科技作文(優(yōu)選7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科技作文7篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　星期六，天氣晴朗，一望無(wú)邊的天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴們一起來(lái)參加小記者活動(dòng)——參觀太倉(cāng)科技活動(dòng)中心。一進(jìn)門(mén)，我就感覺(jué)到了一股科學(xué)的氣息，似乎我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，這就是我的工作室……

　　其中，使我至今還歷歷在目是“馬達(dá)陣”和“糖果樂(lè)園”——在一個(gè)空曠的大廳里，傳來(lái)了小記者們嘖嘖贊嘆的聲音。大廳上空，有三百個(gè)小鋼球，它們?nèi)缤�晶瑩剔透的珍珠，又仿佛許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂(lè)，忽上忽下，忽起忽落，跳著優(yōu)美的舞蹈，那整齊的隊(duì)伍有時(shí)變成金字塔，有時(shí)變成瀑布，有時(shí)甚至變成了一顆閃閃發(fā)光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……

　　“糖果樂(lè)園”，在進(jìn)去之前，我一直認(rèn)為里面到處是糖果。后來(lái)我才知道，里面到處是科學(xué)，是知識(shí)�！暗孛驿撉佟笔亲钍苄∮浾邆兿矏�(ài)的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個(gè)鍵，就會(huì)有一個(gè)音符的聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的.伙伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂(lè)曲……還有“動(dòng)物的視野”，在不同動(dòng)物頭像的后面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……

　　“樹(shù)的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學(xué)游戲也讓我感受深刻。這次活動(dòng)讓我過(guò)了一把當(dāng)科學(xué)家的癮，又像一本科學(xué)書(shū)，讓我看到了許多有趣而平時(shí)沒(méi)有接觸的東西，從而取得了不少的收獲。這次活動(dòng)讓我明白了，只有現(xiàn)在我們的好好學(xué)習(xí)，才能換取未來(lái)科技的發(fā)達(dá)。我相信，隨著祖國(guó)一年年的進(jìn)步，等我長(zhǎng)大了，科技會(huì)無(wú)處不在！

科技作文 篇2

　　今年開(kāi)學(xué)，班上來(lái)了一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生，老師說(shuō)他叫卡爾。他一來(lái)，所有的學(xué)生都被他吸引住了，他有著迷人深邃的眼睛，微卷的頭發(fā)，深深的酒窩，笑起來(lái)非常陽(yáng)光，真是帥呆了。不光是長(zhǎng)的帥，他讀書(shū)還非常好�？瓶贫际且话俜�，體育課的成績(jī)也很好，在十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他打破了5年級(jí)組所有他參加項(xiàng)目的學(xué)校記錄；除此之外，我們還注意到他從來(lái)都不會(huì)生病，即使腮腺炎和流感已經(jīng)傳染了整個(gè)校園。這樣十全十美的學(xué)生，大家都很想和他交朋友，可是奇怪的是，他每天都會(huì)帶很多巧克力來(lái)和同學(xué)分享，卻總是帶著一種不屑的眼神。我總覺(jué)得他不是一般的人，就去問(wèn)了其他同學(xué)，同學(xué)們也覺(jué)得他很奇怪，于是，我們約好了，在今天放學(xué)后，跟著卡爾，看他到底是要干什么。

