過(guò)他的冥思苦想,一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳,做了一個(gè)假動(dòng)作,接著又馬上往右邊跑,找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞,像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了,粗心大意,失去了一只心愛(ài)的小雞。而這時(shí),老鷹的心里可是比吃了蜜還甜,臉上正囂張得意著呢!真可怕,我也是小雞呀,還好沒(méi)被抓走,不然可真慘了!
“今天真是美好的一天呀!”老鷹滿臉笑容,笑嘻嘻地跳了起來(lái),“可以大飽口福了!”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。
老鷹捉小雞作文6
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們奔向操場(chǎng),玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)女孩當(dāng)母雞,一個(gè)男孩當(dāng)老鷹,其余矮個(gè)子的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞跟著雞媽媽的身后。游戲開(kāi)始了,老鷹撲著翅膀,一臉殺氣。母雞張開(kāi)雙翅,保護(hù)身后的小雞,小雞嚇得緊緊抓住了前面一只小雞。開(kāi)始進(jìn)攻了,老鷹向小雞沖了過(guò)來(lái),雞媽媽張開(kāi)雙翅,保護(hù)自己的孩子,小雞們嚇得尖叫起來(lái)。突然,老鷹撲向一只沒(méi)有防備的小雞,可憐的小雞被捉住了,成了老鷹的美食!岸×懔恪保险n鈴響了,同學(xué)們帶著笑聲回到了教室。
老鷹捉小雞——林雨欣
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”,個(gè)子矮的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“小雞”們一個(gè)接一個(gè)地拽著前一只“小雞”的'“尾巴”。
游戲馬上開(kāi)始了,“老鷹”氣勢(shì)洶洶地張開(kāi)了翅膀,真想趕忙抓起一只“小雞”!“雞媽媽”張開(kāi)她的翅膀竭力保護(hù)好“小雞”們!靶‰u”們緊張得手心直冒汗。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。只見(jiàn),“老鷹”尖叫一聲,向一只沒(méi)有防備的“小雞”撲去。這只可憐的“小雞”就成了“老鷹”的美味午餐了……
叮鈴鈴,上課了,小朋友們跑回教室。操場(chǎng)上還回蕩著一陣陣笑聲。
老鷹捉小雞——樂(lè)妍
丁零零,丁零零,下課鈴聲響了。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹,一個(gè)高個(gè)子的女同學(xué)當(dāng)母雞,剩下的幾個(gè)同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹撲了撲翅膀,緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開(kāi)了雙臂來(lái)保護(hù)小雞們。小雞們一個(gè)接一個(gè),緊緊跟在雞媽媽的后面。忽然,老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過(guò)去,雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹,小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服,順利地躲了過(guò)去。突然,老鷹又機(jī)靈地猛一打轉(zhuǎn),迅速地?fù)湎蛞恢粵](méi)有防備的小雞,雞媽媽來(lái)不及阻擋,那只可憐的小雞就被老鷹捉住了,其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時(shí),上課鈴聲響起了,同學(xué)們都趕緊跑回了教室。
老鷹捉小雞作文7
童年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的溜走,那些幼時(shí)的記憶,已經(jīng)開(kāi)始模糊了。但小時(shí)候做的游戲,玩耍時(shí)的快樂(lè)卻仍然歷歷在目。
