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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-26 14:26:52 作文 我要投稿

我的好朋友作文15篇(熱門)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文15篇(熱門)

我的好朋友作文1

  在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

  在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須,好像幾根細(xì)魚骨頭似的,傲傲地動(dòng)著。它的'小腳像小梅花,可愛極了。

  小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓?jiān)酵嬖綆拧?葱∝埬钦J(rèn)真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

  小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。

  小貓很可愛。它睡覺的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。

  這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

我的好朋友作文2

  “朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。

  在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

  那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。

  有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的'坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班耍∵@算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋遥哺嬖V了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。

  有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子啊!不用說,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

  有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。

  朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。

我的好朋友作文3

  她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

  她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的.,但心里卻熱情似火。

  我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

  有一次,班級(jí)上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評(píng)我們,還表揚(yáng)了我們。

  從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

  朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

  她就是我最好的朋友!

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長的很秀氣。

  她特別喜歡臭美。上次她來我家玩,每個(gè)房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來到我的房間,把我的抽屜翻了個(gè)底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來,她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結(jié)果照鏡子一看,竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

  她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時(shí),媽媽買回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子,打開一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的.躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕,詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“。『贸!太好吃了!”后來我們開始吃的時(shí)候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂乎,實(shí)在是太可愛了?此缘慕蚪蛴形,也讓我的食欲大增。

  她也很愛玩。一次,我們來到了一個(gè)大公園,她一會(huì)兒玩蹺蹺板,一會(huì)兒玩滑滑梯,沒一刻閑著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。

  這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢?

我的好朋友作文5

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)

  王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)

  王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的'英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵錾贤,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

  這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

我的好朋友作文6

  余奕辰是我的一個(gè)好朋友,我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的,很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班,寒假也是一個(gè)班,這學(xué)期還跟我一個(gè)班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

  她的臉蛋肉嘟嘟的.,一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡,明凈清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過她小時(shí)候的照片,簡直太可愛了,當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛。

  有時(shí)不知她想到了什么,對(duì)著自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時(shí)又不知被什么逗樂了,哈哈大笑;尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話,她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個(gè)教室,也感染了她周圍的同學(xué)。

  小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí),她上課總能積極地回答問題,因?yàn)樗穆曇艉芎寐牐月犓卮饐栴}簡直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確,所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。

  小余非常樂于助人。有時(shí)上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的,她都二話不說直接借給了我,要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方,課間她總會(huì)給我一一講解,也會(huì)在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。

  小余平時(shí)也會(huì)撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺得很作,反而還覺得有點(diǎn)可愛。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹(很甜、很可愛的女生),因?yàn)樗男愿竦拇_很好。

  這就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。

我的好朋友作文7

  每個(gè)人都有自己心愛的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的`滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。

  我太開心了,媽媽給我買了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見它在里邊扭動(dòng)。

  幾個(gè)月后,它長大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì)兒扒在籠子上,一會(huì)兒站在籠底,一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門,讓它出來散散步。

  它對(duì)所有事物都充滿好奇,一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然,它對(duì)我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F(xiàn)在,我把手放在地上,它就會(huì)飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

  其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛,感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文8

  大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

  我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

  有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。

  我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的`規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

  我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

  我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

  這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

我的好朋友作文9

  生活中我們都會(huì)有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

  鬼馬機(jī)靈的馮宇成

  馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長的腿,健壯的胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的.美男子。

  可你們不知,他在班上是一個(gè)非常活潑好動(dòng)的人,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì)跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子,他開始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來他不聽,干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對(duì)那個(gè)女孩子說:“遇到斗不過的人就要用智慧。”

  聰明機(jī)靈的胡潤卓

  胡潤卓是我弟弟,他的學(xué)習(xí)成績很好,他雖然長得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習(xí)大王,很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專注聽課,他就停住不教了,因?yàn)樗f這是聽課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng),偶爾成績考差了,家長沒說他,他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不懂要多問。

  能分是非的宣冉

  宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì)來和解,如果不是我的錯(cuò),她總會(huì)支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯(cuò),哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì)站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

  我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文10

  朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開心時(shí)和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

  我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

  有一次,因?yàn)槲邑澩妫瑪?shù)學(xué)測驗(yàn)得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來證明自己!”聽了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來,我每次上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  又一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的'。此時(shí),小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了!靶牵龅牟诲e(cuò),但是不能驕傲!薄班牛x謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

  小瑤啊!你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起玩過的歡樂時(shí)光,你也會(huì)記得我嗎?我的摯友!