　　學(xué)校放學(xué)的鈴聲一響，卡爾第一時(shí)間沖出校門(mén)，我們幾個(gè)人好不容易跟著卡爾跑來(lái)跑去，拐了好幾個(gè)巷子后，來(lái)到卡爾的家，正好卡爾和他媽媽在說(shuō)學(xué)校的事，我們躲在門(mén)外，屏住呼吸，偷偷的聽(tīng)著�？�爾的媽媽問(wèn)：“怎么樣，事情完成了嗎？卡爾說(shuō)：”都完成了，今天的巧克力豆發(fā)給同學(xué)了�！彼�的媽媽說(shuō)：“明天該換一種了，要不明天用辣條如何，還是用珍珠奶茶？”卡爾說(shuō)：“媽媽干嘛這么麻煩，直接叫叔叔們一起，把學(xué)校的學(xué)生都消滅得了�！彼�的`媽媽說(shuō)：“不要著急，他們吃吃這些東西，很快就不會(huì)長(zhǎng)大，以后也不會(huì)生小孩了。我們分布在全世界的伙伴們也在慢慢的殺死這些低級(jí)的人類(lèi)。他們?nèi)颂�多了，先用這樣的方法，等我們的人數(shù)夠多，他們的人數(shù)少到一定程度的時(shí)候，我們同時(shí)動(dòng)手，這個(gè)世界就是我們的了。你別急�！甭�(tīng)到要?dú)⑺牢覀�，所有在外面偷�?tīng)的同學(xué)都驚呆了，一不小心動(dòng)到門(mén)口的樹(shù)枝，發(fā)出動(dòng)靜�？�爾好像聽(tīng)到了，走了出來(lái)。我們嚇得趕緊四處奔跑，拐來(lái)拐去，又回頭學(xué)校。大家驚魂未定，趕緊聚在一起商量怎么辦。

這時(shí)，張老師剛好過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這么晚了還沒(méi)有回家，在這里干什么？”們看到張老師來(lái)了，就把剛才聽(tīng)到的事情告訴了張老師。張老師聽(tīng)了一沉思，拿起電話，不知道跟誰(shuí)說(shuō)了什么，就回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“一會(huì)你們幾個(gè)帶我去一下卡爾的家�！边^(guò)了一會(huì)，陳老師帶著十幾個(gè)全身黑色衣服，一臉嚴(yán)肅的人過(guò)來(lái)，我們就一起去卡爾的家。非常順利的把卡爾和他的媽媽抓了起來(lái)，同時(shí)還在家里搜出幾十箱的辣條，珍珠奶茶還有之前他帶過(guò)來(lái)的巧克力。這時(shí)張老師和陳老師才跟我們說(shuō)出了實(shí)情：原來(lái)人類(lèi)在30年前學(xué)會(huì)了基因改造技術(shù)，在媽媽?xiě)言械臅r(shí)候，就可以把所有優(yōu)秀的基因移植和改造在寶寶的身上，同時(shí)還可以把容易生病的基因剔除，這樣就可以生出非常優(yōu)秀的寶寶來(lái)，他們還有個(gè)共同的名字叫改造人。這也就是為什么卡爾又帥又會(huì)讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常好，還從來(lái)不生病的原因。可是這樣的優(yōu)秀人群多出來(lái)之后，他們反過(guò)來(lái)認(rèn)為普通人在這個(gè)世界上是浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)資源，他們秘密聯(lián)合起來(lái)要消滅所有普通人類(lèi)。可畢竟普通人類(lèi)還是占大多數(shù)，于是他們制定了一個(gè)非常詳細(xì)的計(jì)劃，他們把改造人分布到全世界，賣(mài)給小朋友很便宜的辣條，珍珠奶茶，可樂(lè)，巧克力等，其實(shí)里面已經(jīng)添加了不能長(zhǎng)大還會(huì)變笨的基因，賣(mài)給大人改造過(guò)基因的肉類(lèi)，大米，食用油，價(jià)格也很便宜，但是人吃了以后就身體會(huì)變差，還不會(huì)生小孩，從而達(dá)到減少普通人數(shù)量，降低普通人體質(zhì)的目的，等改造人的數(shù)量達(dá)到一定的時(shí)候，就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一舉消滅普通人，獨(dú)占地球。陳老師還說(shuō)，之前有通報(bào)說(shuō)已經(jīng)有改造人潛入我市，準(zhǔn)備用改造過(guò)的食品來(lái)消滅我們，沒(méi)想到已經(jīng)滲透到我們身邊了，看來(lái)大家還是要小心為妙啊。