相信,當(dāng)大家回憶兒時(shí)做的游戲,大都是玩過(guò)家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……當(dāng)然最不可缺少的便是“老鷹捉小雞”了。在幼兒園里,男老師常扮成老鷹,女老師扮成母雞,而我們則在老師的臂膀下逃竄。
今年寒假,我與父親一起去了一家孤兒院,那兒都是一些可愛(ài)的孩子,他們沒(méi)有了家,都是一些孤兒,我和爸爸帶了水果和禮物前去看望他們,他們十分的開(kāi)心,每當(dāng)有人去看望,就會(huì)讓他們感覺(jué)到人間的溫情,因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)角落,有人記得他們的存在。當(dāng)時(shí)正是大年初三,孤兒院的老師們正在集體包著餃子,而我呢?則帶著他們玩起了我小時(shí)候玩的游戲——老鷹捉小雞。在這群孩子中,小的有五、六歲的,大的也有十三、四歲的'。而我在他們當(dāng)中年齡最大,所以我扮成老鷹,他們中一位年齡與我相差不多的女生當(dāng)母雞,一場(chǎng)大戰(zhàn),就在這小庭院中拉開(kāi)了序幕。我左跑右跑,捉了一個(gè),又捉了另一個(gè),“哈哈,我真是太厲害了!”當(dāng)時(shí)我便是這樣想的。一個(gè)上午的時(shí)光很快就過(guò)去了,可這一個(gè)上午,庭院內(nèi)到處都是天真的聲音,都是真誠(chéng)的笑聲,將過(guò)年的氣氛發(fā)揮的淋淋盡致;仡^想想,從小到大玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不知玩了多少次,而這次,我卻是笑得最開(kāi)心,最高興的。我也祝福他們能天天都這么開(kāi)心,快樂(lè)。
這次孤兒院之行,這次的游戲又更讓我加深了對(duì)“老鷹捉小雞”的喜愛(ài),因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中,我感受到了他們的溫暖,感受到了他們的熱情!袄销椬叫‰u”——真有趣!
老鷹捉小雞作文8
今天我們?cè)谕膱A作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲,你們猜一猜是什么游戲?告訴你們吧,就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧!
上課了,老師快步走進(jìn)教室,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)戶外游戲――老鷹捉小雞!痹捯魟偮洌淌依锿瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我們雙手揮舞著,跳躍著,興奮異常。老師宣布了游戲規(guī)則之后,我們都爭(zhēng)先恐后地向外面奔去。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”先用兇神惡煞的眼神緊緊地瞪著“雞媽媽”,然后猛地向雞寶寶們撲了過(guò)去,“雞媽媽”并沒(méi)有示弱,張開(kāi)雙臂擋住了兇猛的老鷹的攻擊,小雞們也東躲西藏,不讓老鷹捉住一只可愛(ài)的小雞寶寶。老鷹又向右邊撲過(guò)去,小雞們紛紛地跑到了左邊。老鷹看一計(jì)不成,就又想了一個(gè)好點(diǎn)子――“聲東擊西”,老鷹先跑向左邊,然后又瞬間改變了方向,奔向右方,向一只毫無(wú)防備的小雞,猛撲過(guò)去,那只小雞見(jiàn)狀,機(jī)靈地逃脫了。老鷹泄了氣,在那里呼呼直喘。我們緊張的心情一下子放松了,擦掉了頭上的汗,得意的站在那里休息。突然老鷹趁我們這些雞寶寶們洋洋得意之時(shí),猛地伸出鷹勾爪,一俯身,一弓腿,一跨步猛撲過(guò)來(lái),嚇得我們頓時(shí)慌了神,有的死死的抓緊了雞媽媽的衣服,有的嚇得尖叫了起來(lái),那聲音似乎要穿透我們的.耳膜,有的嚇得蹲在了地上……我也被嚇破了膽,雙手抱頭,雙腿瑟瑟發(fā)抖,臉色變得蒼白,身子縮成一團(tuán)。那一刻,我覺(jué)得鳥(niǎo)不叫了,樹(shù)不動(dòng)了,空氣也凝固了……心想:完蛋了,這次要被老鷹捉住了!這時(shí),雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)護(hù)住了我,我松了一口氣?墒抢销梾s捉住了一只落單的雞寶寶,站在那里哈哈大笑。
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的游戲結(jié)束了。好想再來(lái)玩一次!
老鷹捉小雞作文9
今天,我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞這個(gè)游戲。別看它很老套,但真的很好玩。我快玩瘋了!
