【優(yōu)秀】放風(fēng)箏作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難，我一直努力放，可沒(méi)用，那風(fēng)箏就像與我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來(lái)，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧，都換過(guò)十幾個(gè)了，各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了，這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧，我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢！哎！看著別人的風(fēng)箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過(guò)，是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到，寒假的一天，我竟然夢(mèng)想成真了。

　　那是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我與爸爸本來(lái)打算去爬山，可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里，我提議買(mǎi)個(gè)小的，我沒(méi)太指望它能飛起來(lái)，覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的'給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹，并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán)，還是鋼線的，說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的，放不起來(lái)不等于零嗎！”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。

　　這么大個(gè)風(fēng)箏，引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō)：“不如先請(qǐng)教別人吧�！薄靶�！”于是我們?nèi)フ?qǐng)教別人，雖按很多人的方法都沒(méi)成功，但我了解到，他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的，都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心，又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼與后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái)，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái)，而鷹卻那樣倔強(qiáng)，那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷹終于飛累了，降落了下來(lái)，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個(gè)都是立在地上的。��！真是一只高貴的鷹！當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他就像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車(chē)?yán)铩?/p>

　　��！我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文2

　　今天（4月6日）下午，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。我們迎著溫暖的陽(yáng)光，去西部電子城放風(fēng)箏。路旁的鮮花百花齊放，樹(shù)葉碧綠�？匆�(jiàn)天上風(fēng)箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著天空。

　　我們的車(chē)很快到了目的地，我買(mǎi)了個(gè)彩虹風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線我就開(kāi)始隨著春風(fēng)放起來(lái)風(fēng)箏來(lái)。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣的慢慢的飛上碧藍(lán)的天空。隨著我手中線不斷的放開(kāi)，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，可是不一會(huì)有系著風(fēng)箏的線松弛下來(lái)，我急著繞線，把線纏回來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)風(fēng)箏又往高空飛去，我有急著放松線，只看到風(fēng)箏很快又往更高處飛，春天的太陽(yáng)這時(shí)刺得我睜不開(kāi)眼，風(fēng)箏依然停留在高空。隨著我手中的線一松一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著我，我得心里樂(lè)開(kāi)了花，恰好一個(gè)放風(fēng)箏的專家路過(guò)，他告訴我很多放風(fēng)箏的知識(shí)，我覺(jué)得放風(fēng)箏還蠻有學(xué)問(wèn)的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰(shuí)放的風(fēng)箏高。

　　我和我的好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風(fēng)中，看到手中的風(fēng)箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒(méi)那么幸運(yùn)，我拽著風(fēng)箏線，在廣場(chǎng)上來(lái)回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂(lè)了，拿著它的風(fēng)箏學(xué)著我的樣子，小小翼翼隨著風(fēng)跑著，想把風(fēng)箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時(shí)，風(fēng)箏很輕松的飛到天空，我倆個(gè)都昂望看天空中的`風(fēng)箏，很好玩。也很興奮�？墒俏业娘L(fēng)箏隨著我拉它的力過(guò)大重重的甩在地上，風(fēng)箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風(fēng)中我們放起來(lái)風(fēng)箏，不過(guò)風(fēng)箏和小鳥(niǎo)一樣怎么飛起來(lái)我要好好研究才行。不過(guò)旁邊的小朋友把風(fēng)箏飛的過(guò)高，線帶動(dòng)著我的風(fēng)箏上的線，自然就飛起來(lái)了。我又趕快把風(fēng)箏拿到我這里，總算是沒(méi)事了。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！

　　今天放風(fēng)箏真有趣，下次我有時(shí)間還會(huì)來(lái)這里放風(fēng)箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學(xué)到飛行方面的知識(shí)。

　　昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。

放風(fēng)箏作文3

　　每個(gè)人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。有大雁風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的`天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。

　　到了五一廣場(chǎng)，我拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，對(duì)張恩滌說(shuō)：“你舉著我的燕子風(fēng)箏，我說(shuō)放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來(lái)啦！”恩滌對(duì)我做了一個(gè)OK的手勢(shì)，我們就開(kāi)始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)恩滌說(shuō)：“放！”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏就順利地飛起來(lái)了。我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的風(fēng)箏就飛得很高了。