　　聽(tīng)了陳老師的話，我們不禁倒吸了一口氣，這個(gè)科技可真是可怕啊，他不僅是改變了我們的生活，還可能要我們的命��！

科技作文 篇3

　　吃過(guò)早飯，爸爸想去市場(chǎng)逛逛，我好久都沒(méi)去市場(chǎng)，便央求爸爸帶上我。

　　哇，市場(chǎng)的東西真是品種繁多，看得我眼花繚亂啊!我和爸爸精心挑了幾條新鮮的鱸魚(yú)，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，只見(jiàn)爸爸掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，我嘟嘟囔囔：“這時(shí)候還有時(shí)間玩手機(jī)?”但出乎我意料的是，爸爸用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了魚(yú)攤旁一個(gè)黑白相間的小圖案，后來(lái)我才知道它的名字叫做二維碼。只聽(tīng)滴一聲，爸爸在手機(jī)上點(diǎn)了些什么，微笑地對(duì)老板說(shuō)了聲：“行了。”我吃驚地看著爸爸，追問(wèn)爸爸怎么沒(méi)付錢(qián)?“兒子，這叫微信支付，通過(guò)二維碼掃描付款，直接轉(zhuǎn)賬給老板。”爸爸摸摸我的`頭說(shuō)。魚(yú)老板也樂(lè)呵呵地插道：“這二維碼可真是個(gè)好東西。以前碰上顧客多，為了找零錢(qián)，不是手忙腳亂，就是出錯(cuò)。有時(shí)，一天辛苦都白費(fèi)了，自從有了它，我不再為找零錢(qián)而煩惱�！�

　　難道現(xiàn)在做小生意的攤販們都這么先進(jìn)嗎?我將信將疑地邊走邊觀察。果不其然，一條小路的左右兩側(cè)隨處可見(jiàn)粘貼在墻上，或是豎放在攤位前的二維碼。不少阿姨叔叔們也像爸爸這樣用二維碼支付，真是快捷方便，省時(shí)高效啊!

　　“兒子，想什么呢?”回家的路上，爸爸見(jiàn)我一聲不吭，問(wèn)道�！罢鏇](méi)想到，我們的生活進(jìn)步這么快，我頭腦還反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！蔽疑瞪档卮鸬馈！艾F(xiàn)在科技發(fā)展迅猛，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數(shù)的便利，微信、支付寶的流行也使中國(guó)成為世界第一個(gè)開(kāi)展移動(dòng)支付的國(guó)家。很快，人們就要告別現(xiàn)金了!”爸爸說(shuō)道。

　　爸爸的介紹讓我為之一振，是呀，現(xiàn)代科技神速發(fā)展，社會(huì)邁入一個(gè)新征程，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代，移動(dòng)支付也只是其中的一份子。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的助力下，自助繳費(fèi)、共享單車(chē)、遠(yuǎn)程視頻、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等陸續(xù)出現(xiàn)�，F(xiàn)在我們就要進(jìn)入數(shù)字化社會(huì)了，萬(wàn)物聯(lián)通馬上就要成為現(xiàn)實(shí)了�？萍几淖兞宋覀兊纳�活，我也要努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步!

科技作文 篇4

　　我們的生活離不開(kāi)科學(xué)精神，更加也離不開(kāi)人文精神�？茖W(xué)精神是一個(gè)國(guó)家，不，應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力，因此，科學(xué)精神能夠反哺人文精神。然而，從另一方面來(lái)講，人文精神是促進(jìn)一個(gè)民族或者一個(gè)國(guó)家，甚至是所有人類(lèi)興旺的靈魂和源泉，所以，是人文精神孕育了科學(xué)精神。

　　人文是一種人類(lèi)精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，在政治理論上屬于社會(huì)意識(shí)的范疇。科學(xué)則意味著一種求真的態(tài)度，是一種真理，是一種硬性文化。而且隨著時(shí)代的變化和科學(xué)的進(jìn)步，科技實(shí)力越來(lái)越成為衡量國(guó)家綜合國(guó)力的一種重要標(biāo)準(zhǔn)，于是，有人就開(kāi)始把科學(xué)精神劃入到政治概念上的社會(huì)存在當(dāng)中去了。在高中生的政治課本上就清清楚楚地寫(xiě)著:“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)�！庇谑�，自然而然就有人認(rèn)為科學(xué)精神比人文精神更重要了。