這個(gè)游戲,大伙兒決定用猜拳來(lái)確定角色。結(jié)果出來(lái)了,劉一正當(dāng)母雞,石梓衡當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了,石梓衡先左顧右盼,好像在鎖定目標(biāo)。接著,他開(kāi)始朝右邊襲擊,好像在抓最后面的胡天嵐?伤趺匆沧ゲ坏剑?yàn)槎急粡?qiáng)大的劉一正擋了回去。石梓衡又東張西望朝著右邊,想分散我們的注意力,果不其然,他從左邊來(lái)抓小雞。我們嚇得只往右躲。他很快又從右邊抓,眼看就要被抓住了,我拼命往左跑。幸虧我跑得快,可惜我后面的胡天嵐卻不幸被抓住了。
第二次石梓衡來(lái)捉小雞時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們都太過(guò)于緊張,結(jié)果他一出手,我們就亂成一團(tuán),嚇得哇哇直叫。后面的同學(xué)和前面的同學(xué)都圍成了圈,使勁地扯著劉一正的`胳膊。石梓衡一看大家都圍成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“保護(hù)盾”,更無(wú)從下手?伤是不停手,小雞們跑來(lái)跑去,有的小雞摔了一跤,屁股都開(kāi)花了,也沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們玩累了,隊(duì)形有點(diǎn)松散,石梓衡立刻從左邊突圍,小雞們又拼命往右躲,躲著躲著,黃潤(rùn)斌,袁籽浩,袁籽博,黃澤楷就掉了隊(duì),結(jié)果可想而知,被老鷹一網(wǎng)打盡。游戲繼續(xù)進(jìn)行,石梓衡開(kāi)始撲向我,還是被劉一正成功擋住了。但是我跑的大汗淋漓,氣喘吁吁,不得不停了下來(lái),突然老鷹向我和另外兩位同樣很累的女同學(xué)襲來(lái),可想而知,沒(méi)有防備的我們輕而易舉被抓住了。
隊(duì)里現(xiàn)在只剩下徐錦龍,何朗衡,嚴(yán)婉婷,張學(xué)優(yōu)和李羽墨還在繼續(xù)玩。他們玩得可真刺激,東躲西跑絲毫不覺(jué)得累,老鷹很難抓住他們。我好羨慕他們啊!就在這時(shí),母雞跟老鷹沖突起來(lái),打起架來(lái),結(jié)果母雞沒(méi)有打勝仗,小雞徐錦龍也被老鷹輕易抓到了!我有點(diǎn)想知道劉一正為什么這樣做呢?游戲就是要開(kāi)開(kāi)心心的玩,即便輸了也只是個(gè)游戲呀!
快樂(lè)的時(shí)光像箭一樣飛過(guò)。一眨眼上課鈴就響起來(lái)了,同學(xué)們戀戀不舍回到了教室,好像在期待下一場(chǎng)老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞作文10
星期六下午,“哈哈哈”一陣歡快的笑聲從小區(qū)里傳了出去,是我和小伙伴們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”比大小來(lái)決定,誰(shuí)是老鷹,最后我贏了,當(dāng)了老鷹,明明比較高大,他當(dāng)母雞,其它小朋友全是小雞了,他們只能跟在明明后面。我得意洋洋地想我平時(shí)跑的那么的快,抓住你們這些小雞不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
開(kāi)始游戲了!澳鸽u”威風(fēng)凜凜,張開(kāi)雙臂。好像在告訴我,你別想從我這里抓走一只小雞!我還能抓不到,太小看我了吧!我洋洋得意,我直接飛快地去捉“小雞”。母雞也不甘示弱,我往左邊,“母雞”也左邊,我往右邊,“母雞”也往右邊。我往哪兒,“母雞”就往哪兒擋,幾輪下來(lái),我和母雞都?xì)獯跤。但我卻一只小雞也都沒(méi)抓住。這時(shí)候,我想到之前有看過(guò)一本書(shū)“三十六計(jì)”,我想到了里面的.“聲東擊西”這招,肯定有用。
第二回合開(kāi)始了,我先向右跑,“母雞”以為我要向右進(jìn)攻,就向右擋,哈哈,母雞上當(dāng)了,趁母雞不注意,猛地一下轉(zhuǎn)身,立刻向左沖了過(guò)去,像一只靈活的小松鼠,彎著腰,從母雞的胳膊底下鉆過(guò)去,來(lái)到了“雞群”尾部!澳鸽u”看到了,大驚失色,說(shuō):“小雞們,我上當(dāng)了,保護(hù)不了你們了!蹦銈冏郧蠖喔0!身后的“小雞”聽(tīng)了驚慌失措,有的亂跑,有的蹲下,有的跑遠(yuǎn)了,我看到了,心想:哈哈,能飽餐一下了,我邊忙捉下了亂跑的小雞們,我贏了,我大獲全勝,真開(kāi)心啊!
