【薦】制作水果拼盤(pán)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的制作水果拼盤(pán)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
制作水果拼盤(pán)作文 篇1
“這兒放個(gè)番茄�！薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬。”你一定會(huì)問(wèn)，我們?cè)诟墒裁囱�？哈哈，我們正在緊張地制作著水果拼盤(pán)。
瞧！我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套，開(kāi)工啦！大家爭(zhēng)先恐后拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤(pán)子的外圈，看著擺放整齊的小番茄，大家長(zhǎng)舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧�！贝蠹彝饬�，又拿火龍果，在周?chē)派弦蝗Γ瘕埞字袔Ш谥ヂ�，看起�?lái)十分清爽，又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子，可難題來(lái)了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好？大家為此爭(zhēng)論了好一會(huì)兒，最后，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤(pán)子，已被點(diǎn)綴得五花八門(mén)的水果拼盤(pán)，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了。”我們?cè)谂赃呅÷曁嵝阉�。大家眼睛都瞪得像銅鈴，看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望，一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前，在放上幾個(gè)晶瑩剔透的'桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈！我們的水果拼盤(pán)總算大功告成了！
在看看別的組，他們做得也 很精致，有的像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)，有的像一個(gè)蛋糕，有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮！
我們忙了大半天，手套也變得臟兮兮的，額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠，但大家都很開(kāi)心。當(dāng)品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí)，進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃著水果，不時(shí)露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤(pán)，我深深感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
今天，老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“這節(jié)課我們要做水果拼盤(pán)�！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們看了一些水果拼盤(pán)的圖片，經(jīng)過(guò)挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個(gè)橙子，金黃的橙子，像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當(dāng)貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的`清香味撲鼻而來(lái)，真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋(píng)果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤(pán)就完成了！
評(píng)比開(kāi)始了，我們?nèi)缭敢缘玫�，得了一等�?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”，心里充滿了無(wú)比的自豪感。
這次做水果拼盤(pán)真有趣！
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤(pán)子和小刀去制作水果拼盤(pán)，于是我就去準(zhǔn)備。
我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，接著用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹，因?yàn)檫@樣能使蘋(píng)果皮變甜，緊跟著，我一摸兜里，爸爸給我的小刀不見(jiàn)了，所以我就在媽媽的包里拿了一把，我明明想再帶一個(gè)盤(pán)子，可想到我們小組有人分工拿盤(pán)子，我就沒(méi)拿了，就這樣，我著小刀與蘋(píng)果開(kāi)始“旅游”了。
來(lái)到學(xué)校一看，大家的'水果真是五花八門(mén)，有綠色的李子，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有紫色的葡萄......
開(kāi)始制作了，我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)桃子，一串葡萄，看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由于中間的核卡住了小刀，于是大家就把水果削爛了，當(dāng)時(shí)我門(mén)覺(jué)得就輸了，于是我們就想隨便做一做，應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑，還有三個(gè)同學(xué)在偷吃，因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说�，再看看其他小組，都在認(rèn)認(rèn)真真地做，到了最后，我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋(píng)果上，再把蘋(píng)果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙簽串在里面，就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后，意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們感到不可思議。
我們今天真是快樂(lè)，希望我們能在快樂(lè)中進(jìn)步，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動(dòng)物……它們既漂亮又美味，你能猜出來(lái)那是什么了嗎？對(duì)，那就是“水果拼盤(pán)”！
星期五下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)活動(dòng)。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣、五彩繽紛的.水果，我也準(zhǔn)備了許多。
大顯身手的時(shí)刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個(gè)太陽(yáng)，還用棒棒餅干給太陽(yáng)添上燦爛的陽(yáng)光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪，草坪上停著一輛香蕉汽車(chē)，兩個(gè)櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車(chē)上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹(shù)上住著許多快樂(lè)的葡萄娃娃和櫻桃娃娃，它們正搖頭晃腦跟著音樂(lè)跳舞呢。我獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意水果拼盤(pán)完成啦！我既開(kāi)心又有點(diǎn)小得意�？粗@些漂亮的水果，我都要忍不住吃上一口了……
水果拼盤(pán)營(yíng)養(yǎng)、美味、又好玩，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)自己動(dòng)手制作的好機(jī)會(huì)哦！
制作水果拼盤(pán)作文 篇5
今天，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“我們制作水果拼盤(pán)的課馬上開(kāi)始，同學(xué)們都帶水果了嗎？”我們興奮地答道：“都帶了！”接著，我們就開(kāi)始制作了。
我和我的同桌一組，我們帶了三種水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，它就像一個(gè)紅撲撲的小臉，有紫盈盈的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的`水晶，還有圓圓的紅棗，像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤(pán)的時(shí)候，我們把蘋(píng)果用水果刀切成一片一片的。接著，我們把切好的蘋(píng)果放在了盤(pán)子上，我一下就聞到了蘋(píng)果的清香。我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我們一邊吃，一邊做水果拼盤(pán)。我把一片片的蘋(píng)果擺成了一條小魚(yú)，紅棗做它的眼睛，把其他的水果圍在了小魚(yú)的旁邊，這樣就做好了。
在評(píng)比的時(shí)候，我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好，但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課，我一定要更努力，爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。
制作水果拼盤(pán)作文 篇6
今天，老師讓我們制作水果拼盤(pán)，于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀，一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。
老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊幢P(pán)之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始，我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子，我就像一只泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。