　　這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前，風(fēng)箏飛得更高了。小鳥(niǎo)也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高，那只小鳥(niǎo)不一會(huì)兒就超越了我的風(fēng)箏。

　　陳宇欣一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“陳翀，你要有耐心，等到風(fēng)大的時(shí)候，你就拼命放風(fēng)箏線，這樣你肯定可以贏過(guò)小鳥(niǎo)的。”我將信將疑地問(wèn)：“真的嗎？”“肯定可以，我們要相信自己。”陳宇欣堅(jiān)定地說(shuō)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，馮浠哲叫道：“快看，樹(shù)葉正在劇烈晃動(dòng)，風(fēng)大了，快點(diǎn)兒放線！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線，生怕錯(cuò)過(guò)了這絕佳的時(shí)機(jī)。只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏快速上升，不到一分鐘就超過(guò)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過(guò)我的風(fēng)箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開(kāi)心得又蹦又跳。

　　遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來(lái)，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有上下浮動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏，悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手里還靈活地舞著如意金箍棒，可威武了！

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間過(guò)去了，我真懷念那一天啊！希望有一天，我們可以再去放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著一絲期待和興奮。

　　還沒(méi)上課，體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當(dāng)然大家手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚(yú)”最大也最有意思。因?yàn)槭钦n間，所以我們這一隊(duì)都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個(gè)羨慕，妒忌，恨�。】晌覀兾覀兊男母�本不在這兒，稍作停留便直奔操場(chǎng)組裝風(fēng)箏，然后開(kāi)始放了起來(lái)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)新手，根本就不會(huì)放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會(huì)安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識(shí)，也讓我有了些許的經(jīng)驗(yàn)。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的'，但每次飛上天沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái)，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常好了。這時(shí)，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天，我不由地暗暗佩服起來(lái)，心想：我何不去向老師請(qǐng)教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀坑谑潜阆蚶蠋熥呷�，我向老師說(shuō)出了心中的疑惑，老師對(duì)我說(shuō)：“在你的風(fēng)箏飛上天時(shí)，你就盡量開(kāi)始放線，在這過(guò)程中，風(fēng)箏有時(shí)會(huì)不穩(wěn)定，你必須讓它穩(wěn)住，這樣才能放得更高更遠(yuǎn)�！敝�后，我便按照老師的話去做，開(kāi)始有些困難，不過(guò)情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗�高高飄起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的心。

　　放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著藍(lán)天上各種各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏，聽(tīng)著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我突然感覺(jué)很舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。畢竟在這個(gè)大家庭里呆了六年，誰(shuí)會(huì)舍得？再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時(shí)，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！

放風(fēng)箏作文5

　　童年的樂(lè)趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫(huà)，印在我腦海里；童年的樂(lè)趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩(shī)，留在我心房里；童年的樂(lè)趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長(zhǎng)河里——題記

　　一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多�。∮械呐e起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！

　　弟弟的是一個(gè)“小燕子”的風(fēng)箏，“燕子”那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開(kāi)著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏�！昂�蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光，格外美麗�？粗�我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。

　　只見(jiàn)爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來(lái)，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風(fēng)箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見(jiàn)爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來(lái)了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過(guò)了左邊那條悠閑自在的“小金魚(yú)。”我和弟弟不禁拍手叫起來(lái)：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過(guò)‘金魚(yú)’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來(lái)呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕松自在。不一會(huì)兒，又超過(guò)了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說(shuō)：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂(lè)開(kāi)了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。

　　望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我喃喃著：“風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問(wèn)候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！”

放風(fēng)箏作文6

　　昨天，我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏去放，在家里，難題出現(xiàn)了，這個(gè)風(fēng)箏怎么拼，真是一個(gè)大問(wèn)題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽，風(fēng)箏怎么拼插啊？我知道，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