　　殊不知，人文乃是為人之本，是人的精神世界之所在。沒(méi)有人文文化的陶冶，何來(lái)和諧的人類(lèi)社會(huì)之說(shuō)呢？因此，只有科學(xué)精神與人文精神兩者相輔相成，讓人文與科技共處，才能共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

　　我們常說(shuō)要全面建設(shè)小康社會(huì)，全面建設(shè)應(yīng)該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設(shè)和協(xié)調(diào)發(fā)展。就像是要改造一個(gè)人一樣，要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì)，就不僅僅要從外貌和著裝上去改變他，還得要去豐富他的內(nèi)在才行！物質(zhì)文明的核心是科技進(jìn)步，而科技進(jìn)步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。倘若只有物質(zhì)文明建設(shè)作為完美的衣飾，而沒(méi)有精神文明和人文精神作文內(nèi)在的'支撐，那么高科技只會(huì)被用來(lái)干壞事，那就糟了。所以，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人文文化的教育顯得特別重要。

　　當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)，但是國(guó)家的強(qiáng)弱取決于綜合國(guó)力，即經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力和民族凝聚力，而民族凝聚力是關(guān)鍵！如果一個(gè)國(guó)家失去了民族凝聚力，就失去了本民族共同的人文信仰，就如同一盤(pán)散沙，不堪一擊。也就是說(shuō)，人文信仰同科技實(shí)力一樣，都是關(guān)系到衡量綜合國(guó)力的重要因素。

　　北京奧運(yùn)會(huì)的三大主題就是:綠色，科技，人文。人文是核心。人文精神是由內(nèi)而外的美，美在姿態(tài)，更美在內(nèi)核，是點(diǎn)滴的積累，是文明的沉淀。

　　人文精神和科學(xué)精神共同作為人類(lèi)生活的組成部分，它們“生死與共”的關(guān)系是無(wú)論如何也不能改變的。然而進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以后，科學(xué)精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來(lái)越深。但在現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)技術(shù)在展現(xiàn)其高校和實(shí)用功能的同時(shí)，它的負(fù)面作用也越來(lái)越多地暴露出來(lái)，科技的發(fā)展在一定程度上給價(jià)值觀和倫理道德帶來(lái)了沖擊，這就要求我們從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向來(lái)考慮它對(duì)人類(lèi)生活的影響�？寺〖夹g(shù)能否施之于人類(lèi)？基因科技是否會(huì)因?yàn)楸粊y用而帶來(lái)災(zāi)難？這種種疑問(wèn)給人類(lèi)帶來(lái)了不少的不安和惶恐。這時(shí)，人類(lèi)便急切的需要人文精神來(lái)解決社會(huì)發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思維道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國(guó)帶來(lái)了新的希望一樣。人文精神和科學(xué)精神的平等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見(jiàn)一斑。

　　讓人文與科技在我們的生活中好好共處，好好合作吧！科技和人文在世界觀上的互補(bǔ)，在方法論上的互用，才是人類(lèi)文明健康發(fā)展的象征！

科技作文 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)”如今科技的高速發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了極大的`便利。

　　有一次，我去姥姥家發(fā)現(xiàn)，這次竟然不騎電動(dòng)車(chē)了，而是爸爸要開(kāi)著汽車(chē)去，以前去姥姥家需要兩個(gè)多小時(shí)才能到，而現(xiàn)在有了汽車(chē)，速度提高了許多，不到半個(gè)小時(shí)就到姥姥家了。哇，科技真是太厲害了，他為我們節(jié)省了很多時(shí)間。

　　還有一次，我和媽媽一起去購(gòu)物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽這次竟然只帶了一個(gè)手機(jī)，而且也沒(méi)有帶錢(qián)我很疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇鸀槭裁床粠уX(qián)呢？那我們還買(mǎi)什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，一會(huì)你就知道了”我很納悶地跟著媽媽到了超市，我們買(mǎi)了些東西，到了收銀臺(tái)的時(shí)候，我忐忑不安：完了完了，這次媽媽沒(méi)有帶錢(qián)，這該怎么辦呀？到了我們的時(shí)候，媽媽拿著手機(jī)掃描了一個(gè)奇怪的東西，不一會(huì)兒滴的一聲小票出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在購(gòu)物，可以不用現(xiàn)金，用手機(jī)也可以支付�！卑∈謾C(jī)原來(lái)還有這種功能，科技讓我們的生活更加方便了。

