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元旦節(jié)作文

時間:2023-10-02 15:06:12 元旦 我要投稿

【優(yōu)選】元旦節(jié)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】元旦節(jié)作文

元旦節(jié)作文 篇1

  記得去年元旦的一節(jié)班隊課,我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說:“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球,因為感覺工作以后球技越來越差。”同學(xué)們也說開了,有的說新年最大的愿望是擁有一臺電腦,有的.則說最希望學(xué)會游泳,而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問著自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學(xué)回家都路過那里,看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著,我真是羨慕極了?墒俏覐牟桓疫M去,雖然我很想進去,因為我沒有錢,我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這里工作,讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了?墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀,但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢?

  “許蘭宇,你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問!疤煅剑趺磿械轿遥 蔽倚睦镆徽,臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說:“沒關(guān)系,說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望。”我低著頭輕輕說:”我想吃肯德基!”我的話音剛落,教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲,后悔極了,把頭深深地低了下去。

  汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說:“很可笑嗎?難道一個人真實美好的愿望就那么可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學(xué)后,汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望!還有哪些同學(xué)也有這樣的想法?”顧趙云,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說:“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說:“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了!”

  那天放學(xué)后,汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M了那令人神往的肯德基店,汪老師買了一份“外帶全家桶”,我們師生四個圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃著肯德基,說著開心的事兒,我感覺到前所未有的幸福,不為肯德基的美味,而在于那份融融的暖暖的感情!謝謝您,親愛的汪老師!

元旦節(jié)作文 篇2

  今天是一個快樂的節(jié)日,就是元旦。

  放假了,我回到了奶奶家。我一到家,就給奶奶問好,說:“奶奶元旦快樂!弊哌M屋里我見到一個可愛美麗的.小妹妹,她一會兒跑來跑去,一會兒摔倒了。這就是奶奶家的小妹妹,她總是那么可愛!中午,奶奶給我做了我愛吃的菜。我非常高興。

  第二天,我就去參加同學(xué)的生日聚會。在那里我們高高興興地玩了一個下午。

元旦節(jié)作文 篇3

  車子進入了南昌。

  本來我已經(jīng)決定不在向車外看的,省得又讓我傷心難地,保留我一個回家的興奮。但我還是忍不住還是望著窗外。

  進入南昌,一切都是那們的生機盎然,看到馬路兩旁的綠化生機勃勃,在陽光的照射下發(fā)出綠光。

  同樣是在元旦節(jié),同樣是在煩忙的`交通里,反應(yīng)卻是兩幅不同的場景?傊疫M入南昌以后,南昌的面貌又讓我無比興奮,讓我忘記了開始所見地場景。

  但那只是腦海中的淡忘,但現(xiàn)實還是如此,因此,我想借來呼告大家,做一個文明人,讓身邊不文明的現(xiàn)象通通消失。

  在今天這個節(jié)日里,我又帶著感慨的情緒回家了。

元旦節(jié)作文 篇4

  一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動的等待這一天的到來。

  我們休息4天,我用3天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上父親帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的`向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒著滑,繞村里三圈。晚上父親允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!

元旦節(jié)作文 篇5

  今天我們吃完飯戴上紅領(lǐng)巾,去餐廳看元旦晚會。

  我們剛開始,就演了幾場,后來到了茉莉花,我們感覺一級棒,那種優(yōu)美的舞姿,花朵的隨便變顏色,那種美麗是用語言無法表達出來的。

  后來又到了,老師們講的一個笑話,特別的好,講的是有一位父親的兒子,有一個當(dāng)演員的夢?墒撬陌职挚偸钦f他“就你這種還能當(dāng)演員?太差了吧!”后來就開始表演了,現(xiàn)有一個胖乎乎的女人,再跳天空飄來五個字那都不是事,這首歌。后來太激烈了,就輪到一個女的人,演了一個潑水節(jié),后來到了那個父親的兒子,評委卻覺得很好,可是他的爸爸卻說不怎樣。后來那一個胖乎乎的女人,再跳天空飄來五個字那都不是事,這首歌。后來又是一個女的人,演了一個潑水節(jié)?墒撬'兒子唱起了父親,他的父親感動,就確定讓他當(dāng)演員。

  其他的我就記不清了。可是最后唱起了大王叫我去巡山,這首歌。

  這就是我們今天的元旦晚會。

元旦節(jié)作文 篇6

  “我們語文老師怎么還不來!”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子!罢l知道呢?老師明明說今天下午’辦元旦’,第一節(jié)課都快結(jié)束了老師還不來!”我更是生氣。幾乎每個學(xué)生都在不滿的抱怨,科學(xué)老師說:“別急,一會兒恁老師就來了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。

  “叮鈴鈴”下課了,我們既高興又無奈,高興是因為又可以布置教室了,無奈是因為語文老師還沒來,讓我們浪費了一整節(jié)的時間……

  ————上課————

  “好了,同學(xué)們,既然你們語文老師還沒來,那就先開始吧!”科學(xué)老師不緊不慢的說。我們答應(yīng)了:

  “下面是賈文格,董曼曼,遲淑慧,程金鳳唱‘隱形的翅膀’,歡迎!”“主持人"張芳芳說

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅強,每一次,就算……”賈文格等人唱了起來,可下一個就要到我們了,還是有些緊張噠!

  “語文老師來了!”不知誰吆喝了一聲。誰知,惠宇樂聽了,連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面,可以看見老師背上還有彩噴,把我笑的……

  “下面是韓曉閣(我),韓夢雅(我同桌),李樂薇(我好朋友),韓雨露(我更好的朋友),唱“水手”,歡迎!”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的'感覺,像父親的責(zé)罵,母親的哭泣,永遠難忘記,年少的我,喜歡……”我們四個唱了起來……

  我們大家表演了一個又一個節(jié)目,老師也贊不絕口……

  放學(xué)時,我們心里一萬個舍不得,因為覺得時間過的好快。

元旦節(jié)作文 篇7

  20xx年12月31日,六二中隊展開了以“展示自我、快樂出發(fā)”為目的的包餃子活動

  早上八點,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。8點20分,四位代表進入階梯教室進行表彰大會。

  九點整,在潘老師進行簡短的發(fā)言后,各位家長進入教室,幫助同學(xué)們包餃子。

  包餃子活動開始后,同學(xué)們都飛快地包起來,都想爭第一。包好餃子后,同學(xué)們開始品嘗從家里帶來的美食,家長們則去下餃子。餃子下好后,同學(xué)們與家長一起吃著自己的`勞動果實。

  這次活動,我們一起協(xié)作,我們一起用心思考,我們一起為同一個目標(biāo)奮斗。更好地加強我們班級的凝聚力,更好地記住我們彼此走過的歲月。

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