　　我們到了店里，我說(shuō)媽媽，幫個(gè)忙。把風(fēng)箏弄起來(lái)行嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽馬上動(dòng)手開(kāi)始拼裝了。不一會(huì)兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因?yàn)轱L(fēng)大，很容易就能放的起來(lái)。到了指定地點(diǎn)。我們開(kāi)始放了。爸爸說(shuō)，拿著風(fēng)箏，321，放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來(lái)。爸爸像一名有經(jīng)驗(yàn)的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。這應(yīng)該是好事，爸爸說(shuō)，這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng)，可能會(huì)掉下來(lái)。啥，會(huì)掉下來(lái)，我連忙進(jìn)了草坪，看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個(gè)俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來(lái)。我走了過(guò)去，到了爸爸的`跟前。爸爸讓我放手，風(fēng)箏起飛了。越飛越高，和另一個(gè)風(fēng)箏差不多一個(gè)高度

　　爸爸又說(shuō)，不好，如果兩個(gè)纏到了一塊去。那就糟了，真?zhèn)�風(fēng)箏也就報(bào)廢了。爸爸慢慢的收線。我說(shuō)，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說(shuō)，我怕你把它報(bào)廢了。等一會(huì)著。一會(huì)兒，我就接受了風(fēng)箏，這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅(jiān)持不住了，我就把風(fēng)箏交給了爸爸，爸爸看另一個(gè)風(fēng)箏收了回去，我們連忙放線。高了高了，不過(guò)也很危險(xiǎn)啊。如果掉到馬路上，他可就報(bào)廢了，我可舍不得好好地一個(gè)風(fēng)箏費(fèi)報(bào)廢了。所以，爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的機(jī)會(huì)。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來(lái)試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說(shuō)收線吧。我說(shuō)恩�？墒菃�(wèn)題又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)箏下來(lái)了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來(lái)，我們收隊(duì)了。

　　這次，我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)卻很難。不學(xué)是不行的。

放風(fēng)箏作文7

　　湛藍(lán)的天空上， 潔白的云朵在和風(fēng)兒賽跑。在這種好天氣里，放風(fēng)箏是最好不過(guò)的了。

　　年初四，就是這樣的好天氣。我、哥哥和爸爸一起來(lái)到五龍公園里，只見(jiàn)公園里也有幾個(gè)人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏放得好高呀！簡(jiǎn)直是天上的一個(gè)小黑點(diǎn)，真厲害！我迫不及待地拿出新買(mǎi)的'大風(fēng)箏——一只大鳳凰，仔細(xì)端詳這只風(fēng)箏，只見(jiàn)它頭似雞，翅膀似鷹，尾似孔雀。頭上的冠火紅火紅的，如同冬天里的一把火；羽毛，輪廓清晰，分外妖嬈。最吸引我的是它那優(yōu)美的尾巴，足有一米多長(zhǎng)，在風(fēng)中格外光彩奪目，美麗極了！