我首先拿出了蘋(píng)果，蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半，沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蘋(píng)果切成兩半。接著，我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片，然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的`邊緣上，圍成了兩圈。最后，我把香蕉切成小圓片，在盤(pán)子中間放了4片，再把盤(pán)子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。
最后老師開(kāi)始評(píng)比了，我得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心！
這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盤(pán)給爸爸媽媽吃。
制作水果拼盤(pán)作文 篇7
大家一定都吃過(guò)水果吧？可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢？這周四的綜合課，周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤(pán)。
我們?cè)缭缇桶阉麛[在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說(shuō)，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長(zhǎng)時(shí)間呢，可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開(kāi)工了。霎時(shí)，教室里熱火朝天。組長(zhǎng)給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費(fèi)，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。慢慢的，經(jīng)過(guò)我不斷琢磨，削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于，一個(gè)光溜溜的`蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋(píng)果夸贊道：“不錯(cuò)，把它切成丁吧！”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬，把它切成了無(wú)數(shù)小塊�？纯唇M長(zhǎng)和小郁，她們已經(jīng)把開(kāi)了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤(pán)上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個(gè)蘋(píng)果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢(mèng)幻船完工了。看看周?chē)�，刀叉的丁丁�?dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，溢滿了整個(gè)教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開(kāi)始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會(huì)兒，水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子，還真美味呀！
制作水果拼盤(pán)作文 篇8
今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們召開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的水果拼盤(pán)制作大賽。為重陽(yáng)節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排，拉了各式各樣的水果，開(kāi)始認(rèn)真的`制作起來(lái)。首先，張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母，然后一小片獼猴桃，做了個(gè)“Y”。接著，李梓軒將橙切成了一大片，做成了一個(gè)明亮的大太陽(yáng)。緊接著，我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了，只見(jiàn)他用那紅彤彤的小西紅柿，小心翼翼的切了一個(gè)小口，再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮，將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過(guò)多久，一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽(yáng)上，好威武啊!一眨眼功夫，陳柏霖又做出了一只小紅兔，兩只小紅兔，依偎在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，又像兩位好久不見(jiàn)的親人在肩搭著肩，說(shuō)著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太陽(yáng)的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，我們完成了這幅《早晨的陽(yáng)光》漂亮作品!
接著，是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤(pán)，他們用很多種水果，做成了一朵美麗的花朵，贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果，中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn)，上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子，好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著，得了七分，也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹(shù)，五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果，為他們組贏得了15分，和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤(pán)作品送過(guò)去給老爺爺老奶奶的時(shí)候，老人們都笑嘻嘻的開(kāi)心地品嘗著，有一位老爺爺還眉開(kāi)眼笑地夸獎(jiǎng)：“哇，這水果太好吃了!感謝你們，小朋友們，你們太棒啦!”
制作水果拼盤(pán)作文 篇9
星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來(lái)了。那可是我盼望已久的勞技課呀！
上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤(pán)子都拿到了桌子上面。接著，大家紛紛拿起水果來(lái)到水龍頭下面清洗。然后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)。我先把橘子的皮剝下。然后，我看了一下自己小組帶來(lái)的盤(pán)子是一只長(zhǎng)方形的盤(pán)子。我就跟大家說(shuō)出了自己的想法，就把剝開(kāi)的橘子一瓣一瓣地放在盤(pán)子的周?chē)M成一圈。然后，我再把孫躍飛帶來(lái)的一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞，再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著，我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞，旁邊一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一片胡蘿卜塞了進(jìn)去，成了一只嘴巴�，F(xiàn)在，我看上去自己所做的水果越來(lái)越像一頭老母豬。我說(shuō)：“你們看，我們做的水果拼盤(pán)的樣子是不是像一頭老母豬？”旁邊的人聽(tīng)了，都哈哈大笑說(shuō)：“我們做的水果拼盤(pán)真的像一頭老母豬。”接著，我們繼續(xù)用其它的'一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚，還做了一只食槽……
我們大約做了半節(jié)多課，終于把自己的水果拼盤(pán)全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤(pán)去給老師批分。老師看了一下，對(duì)我們說(shuō)：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。
過(guò)了不久，老師就說(shuō)：“現(xiàn)在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開(kāi)始吃了�！彪S著老師的一聲令下，我們就開(kāi)始把拼盤(pán)中的水果拿出來(lái)吃了起來(lái)。
下課了，我們還在高興地吃著水果。
制作水果拼盤(pán)作文 篇10
今天，我們制作了有趣的水果拼盤(pán)。
老師拿來(lái)五花八門(mén)的水果：有綠油油的蘋(píng)果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”�！敝谱鏖_(kāi)始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”（一個(gè)蘋(píng)果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來(lái)，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個(gè)好主意，于是，我們請(qǐng)老師把橘子的外皮切下來(lái)，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤(pán)子里，再把盤(pán)子的周?chē)派锨泻玫臈钐摇Ｒ粋�(gè)水果拼盤(pán)就出世了。它的'造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚(yú)”，真是美觀啊：一條“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。
這個(gè)水果拼盤(pán)雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。
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