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科技節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-02 12:36:42 科技 我要投稿

科技節(jié)作文(大全3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節(jié)作文(大全3篇)

科技節(jié)作文 篇1

  杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學(xué)競(jìng)技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),玩得津津有味,不亦樂乎。

  在科技節(jié)中,我參觀了國(guó)防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項(xiàng)目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競(jìng)技項(xiàng)目。其中,科學(xué)競(jìng)技項(xiàng)目最吸引我。

  一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對(duì)稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結(jié)構(gòu)固定,拱橋就完成了。這個(gè)項(xiàng)目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時(shí)候,我運(yùn)用平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗(yàn)紙橋承重能力時(shí),我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個(gè)一個(gè)輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過綜合評(píng)定,我的紙橋承重能力全年級(jí)第一,贏得了同學(xué)們的掌聲。

  科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì),而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的'氣息。我對(duì)自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習(xí),進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。

  這次科技節(jié)中的許多活動(dòng)讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。

科技節(jié)作文 篇2

  同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎?如果,你愛上科學(xué)的話,那可千萬(wàn)別錯(cuò)過咱們學(xué)校的科技節(jié),各種科技主題活動(dòng)多姿多彩,準(zhǔn)讓你大開眼界。科技小制作比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、科普知識(shí)擂臺(tái)賽、科普知識(shí)講座、七巧板賽……無(wú)不讓人興趣盎然。

  紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽,總是最能吸引觀眾眼球的。折紙飛機(jī),可以說是小菜一碟,可是光看樣子可不行,還得看是否有“內(nèi)涵”還得在紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽中一比高低。這天的比賽,吸引了很多的觀眾,他們?cè)缭缇途奂群虮荣愰_始。只見“飛行員”們都精神抖擻,自信滿滿地迎戰(zhàn)來(lái)了。隨著裁判員一聲令下,選手們就大擺架勢(shì)放飛紙飛機(jī)了。瞧,那個(gè)胖乎乎的小男孩,只見他深吸一口氣,手伸直腰向后,飛機(jī)迅速地從他手中飛走了。

  一眨眼功夫,紙飛機(jī)都從選手們的'手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的像小鳥一樣,張開翅膀,自由自在地翱翔;還有的像漏了油的飛機(jī)一樣,剛起飛不遠(yuǎn)就墜毀地上。最有趣的要數(shù)扎小辮的小姑娘了,可能是她太緊張,也可能是她個(gè)子小力氣不夠,只見她一松手,紙飛機(jī)就像泄氣的氣球,搖擺了兩下便“躺”在了地上,她又氣又急,大喊著:“都怪我沒有把飛機(jī)折好,下回一定行!”隊(duì)員們繼續(xù)比拼著,觀眾們繼續(xù)吶喊著,那聲音在操場(chǎng)上此起彼伏。我在邊上觀戰(zhàn),時(shí)而為勝利者拍手叫好,時(shí)而又為落后者搖頭可惜,真是著急得恨不得去替他們“飛”呢!

  好一場(chǎng)扣人心弦的紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽,我真希望自己也插上科學(xué)的翅膀,展翅飛翔!

科技節(jié)作文 篇3

  “吱,吱,吱”是什么聲音?這聲音像悶雷滾動(dòng)我抬頭一看。原來(lái)是叔叔在操場(chǎng)上給熱氣球打氣。來(lái)給科技節(jié)畫龍點(diǎn)睛。

  瞧,熱氣球多么大呀!猶如一個(gè)大蹦床,上面可以裝下10幾個(gè)人。熱氣球,越升越高,像一只彩色的大鳥,它那五彩繽紛的顏色,給天空帶來(lái)了光彩,那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石,徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高,漸漸地徐徐地上升,它帶著所有同學(xué)們的希望飛上了藍(lán)天,我也想有一個(gè)自己做的.熱氣球,在夕陽(yáng)下載著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)天,遨游整個(gè)大地。

  科技節(jié)中熱氣球好看,機(jī)器人也非常厲害。這個(gè)機(jī)器人它叫小胖,它會(huì)唱歌跳舞和普通人沒有什么兩樣,他跳舞更是能引人注目,只見他轉(zhuǎn)一個(gè)大圈,再伸長(zhǎng)脖子做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。機(jī)器人在我們的吶喊中越跳越好,從不遠(yuǎn)處的一個(gè)小白點(diǎn)兒,逐漸的越來(lái)越大,機(jī)器人向我們走來(lái),小胖在空中做了一個(gè)360度的空中翻,頓時(shí)人聲鼎沸,我們將一片掌聲,送給了他一小胖。

  科技,他是一個(gè)謎,等著,我們慢慢的去發(fā)掘。

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