元旦作文5篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象！
在20xx年剛來到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會(huì)！
在這天，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)槭兰o(jì)的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無比激動(dòng)！我們早早來到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會(huì)的開始。伴隨著鈴聲，聯(lián)歡會(huì)就緒了。首先，是校長致詞，問候大家，然后是老師發(fā)話，最后，表演節(jié)目開始了�！斑蘩沧虇琛毙√崆傺葑嗬_序幕，現(xiàn)場一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢，好聽的琴弦，使我們?nèi)喽汲磷碛谀菨鉂獾?小提琴聲中，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起來，支持人用著優(yōu)美的語調(diào)，動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的聲音，朗誦著……介紹者……將聯(lián)歡會(huì)推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺(tái)，和大家說了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂！”接著，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說詞，前面坐著的那個(gè)人只動(dòng)嘴唇，表演動(dòng)作，突然，嘴對不上話了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的掌聲為表演節(jié)目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去！
元旦作文 篇2
今天是元月一日，這意味我們將迎接新一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵小伙子邁著矯健步伐向我們走來，又像一位花枝招展小姑娘向我們照手。在這新一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張期末考試而定下扎實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛人對我期望。如果我真有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐優(yōu)秀和弟弟聰明讓我感到十分壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天勤奮去彌補(bǔ)先天笨拙，用汗水澆開那絢麗花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說一樣還沒有盡自己本能。沒有盡到自己最大努力。
也許正處于青春是我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里孩子比我們更窮困，沒有讀書機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我忤逆，媽媽嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有，就像夢是青春花環(huán)，空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長難免會(huì)有困難和挫折，前面路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說一句話在科學(xué)道路上沒有平坦大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登人才有希望達(dá)到光輝頂點(diǎn)，你空有夢想是不行，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒有掉餅事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷焊�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后學(xué)習(xí)道路上，還是在生活道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)姿態(tài)去迎接新每一天和生活挑戰(zhàn)。
元旦作文 篇3
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來新年告別20xx。
今天我們在學(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí)，我們也在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一間會(huì)議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前，我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝，抹上紅紅的口紅，再用眉筆畫一個(gè)眉型，最后再畫一些眼癮，一個(gè)完美的.妝容就完成了。
“該我們上場了！”老師親切的對我們說，眼里充滿了對我們的希望。
上臺(tái)后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點(diǎn)是我們下臺(tái)時(shí)忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計(jì)這次應(yīng)該得不了高分了吧？
回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說有笑，有的同學(xué)在上面表演節(jié)目，還有的同學(xué)在講臺(tái)上給我們講笑話……可真熱鬧��！
同學(xué)們，這就是我們班在學(xué)校過的元旦，你們在學(xué)校過的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
元旦作文 篇4
今天，最后一天，我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào)，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán)，它既能鍛煉反應(yīng)力，又能訓(xùn)練簡單的'口算，真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒人抱，就出局了。不過，還有一次機(jī)會(huì)，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
游園會(huì)還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的，別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù)，全校都?xì)g呼了起來。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來。
音樂響了起來，13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學(xué)還跟著音樂唱了起來。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學(xué)都還沒反應(yīng)過來，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來，數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來。過了一會(huì)兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^來吧，還有一次機(jī)會(huì)!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話，從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語：八仙過�！�(歇后語)。我覺得這個(gè)很簡單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇后語是什么語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級(jí)啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了�！彼麆傋撸陀謥砹艘晃晃�(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個(gè)場館都有很多人在排隊(duì)，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。
不知不覺中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦作文 篇5
今天，我們學(xué)校搞了一次親子活動(dòng)，就是在中午兩點(diǎn)到達(dá)越秀公園的正門口，分別在北秀歌舞臺(tái) 、鎮(zhèn)海樓、五羊石像蓋一個(gè)印章、最后在五羊石像會(huì)和，整個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。
首先，我和爸爸坐地鐵來到公園的正門，前往北秀歌舞臺(tái)，當(dāng)時(shí)，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的`媽媽從這里經(jīng)過，告訴了我們?nèi)ケ毙愀栉枧_(tái)，的路線，我們才能順利拿到第一個(gè)印章。然后，我們開始前往鎮(zhèn)海樓，去拿第二個(gè)印章，去鎮(zhèn)海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動(dòng)來動(dòng)去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺很累�，F(xiàn)在只剩下最后一個(gè)印章了，那就是五羊石像的印章，當(dāng)時(shí)，我心里很得意，沒想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒有這么想，還鼓勵(lì)我說：兒子，不要?dú)鈮�，要�?jiān)持，不要一遇到困難就半途而廢。聽了爸爸的話以后，我下定決心要拿到第三個(gè)印章。最后，我和爸爸終于拿到了第三個(gè)印章。
啊！我終于集齊三個(gè)印章了，在老師那里換來了一個(gè)筆袋，給我留下了深刻的印相。
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