　　我右手托著風(fēng)箏，哥哥雙手拿著線轉(zhuǎn)輪，只聽(tīng)得爸爸一聲令下，我飛快地跑起來(lái)，哥哥在后面一邊追著，一邊放線。兩人跑得上氣不接下氣，可那“大鳳凰”真不給面子，在風(fēng)中搖擺了兩下，遙遙晃晃一頭載到了地上。突然，哥哥慘叫一聲，怎么回事？原來(lái)風(fēng)箏線纏滿了他的雙手，整個(gè)轉(zhuǎn)輪變成了亂糟糟的一團(tuán)，爸爸費(fèi)了好大的心思才把縱橫交錯(cuò)的線全部解開(kāi)。嘿嘿，請(qǐng)別見(jiàn)笑，這是我們第一次放大風(fēng)箏，缺少經(jīng)驗(yàn)嘛！這時(shí)一陣大風(fēng)猛的刮來(lái)，我立刻把風(fēng)箏隨著風(fēng)往上飛，這風(fēng)刮得真猛��！一下子就把風(fēng)箏吹上了天，轉(zhuǎn)輪飛速地旋轉(zhuǎn)著，叫人無(wú)法控制，突然，最后一段線脫離了轉(zhuǎn)輪，風(fēng)箏即將飛離我們。我心中一驚：不好！還好哥哥眼疾手快，一把抓住了風(fēng)箏線，還死死地在轉(zhuǎn)輪上打了個(gè)結(jié)。我抬頭望著“大鳳凰”，呀！這風(fēng)箏線也太短了吧！“大鳳凰”只能飛這么低，而且總是飄飄悠悠的，不是差點(diǎn)繞樹(shù)上，就是和別人的風(fēng)箏線繞在一起。一位也在放風(fēng)箏的老大爺估計(jì)看不下去了，他走上前來(lái)說(shuō)，放風(fēng)箏不用跑，風(fēng)箏自個(gè)兒會(huì)隨風(fēng)飛上去的，還有我們的線太短了，他又賣(mài)了我們一大輪子線。于是，我把原來(lái)的線接在了新買(mǎi)的線上。嘿！一經(jīng)專業(yè)人士指點(diǎn)，我們的“大鳳凰”一下就順利地飛上了藍(lán)天，也變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我和哥哥快樂(lè)地歡呼著，還互相爭(zhēng)奪著轉(zhuǎn)輪，“給我拿一會(huì)兒！給我拿一會(huì)兒！” “大鳳凰”飛得好高，好高，陽(yáng)光照耀著它，看起來(lái)還真像一只展翅高飛的“大鳳凰”。我也好想像它一樣飛上藍(lán)天，盡情地翱翔！

　　放風(fēng)箏，我不僅收獲了放風(fēng)箏的技巧，還獲得了快樂(lè)和幸福。讓我們放下手中的電子游戲，盡情地在大自然中玩耍吧！

放風(fēng)箏作文8

　　我是一只風(fēng)箏，一只……極其普通的風(fēng)箏，可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說(shuō)起來(lái)也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應(yīng)他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的愚蠢。

　　我是在一個(gè)房子中出生的，這里有著與我長(zhǎng)得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說(shuō)了許多我所不知的東西，直到一個(gè)人進(jìn)來(lái)，他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字，卻第一個(gè)知道，人。那個(gè)人把我和其他風(fēng)箏放在一個(gè)塑料袋中，又放進(jìn)了一根黑色的.棍子，然后扔進(jìn)了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上，趁那個(gè)人扔別的風(fēng)箏，我觀察了一下周?chē)�環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的風(fēng)箏，地上有著五花八門(mén)的工具，那邊是什么？我因?yàn)橄渥拥亩刺�小，看不清，仿佛是，是破布吧。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，就被人抬上了車(chē)子。

　　再次醒來(lái)是在另一個(gè)地方了，這是一個(gè)商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地?cái)[在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風(fēng)箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買(mǎi)走了。

　　買(mǎi)我的是一個(gè)粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺(tái)子上臺(tái)子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線，我知道這種線，它們是用來(lái)防止我們被風(fēng)弄走的，我不想被困住，想自由。

　　到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開(kāi)袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。

　　他一點(diǎn)也不知怎么放。一會(huì)兒把我砸著，一會(huì)兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來(lái)，我以為我自由了，趕緊招呼風(fēng)，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因?yàn)樗�隨意地砸而破了幾個(gè)洞，把我扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我是渴望自由，但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧，我的一生從房子里開(kāi)始，卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……

放風(fēng)箏作文9

　　陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國(guó)是時(shí)期魯班發(fā)明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時(shí)，風(fēng)箏是一種童孩的玩具，而現(xiàn)在，則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個(gè)魯迅的故事：小時(shí)候，魯迅的弟弟做了一個(gè)風(fēng)箏，可是魯迅把它毀了。因?yàn)樗�認(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè)，貪玩。但等魯迅長(zhǎng)大后，讀了外國(guó)小說(shuō)家的書(shū)后，才明白放風(fēng)箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對(duì)當(dāng)年的事十分悔過(guò)。

　　風(fēng)箏的原理是與小鳥(niǎo)差不多的：風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒(méi)有壓力的，會(huì)使風(fēng)箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。