我的好朋友作文11

  我家有一只小狗,我很喜歡他,不過我們總發(fā)生一些“爭吵”。

  一次看見我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎么可以這么沒素質(zhì)。一定要軍訓(xùn)有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了,于是自己跑了出去。我二話沒說,跟著跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒有一點(diǎn)他消息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過后,終于又線索了。他正在“泥”窩里扒著呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒回應(yīng)我。我只好誠心誠意的對(duì)他說:“走吧,主人真的錯(cuò)了,對(duì)不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時(shí)候陪我笑,是你在我哭的時(shí)候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過自新的機(jī)會(huì),我寧愿付出我所有的.價(jià)值去保護(hù)你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了,我哭了。他舔過我的臉,和我一起回去了。

  他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛的小狗。

  時(shí)光從指縫中溜走,平平走進(jìn)了我的生命里。我還以為當(dāng)時(shí)我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平?墒俏覜]有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒有星光。

我的好朋友作文12

  在人生的道路上我們總是會(huì)遇見各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過很多的磨難,后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方,從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜,這也是我的好朋友小李。

  我記得有一次去圖書館看書,在借了一本書以后我就在角落那邊看著了,那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候,小李看見我的`書被我折出了一條痕跡,就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺得小李有點(diǎn)小題大做了,不就一本書而已嗎,不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了,那兩天我都沒怎么和小李說話。

  后來有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這么晚了誰還來,我開了門,只見是我的好朋友,拿著我愛看的書對(duì)我說:“今天的事是我不對(duì),可是你也不能把書弄成那樣,我們借書就要愛書!闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里一陣陣顫動(dòng),公正無私的好朋友,我覺得我沒有白交往他,看來這朋友交對(duì)了,我心里又是一陣喜悅和激動(dòng),我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長處,比如說同情關(guān)心別人等。

  也正是因?yàn)檫@一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的了解,他也知道我不是故意的,我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了,后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本,每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館。或許好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你,哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管,朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。

我的好朋友作文13

  她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。

  樂于助人的她

  李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上,不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍,她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。

  字跡工整的她

  有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的`字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個(gè)字都是那么一絲不茍,不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級(jí)組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的也像她一樣工整漂亮。

  愛學(xué)習(xí)的她

  下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒,就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

  我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文14

  在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮,成績優(yōu)異,還品質(zhì)純良,樂于助人,深受老師和同學(xué)們的喜愛。

  她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當(dāng)她凝望著你的時(shí)候,使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的微笑。

  記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購物時(shí),限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷,并說他們回來時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的'數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題,我開始認(rèn)真地做著卷子,爭分奪秒,純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般,順利地闖關(guān),我心里暗暗高興。就在此時(shí),我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法,但是一個(gè)都解不了那道題?戳丝词直恚有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時(shí)不知道該怎么做好。

  “你怎么了?看起來似乎有點(diǎn)緊張!蔽衣劼曁ь^,看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會(huì)做!彼闷鹞业木碜涌戳艘豢矗笭栆恍,說:“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來想一想,那么就能夠迎刃而解!彼_始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以后,頓時(shí)恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說:“沒事,這道題只是我恰巧會(huì)而已,何必客氣呢?”

  在我們的生活中,這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文15

  英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)。這句話說的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無人不知、無人不曉。

  他,身高是一個(gè)令我羨慕的高度,長著一幅水靈靈的臉,可是滿臉都是“黑”的,從他的臉上看不出一絲“白”的,這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友,我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中,他的口頭禪令我實(shí)在無法理解,那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽見!

  他的笑聲是短暫的,若有人與他說了什么可笑的話,他的笑聲超不過三秒,有時(shí)還表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子。

  他最拿手的就是跑步,跑步可是他的專項(xiàng),在班上沒有幾個(gè)能跑過他。每次體育課上,他不是跑第一就是跑第二(當(dāng)然跑第二比較多,因?yàn)槲沂堑谝唬。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在四百米的項(xiàng)目中他獲得了季軍,這就是他所擅長的.。

  他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中,他至少有三次是去補(bǔ)卡。很少洗澡,這是我從軍訓(xùn)中知道的。一次不洗澡,可能是軍訓(xùn)太累了,但他不同,兩次不洗澡,這就是我無法理解的。他的校服在開學(xué)不到兩個(gè)星期就破了,他是在學(xué)校打仗嗎?他有時(shí)很小氣,別人向他借東西,明明有,他就是不借。

  有一天,我和他一起去飯?zhí)谩M局,一位小學(xué)弟摔在地上,他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來,并且把他送到了醫(yī)務(wù)室。這讓我對(duì)他刮目相看。

  這就是我眼中的李卓成,一個(gè)具有外在美,內(nèi)在更美的人。

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