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真好玩,我以后還要組織小朋友們一起玩!
老鷹捉小雞作文11
我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話》看,有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。
在還沒(méi)有開(kāi)始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來(lái),我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開(kāi)始了,我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去?墒,在我不注意的時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了,我傷心極了。在第二輪開(kāi)始的時(shí)候,我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”,這下“老鷹”可不知道怎么下手了,就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:把我的注意力引開(kāi)。他說(shuō)了一聲:”看啊!那是什么東西?”我感到很奇怪就四處張望,就在這時(shí)我突然明白:一定是計(jì)!于是我趕快回頭,集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”。“老鷹”見(jiàn)這個(gè)主意沒(méi)有成功,就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子:從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想:哼,我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!因?yàn)槲矣幸粋(gè)聰明的'小腦袋!當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊,當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來(lái),反正我不會(huì)再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候,上課鈴聲敲響了,“老鷹”對(duì)我們說(shuō):我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來(lái)。
我們真是不想離開(kāi)操場(chǎng),但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識(shí),所以我們只有依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),開(kāi)始了在知識(shí)海洋里的游戲!
玩了“老鷹捉小雞”我明白了:不管做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考,不能就這么輕意的相信別人。做游戲可以讓我們快樂(lè)也可以讓我們學(xué)會(huì)一些東西,真是很不錯(cuò)的課余生活方式!
老鷹捉小雞作文12
我的課余生活豐富多彩,像一幅五彩的圖畫(huà),有跑步、畫(huà)畫(huà)、下棋、學(xué)琴、寫(xiě)字……
可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
記得有一次,班主任唐老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)玩耍,大家你一言我一語(yǔ)的議論到底玩什么游戲,最后唐老師決定玩老鷹捉小雞,三局定勝負(fù)。同學(xué)們互相分配角色,張家瑞當(dāng)老鷹,唐老師當(dāng)母雞,其余同學(xué)都當(dāng)小雞。
第一回合剛一開(kāi)始,張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個(gè)勁地向小雞群沖去,唐老師扮演的母雞健步如飛,張開(kāi)翅膀,騰挪閃移,像保護(hù)傘一樣筑起一道屏障,我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞后面,表現(xiàn)的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會(huì)兒跑跑東;一會(huì)兒跑跑西,捉了半天,一只小雞也沒(méi)捉住。第一回合雞群完勝。
第一回合休息期間,張家瑞一邊拍著腦子,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“不能這樣硬碰硬,不然會(huì)體力不支,得智取!
第二回合開(kāi)始了,老鷹假裝體力不支,不停地喘氣,母雞和小雞見(jiàn)老鷹半天不來(lái)捉小雞,就放松了警惕。這時(shí),老鷹見(jiàn)勝券在握,突然像一頭公牛似的橫沖過(guò)來(lái),以風(fēng)馳電掣般的速度閃過(guò)母雞向小雞群沖去,這一舉動(dòng)把小雞們嚇了個(gè)措手不及,全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在后面的`小雞全部被老鷹抓住了。第二回合,老鷹獲勝。
第二回合休息期間,我們對(duì)老鷹恨的咬牙切齒,把全部怒火灑向老鷹,而老鷹卻嬉皮笑臉地對(duì)我們說(shuō):“中我的計(jì)了吧!
