我的老師作文15篇(優(yōu))

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白白的臉上掛著一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的`語文老師――諸老師。

　　諸老師在上課時(shí)，只要有人在做小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，然后就會(huì)說：“上課要注意聽講，不能做小動(dòng)作�！敝灰�是諸老師的課，我們誰也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覀兌颊f她是火眼金睛。

　　諸老師看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)她很溫柔，每當(dāng)我們考試考得不好，她都會(huì)用自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)錯(cuò)題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。

　　有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。

我的老師作文2

　　我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡，笑瞇瞇地給我們講課。

　　老師對我們很好，上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦！

　　上午，我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室，看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇！這么冷的天，這個(gè)老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大著膽子問她："老師，你到底冷不冷��？你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說:"瞧，老師穿著厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　嘻嘻！我們的'作文老師是不是很搞笑、很幽默？

我的老師作文3

　　一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。

　　我第一次見到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時(shí)，我才知道她是我們的新老師。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走，便問他為什么�！袄蠋煱盐伊粝铝�，她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍。”我頓時(shí)明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來她想利用休息時(shí)間幫助班上成績不理想的同學(xué)。

　　每天早上校門還沒開，老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的`�！�

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句：“你能上課好好聽講，不要看課外書嗎？”

　　“明白了，老師�！蔽也缓靡馑嫉卣f道。

　　你想知道她是誰嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級張奕展

我的老師作文4

　　9月1日也就是開學(xué)的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

　　我剛一進(jìn)教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細(xì)的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

　　過了一會(huì)兒，又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長長的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的'嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

　　經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文5

　　教師如春風(fēng)，一陣清涼的春風(fēng)，在學(xué)校里的松樹間回蕩，它輕輕拂過花一般的我們，微微地笑了。

　　我從一到五年級沒有換過教師，但有很多實(shí)習(xí)教師，每一個(gè)都令人刻骨銘心，不容忘記。

　　但我最喜歡的，卻是嚴(yán)厲的.柯教師。她那張美麗的臉龐，使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛，使我感到了溫暖;她那能說會(huì)道的嘴巴，又使我感到了熱情。

　　她為我們?nèi)找共賱冢�我感激不盡;她對我們的諄諄教導(dǎo)，我永世難忘！

　　教師像階梯，帶領(lǐng)我們天天向上;教師像紅燭，領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;教師像園丁，給我們辛勤灌溉;教師還像太陽，給予我們最燦爛的陽光，讓我們在陽光下茁壯成長！

　　教師，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰！

我的老師作文6

　　我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

　　“叮鈴鈴......�！鄙险n了，我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見，走過去對他說：“上課時(shí)不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課�！北緛砗芑顫姷恼{(diào)皮鬼，一下子就認(rèn)真聽課了，就像是換了一個(gè)人似的。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了，同學(xué)們擠出教室，去吃午飯，我一如既往，吃過午飯便去辦公室補(bǔ)習(xí)英語。我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，但又不敢問老師，就在那焦急的'時(shí)刻，潘老師轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問：“有什么單詞不會(huì)讀嗎？”我心里暗暗地說了一句話，“什么事情都瞞不過老師�。　�

　　下午，我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗，卻堅(jiān)持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一起到老師身邊問：“潘老師，累不累？”潘老師笑著說：“沒事�！�

　　這就是我敬愛的老師，她值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。

　　我愛我的老師！

我的老師作文7

　　覃老師是我的作文老師。她，個(gè)子高高的，眼睛亮亮的，聲音像百靈鳥一樣的動(dòng)聽。每次看見她，她臉上都帶著微笑。

　　我喜歡聽覃老師講故事。有一次，覃老師問我們：“你們知道唐代有哪些詩人么？”同學(xué)們說：“李白！”“杜甫！”“王維！”覃老師又說：“那我就給你們講講李白的故事。”接著覃老師繪聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里，我們還知道了賀知章的'故事，王安石的故事……覃老師的故事真有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課，她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船，又讓我們把折小船的過程寫下來，就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心，寫得也很開心。