　　既然我們知道了風(fēng)箏的原理，便可以做風(fēng)箏了。先拿來(lái)幾條竹條子，最好是一樣長(zhǎng)的鋪在地上，擺出一個(gè)風(fēng)箏的骨架，再用單面膠把每個(gè)竹條交錯(cuò)處固定住，再把風(fēng)箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做完了。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫(xiě)上自己的名字和心愿，再把風(fēng)箏放飛，就會(huì)愿望實(shí)現(xiàn)的。于是我們?cè)陲L(fēng)箏上寫(xiě)下了五花八門(mén)的心愿。馬上就要放飛了。

　　我們來(lái)到了一個(gè)山坡上，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著都讓人眼花燎亂。開(kāi)始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過(guò)風(fēng)箏卻沒(méi)有向上飛，而是向我奔來(lái)，似乎對(duì)我十分感興趣，我心里十分著急，希望風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天啊，終于風(fēng)箏被我“感化”了，飛上了天空，開(kāi)始自由自在地飛翔。它一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又一會(huì)兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動(dòng)，它的身形令我想起輕盈的.小鳥(niǎo)，可是，旁邊的大樹(shù)不開(kāi)心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來(lái)。想罷，我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草，這會(huì)兒樂(lè)了，捂著肚子，笑彎了腰，風(fēng)婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風(fēng)箏又飛上了天，把大樹(shù)、草吹得呼呼響，讓大樹(shù)和草不敢再幸災(zāi)樂(lè)禍了。

　　一邊放風(fēng)箏，一邊我又想起了徐文長(zhǎng)的詩(shī)句——“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。

　　其實(shí)，放風(fēng)箏是一項(xiàng)益于身心的活動(dòng)，家長(zhǎng)不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛(ài)好。

放風(fēng)箏作文10

　　春天到了，小草從地面探出了頭，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。幾個(gè)小朋友約好了去草地上放風(fēng)箏。

　　哇！這里的風(fēng)箏可真多呀！小朋友們來(lái)到了商店各自挑選自己喜歡的風(fēng)箏。一位大哥哥挑了一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，他的妹妹挑了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，還有別的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金魚(yú)風(fēng)箏；有的挑了張牙舞爪的龍風(fēng)箏；還有的挑了兇猛威武的老鷹風(fēng)箏各種各樣的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，好看極了！

　　小朋友們拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了草地上。這里可真多人呀！天上飄著各式各樣的風(fēng)箏，好像是一場(chǎng)盛大的動(dòng)物狂歡會(huì)。小朋友們迫不及待的開(kāi)始嘗試放飛手中的風(fēng)箏。瞧，只見(jiàn)那兒一個(gè)小朋友高高地舉起了風(fēng)箏，他的伙伴抓著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備起跑放飛風(fēng)箏�！耙�、二、三跑”拿著風(fēng)箏的小朋友發(fā)出口令立即松開(kāi)了手，抓著線的小朋友一刻也沒(méi)有遲疑，飛快地跑了起來(lái)�！班病钡匾宦暎�咦！本來(lái)已經(jīng)漸漸飛向天空的風(fēng)箏不一會(huì)兒就落回了地面。他們嘗試了一次又一次的助跑，松手放飛風(fēng)箏�！安宦�(tīng)話”的風(fēng)箏似乎在和小朋友作對(duì)，怎么也不愿意飛上天空。小朋友有些灰心喪氣地嘆了口氣，撿起了風(fēng)箏，羨慕地望著空中自由飛翔的'風(fēng)箏們：“唉，我的怎么就飛不起來(lái)呢，看來(lái)今天肯定飛不起來(lái)了�！�

　　小朋友準(zhǔn)備放棄了，一直默默在旁邊放風(fēng)箏的小妹妹走了過(guò)來(lái)，笑著鼓勵(lì)地說(shuō)道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的風(fēng)箏風(fēng)箏飛得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飛上天空，一次次的落回地面。我就告訴自己不要?dú)怵H，沒(méi)關(guān)系，每一份堅(jiān)持就是成功的積累，風(fēng)箏舉高，跑的快一點(diǎn)，線放長(zhǎng)，一次又一次的嘗試慢慢的就能成功放飛風(fēng)箏啦，所以你要加油呀！”聽(tīng)了小妹妹的話，小朋友一下又有了信心，“對(duì)，我不能放棄�！彼�鼓起勇氣又開(kāi)始嘗試放飛風(fēng)箏。只見(jiàn)他的伙伴高舉風(fēng)箏，心有靈犀似的松手，小朋友如離弦的箭飛奔了出去，邊跑邊拉長(zhǎng)手中的風(fēng)箏線，“嗖”，你猜怎么著？