第三回合在緊張的氣氛中開(kāi)始了,小雞們齊心協(xié)力,任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計(jì),可是小雞們注意力集中,不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會(huì),老鷹怎么也捉不到,最后張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認(rèn)輸,可我們扮演的小雞仍然士氣高昂,興奮地伸出V型手勢(shì),大喊一聲:“耶”。
這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
老鷹捉小雞作文13
叮鈴鈴下課鈴一響,我、譚陳辰、張笑薇、徐若瑤、趙悅便像一群野馬沖出了教室,去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
我們玩老鷹捉小雞,要先石頭、剪刀、布,贏的人當(dāng)老鷹,再石頭、剪刀、布,贏的人當(dāng)母雞,其余的人做小雞,每只小雞只有一次不被抓也就是蹲的機(jī)會(huì),如果小雞蹲下來(lái),老鷹就不能捉小雞了;如果小雞沒(méi)及時(shí)蹲下來(lái),被老鷹抓到,小雞就出局了。
游戲開(kāi)始了,我們連忙躲到了母雞的身后,排成一排,老鷹很快就開(kāi)始攻擊我們,我們飛快地閃開(kāi),哈哈老鷹失手了。老捉不到小雞的老鷹突然站在原地,一動(dòng)也不動(dòng),我們興奮極了,開(kāi)始逗老鷹,一會(huì)兒跑到老鷹的'身前,一會(huì)兒跑到老鷹的身后。可不論我們?cè)趺炊核,老鷹都是站著一?dòng)也不動(dòng),我們更加大膽起來(lái),甚至有小雞離開(kāi)了母雞的身邊,就在這時(shí),老鷹動(dòng)了,動(dòng)作非常快地抓住了小雞徐若瑤,她出局了,真是太刺激了!我搖晃著頭,吐著舌頭說(shuō):來(lái)捉我呀!來(lái)捉我呀!老鷹被我激怒了,猛伸出手想來(lái)捉我,卻捉了個(gè)空,逃過(guò)一劫的我捧腹大笑起來(lái),老鷹更加憤怒了,甚至惡狠狠地瞪了我一眼,開(kāi)始用盡全力來(lái)捉我,最終我被抓了,我很難過(guò)地下了場(chǎng)!現(xiàn)在只剩下一只小雞譚陳辰了,我和徐若瑤都為她加油!老鷹笑了笑說(shuō):你不是我的對(duì)手,還是投降吧!她本來(lái)以為捉住譚陳辰是件輕而易舉的事情,沒(méi)有想到卻在她出手的時(shí)候,譚陳辰蹲了下來(lái)躲過(guò)了老鷹的攻擊,哼,我肯定能抓到你!老鷹又說(shuō),沒(méi)想到她的嘴還真靈,真的捉到了譚陳辰,真是可惜呀,老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我們輸給了老鷹!
這個(gè)游戲可真刺激,下次我們?cè)偻胬销椬叫‰u,一定要贏回來(lái)!