　　我喜歡覃老師。這個(gè)學(xué)期，我要跟著覃老師，寫出更多更好的作文！

我的老師作文8

　　我的老師大大的眼睛，長著一頭長發(fā)，美麗極了。

　　老師平常很愛看書，有時(shí)，老師很嚴(yán)厲，有時(shí)，老師很愛說笑。

　　老師大約三十歲左右，身體高大，無論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹。

　　老師愛穿灰色的衣服，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。

　　老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我。

　　上課時(shí)，全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上，如果誰不聽話，老師便會(huì)用嚴(yán)厲的`表情看著她。

　　第三節(jié)美術(shù)課一開始，我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到我心底去了。

　　我愛我那美麗的老師！

我的老師作文9

　　我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的.瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。

　　她的講課方式十分風(fēng)趣，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學(xué)有不會(huì)寫的字，她會(huì)耐心的寫在黑板上。今天上課時(shí)，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話�！蔽倚睦镆惑@，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。

　　這就是我的老師，我喜歡我的老師！

我的老師作文10

　　從小到大，我們都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)：有溫柔的，嚴(yán)厲的，也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛，美麗級了！

　　李老師是一位溫和細(xì)心的`人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們都特別喜歡上她的課。

　　但李老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)厲。記得有一次，李老師正在臺上有聲有色地上課，坐在后排的幾個(gè)同學(xué)卻在交頭接耳，竊竊私語，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師大發(fā)雷霆，把書扔到講臺上，大聲呵斥道：“老師在上面辛辛苦苦上課，你們怎么這么不認(rèn)真，現(xiàn)在我不上課了，大家都罰坐，下課時(shí)間也取消�！笨粗�老師那么生氣，我們還真挺討厭那幾個(gè)上課講小話的同學(xué)。

　　這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎？

我的老師作文11

　　我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前，他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后，他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

　　我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí)，教師都會(huì)用攝像頭來監(jiān)視我們，如果一發(fā)生意外，教師就會(huì)立刻趕過去，打電話給醫(yī)院。

　　我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話，教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文，讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。

　　我的教師是不可替代的'。教師節(jié)到了，我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

我的老師作文12

　　我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺得馬老師是最好的。

　　雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰見誰羨慕。

　　在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的`容易才抽出時(shí)間來辦輔導(dǎo)班。

　　馬老師你是最好的老師。

我的老師作文13

　　我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他就是趙財(cái)老師。他特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

　　他是我們上三年級的時(shí)候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意的人。趙老師來了之后，他就給耐心地給我講：“田孝笑，你做題的時(shí)候一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)算，。做好題以后一定要仔細(xì)檢查每一道題是不是正確的�！痹谮w老師的提醒與幫助下，慢慢地我習(xí)慣就變好了，書寫也變得工整了，做題也不在粗心大意了，上課也認(rèn)真聽課了。

　　我很感謝趙老師對我的載培，也很感謝趙老師對我的辛苦付出，我也很感謝趙老師給我的鼓勵(lì)。

　　在這里我想對趙老師說：“謝謝您一直指導(dǎo)我的`學(xué)習(xí)。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了你的一片苦心！”

　　趙老師，您辛苦了！

我的老師作文14

　　鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的`臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會(huì)說話的眼睛。

　　鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查�！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑��？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了�！�

　　鄒老師對我真嚴(yán)格，我愛鄒老師。

我的老師作文15

　　這一周，開展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠嫻P來表達(dá)對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�

　　同學(xué)們的圖畫五顏六色，好看極了！有的畫的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景，有的畫的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍，還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢，我畫的'是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照耀著整個(gè)教室，我認(rèn)為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來光明和希望。

　　這些畫頁時(shí)刻提醒著我們老師對我們的付出，作為班長的我想代表全班同學(xué)，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�

【我的老師作文】相關(guān)文章：

作文 我的老師07-05

我的老師 作文07-04

我的老師作文07-03

我當(dāng)老師作文03-06

我的老師的作文01-30

我的老師作文(精選)09-18

我的老師作文【精選】09-23

(經(jīng)典)我的老師作文09-23

我的老師作文12-31

[經(jīng)典]我的老師作文08-10