　　“YEAH！飛起來(lái)了！我成功了！”小朋友情不自禁地喊著，歡快地和風(fēng)箏一起跑了起來(lái)，他越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越飛越高，小朋友一邊跑一邊開(kāi)心地叫著喊著。

　　在不遠(yuǎn)處的草地上，三三兩兩的人群也在放風(fēng)箏，他們嬉笑打鬧。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！美麗的風(fēng)箏在天上飛著。咦，那是什么？哦，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)正追著老鷹風(fēng)箏不放呢。

　　不知不覺(jué)，天黑了下來(lái)，人也越來(lái)越少了。這天的風(fēng)箏游，大家意猶未盡。好朋友們約好了下次還一起來(lái)玩兒。

放風(fēng)箏作文11

　　游戲，大家很熟悉這個(gè)詞吧？是的，從我們出生到長(zhǎng)大，游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。下面我來(lái)講講我生活中的游戲： 星期天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)玉屏公園游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是風(fēng)箏！我死纏爛打地央求媽媽給我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏，媽媽拿我沒(méi)辦法。只好從賣(mài)風(fēng)箏的叔叔那買(mǎi)了一個(gè)精致的風(fēng)箏。我小心翼翼地接過(guò)風(fēng)箏，生怕掉下去就臟了。

　　風(fēng)箏是三角形的，中間穿過(guò)一條線。線纏繞在風(fēng)箏棒上。旁邊還印著小花朵呢！ 我拿這風(fēng)箏棒，另一只手拿掛在風(fēng)箏洞的細(xì)線，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了！漂亮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。然而，放風(fēng)箏沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，馬上就從又高又藍(lán)的天空“摔”了下來(lái)。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)飛到九霄云外去了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了媽媽，媽媽說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我又信心十足地放了起來(lái)。

　　我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵�風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！� 這時(shí)天空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗�那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文12

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè)地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

　　一天下午放學(xué)，小剛背起書(shū)包對(duì)小亮說(shuō)：“今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好啊！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！”“好！我們現(xiàn)在就去！”小剛回應(yīng)著。說(shuō)著，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書(shū)包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

　　他們倆看著滿天飛翔的'各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對(duì)小亮說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來(lái)了，對(duì)小亮和小剛說(shuō)：“哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高��？能把我的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？”小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：“好��！好��！我們現(xiàn)在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

　　他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開(kāi)心地過(guò)去了！

　　2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話300字

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。

　　我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著線開(kāi)始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會(huì)，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文13

　　“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！标�(yáng)春三月，又到了我們啟元學(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)，而今年我們要?jiǎng)邮肿鲆粋�(gè)大風(fēng)箏，我非常激動(dòng)！

　　在我的印象中，風(fēng)箏都是燕子或金魚(yú)的。其實(shí)，我來(lái)告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵，觀察著陸地上的情況；有的風(fēng)箏像一條條小魚(yú)兒游在蔚藍(lán)的天空中，顯得格外好看！我做的風(fēng)箏，它獨(dú)一無(wú)二，有著濃濃的中國(guó)氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫(huà)了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫(huà)上了中國(guó)的標(biāo)志——天安門(mén)，顯得格外與眾不同。

　　我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦！我和媽媽來(lái)到公園，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來(lái)，可可愛(ài)了。公園里的人可多了，每個(gè)人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們，風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀！