老鷹捉小雞作文14
傍晚放學(xué)回家,我和伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲,我們選劉玉環(huán)當(dāng)老鷹,陳吉豪當(dāng)雞媽媽,剩余的小朋友和我一起做小雞,后面的同學(xué)拉這前面的同學(xué)的衣服,最前面的.小雞緊緊拉著“雞媽媽”,排成了一條彎彎曲曲的隊(duì)伍。
這個(gè)游戲分成兩撥,一撥是雞隊(duì),一撥是鷹隊(duì),要從雞隊(duì)中選出雞媽媽來(lái)保護(hù)小雞,老鷹只要捉了三只小雞,老鷹就贏了,被抓住的小雞淘汰出局。
游戲開(kāi)始了,老鷹左撲右撲,真想一會(huì)兒就抓住一只小雞,但雞媽媽也毫不示弱,左擋右擋,拼命保護(hù)著自己的小寶寶,老鷹第一次進(jìn)攻失敗了,小雞門(mén)唧唧喳喳地歡叫起來(lái)。老鷹很不服氣,又一次的向雞群發(fā)起發(fā)起了進(jìn)攻。小雞們嚇得四處亂竄像炸了鍋似的,雞媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō):“快躲在我的身后,抓住我的尾巴。”我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下又一次躲開(kāi)了老鷹鋒利的鷹爪。
沒(méi)什么危險(xiǎn)了,站在最后那只調(diào)皮的小雞夏思誠(chéng)左瞄瞄右瞄瞄就跑了出來(lái),用手摸了一下正在休息的老鷹,已經(jīng)垂頭喪氣的老鷹被氣得火冒三丈,冷不丁的撲向那只小雞,這時(shí)候小雞嚇得魂飛魄散,連呼救命救命!雞媽媽本來(lái)是想懲罰一下這只不聽(tīng)話的小雞,但眼看情況不妙,領(lǐng)著我們上去用尖尖嘴又啄有咬我們小雞用爪子又刨又拍,也沒(méi)能救下那只小雞,這時(shí)候老鷹非常高興,像個(gè)勝利的將軍,沖著夏思誠(chéng)張開(kāi)大口說(shuō):“可憐的小雞,我今天要吃了你!哈哈!”夏思誠(chéng)裝作害怕的樣子說(shuō):“求你了鷹大哥別吃我,我給你生蛋!倍旱梦覀児笮,連一旁的爺爺奶奶也忍不住笑了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),學(xué)了聲劉玉環(huán)媽媽的聲音:“環(huán)環(huán)回家吃飯了!”老鷹回頭一看發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,雞媽媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén),救回了小雞,最后老鷹累得氣喘吁吁宣布投降。
你覺(jué)得我們的老鷹捉小雞好玩嗎?好玩就快點(diǎn)加入我們吧!說(shuō)不定下一只投降的老鷹就是你喲!
老鷹捉小雞作文15
一天早上,雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩,森林里的景色美極了,有嫩綠的小草,草叢里到處都有蟲(chóng)子;有可愛(ài)的鮮花;還有在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶,小雞們可興奮了,有的捉蟲(chóng)子,有的玩游戲,十分的開(kāi)心。
雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們,看見(jiàn)蟲(chóng)子時(shí),就咯咯咯的.招呼著最小的小雞過(guò)來(lái)吃蟲(chóng)子。忽然她聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)叢里傳來(lái)了奇怪的聲音:“據(jù)阿——”雞媽媽仔細(xì)一聽(tīng),不好,是老鷹的聲音,她趕緊招呼孩子們,趕快躲到她那雙堅(jiān)硬的翅膀下面去。
老鷹飛來(lái)了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一群小雞,心想今天可以美餐一頓了,于是毫不留情的俯沖下去;雞媽媽一看來(lái)者不善,可不敢輕敵,立即展開(kāi)堅(jiān)硬的翅膀,一邊護(hù)著小雞,一邊勇敢的同老鷹搏斗,老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀,雞媽媽感覺(jué)疼痛難忍,但為了自己的寶寶,她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹,拼命的反擊著,小雞們?cè)趮寢尩某岚蛳聡樀蒙l(fā)抖,但看著媽媽為了保護(hù)他們,一點(diǎn)也不懼怕敵人,他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊,伸出小腦袋學(xué)著媽媽的樣子,用嘴去啄老鷹;斗了好久一陣,雞媽媽渾身上下傷痕累累,但仍然頑強(qiáng)的抵抗著,老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒(méi)有抓到,反而累得自己精疲力盡,最終放棄了這頓美餐,撲打著翅膀飛走了,雞媽媽顧不上自己身上的傷痕,掉轉(zhuǎn)頭來(lái)檢查孩子們有沒(méi)有受傷,最后確定孩子們?nèi)及踩粺o(wú)恙,她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個(gè)不停,好像是在慶祝自己迎來(lái)了勝利。
而這一切,剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見(jiàn),他很佩服雞媽媽的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),回到村子后,他把看到的一切告訴了其他的小伙伴,小伙伴們?cè)谕嫠V,也學(xué)著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲,從此,人們就把這個(gè)游戲稱之為老鷹捉小雞。
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