　　有一天到了中午，媽媽還不去做飯。我便問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽沒(méi)有回答我。我很難理解，難道媽媽要“罷工”了？這時(shí)只見(jiàn)媽媽打開(kāi)手機(jī)，在手機(jī)屏幕點(diǎn)了幾下之后便坐在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，我很難過(guò)，唉，今天難道是沒(méi)有飯吃了？不一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，是爸爸回來(lái)了？完了，這次連飯都沒(méi)有做，該怎么辦呀？難道今天我們都要被餓了嗎？這時(shí)媽媽打開(kāi)了門(mén)，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生人，媽媽說(shuō)：“是我們的外賣(mài)到了”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词峭赓u(mài)呀？”媽媽說(shuō)：“我們?cè)诩依铮�如果不愿意做飯就可以花錢(qián)點(diǎn)外賣(mài)，他會(huì)給我們來(lái)送飯”哇，現(xiàn)在不用自己動(dòng)手就可以吃到新鮮的飯菜了�？萍颊媸亲屔�活更方便�。�

　　科技讓生活更美好，我相信以后的科技會(huì)越來(lái)越好，生活越來(lái)越方便，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。

科技作文 篇6

　　周日，我閑著沒(méi)事，便試著做一個(gè)環(huán)保的小電風(fēng)扇。

　　首先，我找來(lái)了一些沒(méi)用的材料：口香糖盒，廢布條、廢電線、四驅(qū)車(chē)馬達(dá)、礦泉水瓶蓋…….等等。

　　我先把廢布條剪成扇葉形狀，中間打一個(gè)洞，再裝到四驅(qū)車(chē)的馬達(dá)上�？墒�，難點(diǎn)出現(xiàn)了――-扇葉根本就不能固定�？梢�做到既不損壞質(zhì)量，也不影響美觀，又有什么辦法呢，真是心有余而力不足。想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對(duì)我是一個(gè)重大工程)又將繼續(xù)下去。我又將電池和電線裝在了馬達(dá)上，讓馬達(dá)轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我又想起電池需要一個(gè)電池盒，而這又是最難的.。

　　我突然想到科學(xué)袋里有一個(gè)電池盒，就拿了出來(lái)，便又把電線接起來(lái)。()電風(fēng)扇絲毫未動(dòng)。我這下奇怪了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中冒煙了，看一看電風(fēng)扇，不看不知道，看了嚇一跳，“正極”與“負(fù)極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開(kāi)，重新繞到馬達(dá)上，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。

　　我高興得一蹦三尺高�？砷_(kāi)了一會(huì)，問(wèn)題又出現(xiàn)了。沒(méi)有開(kāi)關(guān)，總不能讓它一直轉(zhuǎn)下去吧!于是，我便下定決心，要做一個(gè)開(kāi)關(guān)。這比做一個(gè)電風(fēng)扇還要難。

　　我畫(huà)了許多張圖紙，都是無(wú)用功。最后，我終于想出了一個(gè)“笨”辦法。

　　我拿來(lái)一個(gè)手電筒，把上面的開(kāi)關(guān)拆了下來(lái)，又裝在電風(fēng)扇上，試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。

　　這次，我得出了一個(gè)結(jié)論，真正的成功，要經(jīng)受許多磨難。

科技作文 篇7

　　星期六，我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影，電影講了樹(shù)的一生。樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，它的`水分是由樹(shù)根傳輸給樹(shù)干，再由樹(shù)干傳給樹(shù)葉。如果沒(méi)有樹(shù)，地球上的很多生命都無(wú)法生存下去。

　　所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》，本來(lái)一個(gè)普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”，為了打敗壞人，天露和麒麟用他們最強(qiáng)的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)征服了惡勢(shì)力。我們還去了機(jī)器人館，讓機(jī)器人給我畫(huà)像。最后去了兒童樂(lè)園，在球池中我玩得很愉快。

　　今天游科技館真開(kāi)心！

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