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線軸，媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏，風(fēng)不知不覺(jué)的來(lái)了，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸快速奔跑，我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛起來(lái)的，誰(shuí)知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒(méi)飛起來(lái)，被我拖著走了一路，就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒(méi)頭沒(méi)腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂(lè)，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)小時(shí)，你就快速逆風(fēng)奔跑，當(dāng)風(fēng)大時(shí)，你就馬上放線，這樣能減少風(fēng)的阻力，記住了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒，風(fēng)一直地吹著，我立馬逆風(fēng)奔跑，風(fēng)越吹越大，害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng)，我想起媽媽說(shuō)的.，馬上放線，我的風(fēng)箏依舊飛在半空中，狂風(fēng)立馬變成微風(fēng)，風(fēng)箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風(fēng)箏掌握了平衡，我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。

　　我一定會(huì)傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天，飛到每個(gè)人的心中。

放風(fēng)箏作文14

　　在陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟來(lái)到學(xué)校的操坪上一塊兒放風(fēng)箏。

　　弟弟拿好自己的“汪汪”風(fēng)箏，快速跑到寬闊的操場(chǎng)上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快來(lái)幫我抬風(fēng)箏！”

　　我追了過(guò)去，雙手托起風(fēng)箏，握緊用來(lái)支撐風(fēng)箏的黑色桿子，隨著弟弟一起在操場(chǎng)上飛奔而馳，風(fēng)都在為我們“加油鼓勁”，整個(gè)校園好像只我有們奔跑的腳步聲……

　　“我要松手啦，保持姿勢(shì)，邊跑邊放線，不要看風(fēng)箏，只想著——跑！”我話音剛落，松開(kāi)風(fēng)箏時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，它不僅沒(méi)有上升，反倒還掉了下來(lái)。咦？我很困惑，明明風(fēng)是順著風(fēng)箏的行駛路線吹的，為什么它飄不起來(lái)呢？我只想問(wèn)弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)？”

　　“不！”，他肯定地回答，“我的.速度都達(dá)到極限了，一定不是我出的問(wèn)題！”

　　嗯？那到底是怎么一回事呢？難道是我把風(fēng)箏拿反了？

　　接下來(lái)我和弟弟按照同樣的方法放風(fēng)箏，只是我把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái)拿……

　　“哈哈！飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”弟弟高興得邊跑邊笑邊跳。

　　果然！是我太大意了！

　　輪到我示范了，由弟弟投風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上加速奔跑，由弟弟松開(kāi)雙手的那一刻——我屏住呼吸，賣(mài)力地跑啊跑，慢慢地讓線放長(zhǎng)……哇！風(fēng)箏高過(guò)了籃球架；高過(guò)了教學(xué)樓；高過(guò)了國(guó)旗桿！它在高空中左搖右擺，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒翻滾，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，仿佛我就是那只快活的風(fēng)箏，自由翺翔于蔚藍(lán)的天空。好像還聽(tīng)見(jiàn)在坐在弟弟旁邊的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“亮亮，你姐姐放的風(fēng)箏好高��！也太厲害了吧！”

　　之后，我和弟弟交換著放，我倆的技術(shù)是那么好！簡(jiǎn)直讓人贊不絕口！

　　我們玩得正帶勁兒時(shí)，“意外邂逅”又來(lái)“搗蛋”了，弟弟因?yàn)轱L(fēng)箏放得太高，掛到橫線上了！他見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我冷靜下來(lái)，急中生智，立即讓弟弟松開(kāi)風(fēng)箏“餡餅”隨后，風(fēng)箏便慢悠悠地垂了下來(lái)。

　　正在我得意忘形時(shí)，高興了沒(méi)多久，“掃興鬼”也來(lái)了——哎喲！繩子打結(jié)了！無(wú)論我怎么想辦法拉扯，它不是解不開(kāi)，我只好“灰頭土臉”地去找媽媽“大顯身手”了。

　　我和弟弟在一旁等著媽媽把繩結(jié)打開(kāi)，最后結(jié)倒是松開(kāi)了，可風(fēng)箏線變成了一根“卷發(fā)”，我們只好拿著這樣的風(fēng)箏依依不舍地回家了。這時(shí)，校園里只留下風(fēng)的笑聲……

放風(fēng)箏作文15

　　一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。

　　出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

　　隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟�—呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的`風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

　　開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè).

　　但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)

　　要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。

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